PRESENTACIN

Curso Gnero en el Desarrollo

Elementos Conceptuales.

SERVICIO NACIONAL DE LA MUJER

Material elaborado por Luca Rojas Bravo en el marco de las actividades
de capacitacin para la transversalizacin de gnero en el Estado
MODULO II

MODELOS
DE
DESARROLLO
Criterios para la planificacin
con perspectiva de gnero

Es necesario distinguir entre situacin

y condicin de la mujer
 SITUACIN DE LA MUJER
Se refiere a su situacin prctica y material (la
que suele ser desfavorable: mayor pobreza,
excesiva carga de trabajo, salud precaria, falta
de igualdad ante la ley).
SE DEBEN OBSERVAR LAS
SIGUIENTES VARIABLES:
Sociales
Econmicas
Educacionales
Capacitacin
Acceso a recursos etc.
 CONDICIN DE LA MUJER
Concepto que se refiere a
los mecanismos sociales,
econmicos y culturales que
mantienen a la mujer en una
situacin desventajosa y
subordinada en relacin con
el hombre.

En tal sentido, otro criterio para la planificacin para

las mujeres de bajos ingresos del Tercer Mundo, debe
basarse en sus intereses prioritarios, (derivados de su
situacin), al identificarlos es posible traducirlos en
necesidades de planificacin, que son los medios por
los cuales han de ser satisfechas.
 Necesidades e intereses de
gnero Las necesidades
de gnero, son
La primera distincin es aquellas que las
mujeres (o los
que no son equivalentes los hombres) tienen
intereses o necesidades en comn y que
pueden
de las mujeres con los desarrollar en
virtud de su
intereses de gnero. ubicacin social
de acuerdo a sus
atributos de
gnero.
Anlisis diferencial de gnero

Mujeres y hombres tienen

necesidades diferentes de gnero
en la sociedad porque cumplen roles
diferentes (C. Moser)
NECESIDADES DE HOMBRES
Y MUJERES

Necesidades Necesidades
prcticas de estratgicas
gnero de gnero
 NECESIDADES PRCTICAS DE
GNERO
Se deriva del cumplimiento de los
roles que les son socialmente
asignados: ser madre/padre,
esposa/esposa,
Trabajadora/trabajador.

Tienen que ver con la insatisfaccin

de necesidades bsicas: vivienda,
salud, ingresos, educacin, etc.
 LAS NECESIDADES
ESTRATEGICAS DE GNERO

Se refiere a las desventajas y

menores oportunidades que
afectan a las mujeres y a los
hombres.

Tiene que ver con concepciones

Culturales que impiden la
participacin Plena e igualitaria
en la Sociedad.
 Modelos de desarrollo

El desarrollo est visto como un proceso

complejo que compromete la mejora social,
econmica, poltica y cultural tanto de los
individuos como de la sociedad en s.

Caroline Moser y Caren Levis, distinguen tres

etapas con relacin a los modelos de desarrollo
y la forma en que ellos contemplan la
incorporacin de las mujeres en el proceso:
 1- Pre MED
Bienestar: (40-60) El modelo de desarrollo predominante es
el de la modernizacin. Busca como meta la urbanizacin y
la industrializacin. Se mecaniza la agricultura,las
consecuencias de esta mecanizacin son altas tasas de
migracin a las ciudades y aumento de la pobreza.
Este modelo excluye a la mujer de los programas de
desarrollo. El hombre es visto como el productor, a las
mujeres se las considera slo en su rol reproductor y se
incentiva la maternidad.
 2- Enfoques MED
(Dcadas 70 y 80)

Equidad Eficiencia
Anti-Pobreza
Su propsito es Se busca un
conseguir la Dirigido a que las desarrollo ms
equidad para la mujeres incrementen eficiente a travs de
mujer; reducir la su productividad la contribucin
desigualdad de logrando una econmica de la mujer
las mujeres. La remuneracin y y su participacin
mujer debe participando en voluntaria en la
incorporase a la proyectos generadores provisin de servicios
fuerza de de ingresos. La pobreza bsicos que antes
trabajo y en los de la mujer es un prove el Estado, por
proyectos problema del lo cual se recargan
productivos. subdesarrollo. sus roles de trabajo.
 Limitaciones del modelo
Mujeres en el Desarrollo MED:
a- Integra a la mujer al
desarrollo sin cuestionar las
polticas de desarrollo, ni la
estructura social existente.
b- Considera a las mujeres
como un grupo homogneo, sin ver
las diferencias de clase, etnia,
edad, ruralidad, ect.
c- Considera a las mujeres de
manera aislada, ignorando las
relaciones entre hombres y
mujeres.
 3- Enfoque GED
En 1980 surge la propuesta de Gnero en el
Desarrollo GED, la cual plantea que:

La subordinacin de la mujer es el resultado de las relaciones

de gnero socialmente construidas. Cuestiona los modelos de
desarrollo vigentes y pone en duda que correspondan a
nuestra realidad y necesidades como pases.

Toda poltica de desarrollo debe remitirse a sus actores. Aqu

se produce un salto entre las concepciones de que las
personas son receptores pasivos a ser agentes activos. Los
actores son los gestores del desarrollo y deben participar en
las diferentes etapas de diagnstico y planificacin de los
proyectos, en que ellos mismos son beneficiarios, para que
sean proyectos sustentables.
 GED

Emancipacin (1950 Empoderamiento

1989) Promueve (mediados de los 70).
cambios legislativos. La subordinacin de
Se crean servicios la mujer se plantea
estatales que ayudan en trminos de
a la mujer a cumplir desigualdades
su papel reproductor. homlogas a la
opresin colonial y
neo- colonial.
Etapas en las propuestas GED:
A- La incorporacin del
concepto de gnero como
categora de anlisis para
el diseo de proyectos.

B- Transversalizacin de
la perspectiva de gnero
formando agentes de
desarrollo para formular
proyectos desde una
perspectiva de gnero.
DE MUJER EN EL DESARROLLO A GNERO EN EL
DESARROLLO
Mujer en el desarrollo Gnero y desarrollo
El enfoque
Un enfoque que ve a las mujeres Un enfoque de desarrollo
como un problema
El nfasis
Mujeres Relaciones entre hombres y
mujeres
El problema
La exclusin de las mujeres del Relaciones de poder desiguales que impiden
proceso de desarrollo el desarrollo equitativo y la completa
participacin de las mujeres
La meta
Desarrollo ms eficiente y efectivo Desarrollo equitativo y sostenible, con
mujeres y hombres con poder de decisin
La solucin
Integrar a las mujeres al proceso Generar poder para los menos favorecidos
de desarrollo existente y para las mujeres. Transformar
relaciones no equitativas
Las estrategias
Proyectos de mujeres Identificar y solucionar necesidades
Proyectos integrados prcticas determinadas por mujeres y
Aumentar productividad de mujeres hombres para mejorar su condicin y
Aumentar el ingreso de mujeres satisfacer los intereses estratgicos
Aumentar la habilidad de las de las mujeres.
mujeres para atender el hogar Solucionar intereses estratgicos a travs de
un modelo de desarrollo centrado en las
personas.