CATLOGO DE MEMES PARA LA REAL SOCIEDAD DE LA

ACADEMIA FILOLGICA

COMPILADO POR:
Mercedes Escobedo, Duquesa de Temixco de los Adobes.
Coreyce Flores Condesa de Zapotitln de las Churumbelas.
Gerardo de la Garza, Senescal de San Mateo Nopala del Guayabo.
La corona espaola llega a la Nueva
Espaa para establecer aqu su
gobierno.
POCA VIRREINAL
 La corona espaola trae su religin para
convencer al pueblo indgena de su ideologa.
 Todo descubrimiento cientfico que iba
en contra de la religin era rechazado por la
Inquisicin y su autor encarcelado y torturado.
 A los nacidos en Espaa se les
reservaba los mejores trabajos
sin importar si estaban
preparados o no.

Los espaoles trajeron consigo una

cultura diferente con un sinfn de
costumbres, entre ellas,
enfermedades desconocidas para
los indgenas.
POCA DE INDEPENDENCIA
La independencia no interrumpi la
continuidad del proceso de reforma
educativa que promovi las Cortes
de Cdiz ni tampoco fren otros
proyectos
como la creacin de un plan de
enseanza pblica general y la
formacin
De un rgano estatal centralista de la
educacin.

El sistema educativo no cambi

significativamente, las dificultades
que enfrentaba la recin establecida
nacin mexicana fue un factor
definitivo en el estancamiento
al momento de proponer, establecer
y desarrollar un sistema educativo
nacional
Bajo el dominio lancasteriano, la construccin de escuelas no fue
prioridad por lo que las clases se hacan en vecindades o fbricas abandonadas,
teniendo la Iglesia un papel importante en ello.
Se deca que un maestro poda educar, con ayuda de monitores,
hasta a un millar de nios.
 Entre 1821 a 1836, el Ministerio de Relaciones tuvo a su cargo la labor de la
Enseanza pblica, permitiendo el espritu ilustrado de la poca que los maestros
Demostraran a travs del mtodo cientfico los conocimientos.
 El estado tambin busc asumir la
responsabilidad de la formacin con el
fin de Formar ciudadanos virtuosos
siendo el estudio y trabajo fueron los
medios para abatir la pobreza y
vagancia.
Miguel Hidalgo Y Costilla y Jos Mara
Morelos Y Pavn, dos de los pilares
del movimiento independista, fueron
docentes antes de tomar las armas
por la causa de la libertad.
Ante esto, propone una serie de reformas educativas respecto a la segunda enseanza
Cuyo objetivo era quitar lo superfluo y establecer lo necesario.
El proyecto nunca llegara a realizarse.

La corriente liberal propuso en 1833 una reforma liberal que propona suprimir la
participacin de la iglesia en la educacin lo cual no fue bien visto ms las ideas
De libertad seguiran apareciendo en los aos subsecuentes.
 Nuevas Familias

La sociedad novohispana
Estaba formada por castas
Las cuales se mezclaron
Indiscriminadamente,
surgiendo como resultado
la sociedad mexicana que
vendra a poblar tan extensas
tierras.
 Es a partir de 1824 cuando
comienza a integrarse un proyecto
poltico que
implica a la educacin como
instrumento del Estado, reflejando
ya en ella
aspiraciones sociales y econmicas,
as como sus intereses y
orientaciones,
es decir, su ideologa.
Hacia 1830, cuando el estado de la educacin era crtico debido a las mltiples carencias
En educacin elemental y la postracin de la educacin superior en colegios y
Universidades, Lucas Alamn se hizo cargo de de los asuntos educativos e informa que se
carece de datos fidedignos
de la ilustracin no produjo los resultados esperados.