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Psicofarmacologico
en la
Relacin Asistencial
Psicofarmacologa. Definicin
Psicofrmaco i marco terico de
referencia
Diagnostico del paciente e indicacin
del psicofrmaco
Variabilidad en el funcionamiento del
psicofrmaco
Funciones del tratamiento
farmacolgico
Tratamiento Psicofarmacologico y
trabajo en equipo
Psicofarmacologa
dicotomia CUERPO-MENTE
farmaco actuando en la
interaccin cuerpo-psiquismo
En el desarrollo ontognico del nio las
reacciones primarias son el miedo y la
alarma. Posteriormente distingue la figura
de seguridad y establece el vnculo, y
tambin la amenaza de prdida y
desapego. Con la incorporacin del
lenguaje y el habla se va fabricando una
explicacin de s mismo y del mundo
Julio Sanjun 2000
Al inicio de la vida del lactante no hay
vivencia de sujeto, se dan experiencias de
indiferenciacin. A travs de la
incorporacin de sustancias y de su
eliminacin el lactante va experimentando
diversas sensaciones que le permiten ir
introduciendo una cierta nocin de s
mismo. La relacin con el otro contribuye
a dar sentido a lo que se est
experimentando
El psiquismo se configura
teniendo
como punto de partida el
cuerpo
y en el transcurso de la
relacin con el otro
El reconocimiento de la interaccin
cuerpo-psiquismo
favorece la comprensin tanto de los
fenmenos psicolgicos del enfermar como
la comprensin de las
repercusiones somticas de los
trastornos psquicos
Posibilita 2 vas de intervencin:
a nivel fsico
a nivel psicolgico
Sntoma
Antecedentes mdicos y psiquitricos
Funcionamiento mental del paciente
Momento evolutivo y ciclo vital
Realizaciones personales
Capacidades
Contexto sociofamiliar
Motivaciones y expectativas del
paciente en relacin a la consulta y al
tratamiento
Pensar globalmente
actuar localmente
1.-Seleccionar las intervenciones clnicas ms
efectivas
2.-Considerar al paciente como un colaborador en
su tratamiento
3.-Pensar en la familia y el entorno psico-social
como recursos a utilizar
4.-Reconocer el conjunto de necesidades del
paciente
5.-Optar por un planteamiento longitudinal vs
uno transversal
6.-Actitud abierta tanto para ofrecer como para
retirar intervenciones
Elementos clave para la prestacin de intervenciones clnicas
efectivas en el nivel del paciente (Thornicroft y Tansella, 1999)
Ofrecemos al paciente una experiencia
relacional nueva en la que vivencias
disociadas e intolerables pueden ser
habladas en esta relacin: miedos, rabia,
alucinaciones, deseos de muerte, y por lo
tanto pueden ser ms contenidas,
entendidas y atendidas
Este proceso sabemos que es posible en
algunos casos, difcil en otros y en algunos
aparentemente imposible
Disminuye el sufrimiento
del paciente
Permite un tiempo de
espera
Disminuye la aparatosidad
de ciertas sintomatologas
Favorece la elaboracin
Favorece la confianza
teraputica
Disminuye la duracin del
tratamiento
El paciente debe ser informado de:
la valoracin que hacemos de su
trastorno integrando sus experiencias y
favoreciendo su autoexploracin
del abordaje teraputico que le
proponemos
del objetivo y efectos secundarios del
tratamiento farmacolgico
Factores especficos
Farmacodinmica
Farmacocintica
Biodisponibilidad
Factores inespecficos (expectativas)
Paciente
Familia
Contexto sociocultural
Profesional
Relacin teraputica
Expectativas del Paciente
Frmacos como
posibilitadores de la
integracin de los pacientes
en la sociedad
Frmaco como coraza que
anula al sujeto
Frmaco como panacea
El frmaco puede hacer la funcin
de objeto transicional con el que
el paciente puede sentirse
acompaado para hacer frente a
sus retos personales
Considerar el Efecto del Frmaco sobre
Sntomas psicticos
Sntomas afectivos
Sintomatologa asociada
Funcionamiento social y vocacional
Efectos secundarios
Cognicin
Calidad de vida
Valoracin subjetiva del paciente
Proceso Teraputico
Demorar la indicacin de tratamiento
farmacolgico:
Regla de Finagle
Necesidad de confianza,
reconocimiento y respeto mutuo
entre los profesionales de un
equipo.
Prctica clnica:
Psiquiatra como nico referente del
paciente
Psiquiatra y otros profesionales
interviniendo conjuntamente
El psiquiatra debe trabajar el vnculo
teraputico, estar disponible en la
relacin con el paciente proporcionando
esperanza, optimismo, facilitar la
expresin de pensamientos y
sentimientos y estimular el inters y la
autoexploracin.
Los psiquiatras deben tener formacin
psicoteraputica para poder ejercer esta
funcin y para poder hacer adecuadas
derivaciones a otros miembros del equipo.
Los psiclogos y resto miembros del
equipo deben tener conocimientos sobre
psicofarmacologa para adecuar las
expectativas del tratamiento.
Papel de otros profesionales del equipo en
el cumplimiento de la prescripcin:
consultas de enfermera, tratamientos
psicolgicos, trabajadores sociales,
gestores de casos,
Continuidad Asistencial
Necesidad de ir reevaluando en el
de la intervenciones teraputicas y el
merce.teixido@chmcorts.com