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VIOLENCIA ESCOLAR

PRESTA ATENCIN A LAS SIGUIENTES


INTERACCIONES

Mientras la maestra explica un problema de


matemticas en la pizarra, Pablito se levanta de
la silla a conversar con otro compaero. La
maestra se percata y le dice: Pero muchacho del
carajo, es chincha, como los caballos, que t
tienes, es que no te puede sentar.
La maestra mira a Julio en el mismo momento en
que ste le da un puetazo al compaero sentado
delante de l. La maestra se pone en pie, se
acerca a Julio y rpidamente con el cuaderno que
tiene en la mano lo golpea en la cabeza mientras
dice: Sal ahora mismo!
Desde su escritorio la maestra de cuarto de
bsica llama a sus alumnos para entregarle el
resultado del examen de Ciencia Naturales.
Cuando llega el turno de Carmen , la maestra
dice: Carmen Daz, tiene un 0 todo lo hiciste
mal Qu es lo que te est pasando? Es vaca
que tienes la cabeza?
Qu piensas sobre la conducta de los nios/as en
cada caso?

Qu piensas sobre la conducta de la maestra en


cada uno de los casos?
CONCEPTO DE VIOLENCIA
Violencia es toda accin ejecutada por una
persona hacia otra que le perjudica en el plano
fsico y/o emocional. Cuando la accin violenta es
realizada por un adulto contra un nio, nia o
adolescente le llamamos abuso infantil.
Como maestros y maestras necesitamos conocer
entre un principio y su aplicacin.

El principio siempre ser adecuado y positivo.

La aplicacin podr ser ser, pues depender de


varios factores y su calificacin ser positiva o
negativa, segn se manifieste.
FORMAS EN QUE LOS NIOS , NIAS Y
ADOLESCENTES SON VICTIMAS DE ABUSO

Abuso Fsico
Abuso Emocional

Abuso Sexual

Abuso Espiritual
TRABAJO GRUPAL
Ponte de acuerdo con tus compaeros de grupo.
Tienen cinco minutos para preparar un drama
donde todos participen y presenten un ejemplo
del tipo de abuso que les toc.

Al finalizar la presentacin de cada grupo, los


dems participantes complementaran las
siguientes oraciones.
El tipo de abuso dramatizado fue ----------------------
---------------------------------------------------------
La conducta abusiva en el drama fue------------------
---------------------------------------------------------
La conducta del nio, nia o el adolescente sobre
la cual el maestro/a reacciono fue ---------------------
------------------------------------------------

IMPACTO DE LA VIOLENCIA EN LOS NIOS,


NIAS Y ADOLESCENTES

Repiten la conducta violenta.


Adoptan posturas extremas en su
comportamiento: pasividad, sumisin o rebelda.
Pueden desarrollar temores excesivos.

Desarrollan sntomas fsicos como la ansiedad.

Canalizan sus sentimientos de enojo y dolor


evadindolos, a travs del alcohol, drogas entre
otros.
Se ven a si mismos como personas de poco valor.

Se vuelven defensivos en sus relaciones; de modo


que se le es difcil confiar en los adultos.
PENSAMIENTO CLAVE

Puedes tocar las personas para hacerlas florecer,


en vez de hacer que se marchiten

Los nios, nias y adolescentes son tu mejor


oportunidad!

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