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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS HUMANAS

LA MONOGRAFIA

Mg. ANGEL JAVIER


Cel. 964902767
BALBIN INGA RPM. #964666787
angelbalbi4@hotmail.com
QUE ES LA
MONOGRAFIA?

Monografa
Monografa viene
viene de
de mono
mono que
que significa
significa
nico,
nico, yy graphos
graphos que
que significa
significa escrito.
escrito.
Entonces,
Entonces, la
la monografa
monografa es
es un
un escrito
escrito sobre
sobre un
un
tema
tema nico.
nico.

Una
Una MONOGRAFIA
MONOGRAFIA es
es un
un tratado
tratado sobre
sobre un
un tema
tema
especfico.
especfico.

Una
Una monografa
monografa es
es un
un texto
texto informativo
informativo yy
crtico
crtico donde
donde se
se organizan
organizan datos
datos sobre
sobre un
un tema,
tema,
despus
despus de
de revisar
revisar diferentes
diferentes fuentes
fuentes
bibliogrficas.
bibliogrficas.
ESTRUCTURA BASICA DE LA MONOGRAFIA
Portada
Asesor
Dedicatoria
PRELIMINARES
PRELIMINARES Introduccin
ndice

Cuerpo Central (Captulos)


Conclusiones
Recomendaciones
CUERPO
CUERPO

Bibliografa
Sitios web (web grafa)
TERMINO
TERMINO
ANEXOS
CMO SE HACE UNA MONOGRAFA?

1 2
2 3
3
Exploracin
Exploracin del
del Delimitacin
Delimitacin del
del
Asignacin del tema
tema y
y consulta
consulta a
a tema
tema yy esquema
esquema
tema expertos
expertos tentativo
tentativo

4
4
5
5
Bsqueda
Bsqueda minuciosa
minuciosa de
de
informacin
informacin Redaccin
Redaccin de
de la
la monografa
monografa
yy control
control de
de calidad
calidad
Plan
Plan operativo
operativo de
de trabajo
trabajo
Cuntos tipos de citas hay?

1
1 2
2 3
3
CITAS CITAS
CITAS
REFERENCIALES CITA DE CITAS
TEXTUALES REFERENCIALES
1. LAS CITAS TEXTUALES
Consiste en: Tener en cuenta que:
Transcribir frases oSiempre estn encerradas
enteras de un entre comillas.
estudio oSe escribe en letra cursiva
oSe menciona el nmero de
pgina de donde provienen.

EJEMPLO:
Kouses y Posner (1997) afirman: No se puede
encender la llama de la pasin en otras
personas sin expresar entusiasmo por la visin
del grupo (p. 45).
CITA TEXTUAL CON MAS DE 40 PALABRAS
Tener
Tener en
en cuenta
cuenta que:
que:
oVa
Va en
en prrafo
prrafo aparte
aparte yy sin
sin comillas.
comillas.
oSe
Se escribe
escribe enen letra
letra cursiva
cursiva yy con
con
sangra.
sangra.
oSe
Se usa
usa interlineado
interlineado simple.
simple.

EJEMPLO:
Pero otros autores al parecer reflejan mejor el trmino
visin con estas palabras:
Para escoger una direccin, el lder debe haber
desarrollado primero una imagen mental del futuro
posible y deseable de la organizacin. Esta imagen, que
hemos llamado visin, puede ser tan vaga como un
sueo o tan precisa como una meta o como las
instrucciones para cumplir una misin. (Bennis y
Nanus,1985, p.61-62).
CITA TEXTUAL

Uso
Uso de
de la
la locucin
locucin latina
latina et
et al.
al.
Et
Et al.
al. Significa
Significa que
que hay
hay otros
otros
investigadores
investigadores queque son
son tambin
tambin autores
autores
del
del estudio.
estudio.

EJEMPLO:
Vara et al. (2003) afirman que la ciencia no es ms que un
conjunto de conocimientos obtenidos mediante el mtodo
cientfico, por tanto son objetivos y rigurosos, pero eso no
significa que sean totalmente verdaderos (p. 28).
CITA TEXTUAL

CON ENFASIS EN EL
AUTOR

EJEMPLO:
Hildebrandt (2000) explica que: en el Per y en muchos otros
pases de la Amrica hispana se usa aplanadora, en vez del
trmino peninsular apisonadora (p. 36).
CITA TEXTUAL

CON ENFASIS EN EL
CONTENIDO DEL TEXTO

EJEMPLO:
En el Per y en muchos otros pases de la Amrica hispana se
usa aplanadora, en vez del trmino peninsular apisonadora
(Hildebrandt, 2000: 36).
CITA TEXTUAL

CON ENFASIS EN LA
FECHA

EJEMPLO:
El ao 2000, Hildebrandt explica que: En el Per y en muchos
otros pases de la Amrica hispana se usa aplanadora, en vez del
trmino peninsular apisonadora (p.36).
2. LAS CITAS REFERENCIALES
Se caracteriza por: Tener en cuenta que:
Ser un resumen oSe redacta de la misma forma
especfico o que para las citas textuales
general de la con las tres variantes
fuente. referidas.

