Lactantes

Edad: 1 er. ao de vida

Aparicin del 1 er. diente de leche (6to mes)
Aumento de la estatura en un 15%
Aumento del peso en un 300%
Subdesarrollo del aparato neuromuscular
(movimientos descordinados)
Nio Pequeo
Del 1 er. al 3 er. ao de vida.
Trax corpulento con piernas largas.
Cabeza grande en relacin al trax.
Gran necesidad de movimiento.
Formas de moverse: reptar, gatear, deslizarse.
Aprendizaje de una preforma del andar.
Fijacin de la coord. Motriz, dominio de formas
motrices bsicas.
Nio Peescolar
Edad: entre el 3 er. y el 6 to. Ao de vida.
Crec. ms pronunciado de las extremidades.
Perfilacin del trax.
Disminucin de las adiposidades subcutneas
Formacin de las curvaturas de la columna.
Disminucin de la megalocefalia.
Mejora la relacin: palanca de fza. Y carga.
Dominio de movimientos ms importantes.
Salida del 1er. diente de dentadura definitiva.
Nio Mediana Edad
Edad: de 6 a 11 aos de vida:
Primer cambio de la complexin.
Fase prepuberal: 9/10 aos N. 10/11 aos V.
Inicio de la formacin las caract. sex.secund.
Normalizacin de las proporciones corporales.
Estabilizacin de la coordinacin motriz.
Pubertad/Adolescencia
Edad: 11 a 18 aos
1 ra. Fase puberal: Inicio 11/13 aos M 12/13 V.
Maduracin sexual, menarquia
Segundo cambio de complexin.
2da. Fase puberal: Inicio 12/14 aos M 15/16 V.
Armonizacin de las proporciones corporales.
Armonizacin en las secuencias de movim.
Terminacin de las difer.espec.entre los sexos
 MADURACIN

Proceso evolutivo determinado intrnsicamente y que

desarrolla hasta su madurez los modelos motrices
innatos . Ello ocurre en pasos relativamente fijados
que pasan por fases temporales de caractersticas
relativamente claras. (Erwin Hahn).
Ej: el aprendizaje del andar
 CRECIMIENTO FSICO
Parmetros que determinan la maduracin biolgica:
Edad Esqueltica: determina el grado de osificacin de
las estructuras seas (desde gestacin hasta adultez).
Edad Dental: aparicin de los dientes ( 1ra. Denticin 6
meses a 2 aos. Denticin permanente 6 aos).
Edad morfolgica: responde a tres leyes. Ley de
progresin. Ley de disociacin. Ley de alternancia.
Edad de los caracteres sexuales: se evidencian a partir
de la pre-pubertad. Muj(menarca).Var(bello pbico)
 APRENDIZAJE

El aprendizaje es la consecuencia de una confrontacin

del individuo con su entorno y produce cambios
relativamente duraderos de comportamiento , postura
o vivencia. (Hahn)
 FORMAS DEL APRENDIZAJE
Aprendizaje a travs de la imitacin.
Aprendizaje por refuerzo (xitos).
Aprendizaje a travs del juego.
Aprendizaje como variacin.
Aprendizaje competitivo.
Aprendizaje inteligente.
 FASES SENSIBLES
Las Fases sensibles, sensitivas o crticas, son
etapas de mayor entrenabilidad, es decir mejor
adaptacin para las capacidades de condicin
fsica y coordinacin. (Weineck)

Es de vital importancia entender bien estas fases, para

poder planificar entrenamientos infantiles y juveniles
con eficacia y calidad.
 CAPACIDADES MOTORAS
Las capacidades motoras, son un conjunto de
potencialidades motrices fundamentales en el
hombre, que hacen posible el desarrollo de las
habilidades motoras aprendidas.
Capacidades Motoras

Condicionales Coordinativas
CAPACIDADES CONDICIONALES
Resistencia.

Fuerza.

Velocidad.

Flexibilidad.
 CONDICIN FSICA
FASES SENSIBLES
Fza. Mxima 12-14 aos M 14-16 aos V
Fza. Velocidad 10-12 aos M 12-14 aos V
Fza. Resistencia 12-14 aos M 14-16 aos V
Res. Aerbica 8-10 aos Mujeres y Varones
Res. Anaerbica 12-14 aos M 14-16 aos V
Vel. de Reaccin 8-10 aos Mujeres y Varones
Vel. Gestual 10-12 aos M 12-14 aos V
Vel. Desplaz 10-12 aos M 12-14 aos V
Flexibilidad 5-8 aos Mujeres y Varones
 COORDINACIN

La coordinacin es la buena organizacin de la

motricidad de todo el cuerpo durante la ejecucin de
un movimiento o actividad motriz orientada hacia un
determinado objetivo deseado. (Meinel)
CAPACIDADES COORDINATIVAS
Capacidad de Diferenciacin.
Capacidad de Direccin.
Capacidad de Reaccin. Capacidad de Orientacin.
Capacidad de Equilibri0.
Capacidad de Ritmo.