UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL PER

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGA

ANALISIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO

SESION N 9

TCNICAS PARA MANTENER CONDUCTAS

APRENDIDAS

Ms.Cs. CARLOS M. VELSQUEZ CENTENO

 PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO

Est definido como una serie de contingencias

organizadas y programadas de antemano
siguiendo criterios determinados con la
finalidad de mantener el cambio conductual.

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CENTENO
 TCNICAS PARA MANTENER CONDUCTAS
CLASIFICACIN DE LOSPROGRAMAS DE REFORZAMIENTO SIMPLES

No Intermitentes Reforzamiento Continuo rfc

Extincin Ext

Razn Fija
RAZON Razn Variable
Razn Progresiva
Intermitentes
Intervalo Fijo
INTERVALO Intervalo Variable
Intervalo Progresivo

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CENTENO
 PROGRAMA DE RAZN FIJA

En este caso el ambiente entrega el reforzador luego

de un nmero exacto de emisiones.
Entre las ventajas de este programa tenemos que
produce respuestas altas en periodos de tiempo
relativamente cortos y producen respuestas ms
resistentes a la extincin.
Ejemplo: R.F. 4(programa de razn fija 4), indica
que cada cuatro veces que se presenta la conducta
deseada se entregar un reforzador.
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CENTENO
 PROGRAMA DE RAZN VARIABLE

En este caso el criterio dado al nmero de respuesta

vara entre ensayo y ensayo. El reforzamiento se
prev arbitrariamente de acuerdo al criterio del
terapeuta.
Este reforzamiento produce respuestas muy
resistentes a la extincin y son usadas en la ltima
etapa del tratamiento conductual cuando se desea
instalar tasas estables y regulares.

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CENTENO
 PROGRAMA DE RAZN VARIABLE

Ejemplo: R.V.8 (Programa de Razn Variable

8),indica que el primer refuerzo se entregar
luego de la conducta nmero 7; el segundo se
entregar luego de la 5 conducta; el tercero
luego de la 8 conducta y el cuarto reforzador
despus que se hayan emitido 6 conducta, as
susecivamente. Se vuelve a la secuencia
inicial.
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CENTENO
 PROGRAMA DE INTERVALO FIJO

En este caso el criterio es el tiempo. De esta manera se

refuerza la primera ocurrencia de la conducta deseada
luego de que pasado un periodo de tiempo previamente
establecido.
Estos programas traen como consecuencia que el sujeto
aprenda a responder con tasas altas cuando se acercan
los periodos de reforzamiento, luego de producido tal, la
tasa de respuestas baja e incluso puede llegar a anularse
para de nuevo incrementarse cuando se acerca el periodo
de reforzamiento a lo cual se le ha denominado festoneo.

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CENTENO
 PROGRAMA DE INTERVALO FIJO

Ejemplo: I.F. 3 (Programa de intervalo Fijo

3 segundos), se reforzar la primera conducta
que emita el nio luego que hayan
transcurrido tres segundos.

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CENTENO
 PROGRAMA DE INTERVALO VARIABLE

El intervalo de tiempo que se utiliza entre

respuesta y respuesta para proceder al
reforzamiento varia entre ensayo y ensayo.
Esta variacin se programa arbitrariamente.
Se ha observado que este programa produce
respuestas muy difciles de extinguirse; an
cuando no reciben de parte del ambiente, los
reforzadores por largos espacios de tiempo.

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CENTENO
 PROGRAMA DE INTERVALO VARIABLE

Ejemplo: I:V: 5 (Programa de Intervalo

Variable 5 segundos), se reforzara en el
primer intervalo en el 3 segundo, en el
segundo intervalo en el 5 segundo, en el
tercer intervalo en el 2 segundo y as
sucesivamente siempre y cuando el sujeto
haya emitido la conducta

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CENTENO
 TCNICAS PARA MANTENER CONDUCTAS
COMPARACION ENTRE LOS PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO SIMPLES

MAYOR TASA DE RESPUESTA:

1) Razn Variable (RV)
2) Intervalo Variable (IV)
Jerarqua de los Programas en funcin a su Tasa de Respuesta:
1) RV; 2) IV; 3) RF; 4) IF y 5) rfc
UNIFORMIDAD o REGULARIDAD
1) RF
2) IF
PRESENTAN MAYOR RESISTENCIA A LA EXTINCIN
1) RV (Es el ms resistente a la Extincin de todos)
2) IV
PRESENTAN MENOS RESISTENCIA A LA EXTINCIN
1) rfc
2) IF
3) RF

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CENTENO