Cuando parafraseas o haces referencia a alguna


idea contenida en otro trabajo, debes colocar
el apellido del autor y el ao de publicacin.
CITA REFERENCIAL

CON ENFASIS EN EL
CONTENIDO DEL TEXTO

EJEMPLO:
Durante la ejecucin de la bsqueda en la web, pueden surgir
algunos problemas. Habr que ir desarrollando estrategias de
resolucin de problemas, que pueden ser compartidas y generar
un rbol de toma de decisiones con ms o menos colaboracin.
(Cano Garca, et al. 2010).
3. CITA DE CITAS
Se usa cuando:
Se menciona un texto citado por
otro autor y el original no est
disponible para consultarlo
directamente.

La cita incluir la expresin: Citado por La


cita se redacta entre comillas.
CITA DE CITAS

CON ENFASIS EN EL
CONTENIDO DEL TEXTO

EJEMPLO:
Generalmente hablando, sin mtodo no se logra nada. Si el
mtodo es malo, se impone unos trabajos intiles y a veces vicia
su entendimiento (Collin, 2002, citado por Gonzlez, 2010: 6).
CITA DE CITAS

CON ENFASIS EN LA
FECHA

EJEMPLO:
En 1995, Sanabria, citado por Lucas (1998), dio importancia a la
tecnologa en contabilidad afirmando: Las tcnicas en
contabilidad la han hecho avanzar definitivamente (p. 15).
Referencias bibliogrficas

Un autor:
Chiavenato, I. (2007). Administracin de Recursos
Humanos. 8 ed. Mxico: McGrawHill Interamericana.

Fernndez-Ballesteros, R. (1996). Evaluacin de


programas. Una gua prctica en mbitos sociales,
educativos y de salud. Madrid: Pirmide.
Referencias bibliogrficas

Sin autor:

S.A. (1991). The bluebook: a uniform system of


citation. Cambridge: Harvard Law Review
Association.
Referencias bibliogrficas

Sin autor:

S.A. (1991). The bluebook: a uniform system of


citation. Cambridge: Harvard Law Review
Association.
Artculos en revistas:

Vara, A. (2006). Niveles de estrs en operarios de


confecciones en Lima Metropolitana. Revista Peruana
de Ciencias Empresariales, 12 (3), 23-29.
Tesis:

Vara, A. (2008). Propuesta terica y metodolgica


para evaluar la rigurosidad cientfica de las tesis
doctorales en educacin. Tesis para obtener el
Grado de Doctor en Educacin. Universidad de San
Martn de Porres. Lima. 565 pp.
Internet:

Vara, A. (2007). Estrategias para evaluar la


rigurosidad cientfica en las investigaciones
educativas. Recuperado de
http://www.aristidesvara.net/articulos/inv2.htm
Peridicos:

Diario La Repblica (2005). Se lanza nuevo programa de


exportacin integral de esprragos. Lima. 23 de mayo
de 2005. P. 13.

Revista Somos ms (2003). Los emprendedores se


apoderan del Per. Realidad empresarial de los ltimos
aos. Chiclayo. 12 de agosto de 2003. Pp. 14-15.
Separatas:

Vara, Arstides (2007). El proceso de la investigacin


cientfica. Separata del curso Seminario de Tesis I.
Instituto para la Calidad de la Educacin. Universidad de
San Martn de Porres. Lima. 45 p.
Informes institucionales:

Gobierno Regional del Callao (2003). Plan Estratgico


Institucional del Gobierno Regional del Callao 2004-
2006. Ventanilla. 88 p.

Consejo Nacional de Poltica Econmica y Social -


CONPES (2002). Evaluacin de impacto de programas
sociales. Bogot-Colombia. Documento N 3188. 218 p.
Video:

Asociacin Mexicana (Productor). (2011).Entrevista al


presidente de la Asociacin Mexicana[DVD].Disponible
en: http://www.acfranchise.tv/mx/video-500-63.html
Si sabes poco
aprende, si sabes
mucho ensea
Proverbio

GRACIAS

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