La lectura es un hbito

indispensable si te
encuentras cursando una
carrera profesional, lo
anterior ya lo debes de
estar constatando en
estos momentos.
Cuntas veces se nos Para leer necesitas estar con todos tus
juntan lecturas de tres o sentidos muy despierto mucha
cuatro dias? concentracion. Tal vez en la licenciatura
te dejen fajos de fajos de libros , por lo
que te recomendamos seguir los
siguientes consejos:
 Tipo de lectura
ica La lectura eficaz no es leer en forma mecnica (slo
e cn labras e las reconocer las palabras y despus olvidarlas), es
m
t ura icar pa ado d 2
ec tif ific y Co . L
comprender y aprender lo que dice el autor.
1.L a iden l sign no ha
a de te de m ec Comprender el significado de la lectura implica lo
l imit iendo amen l c pr tu
Se cind tic o n e n ra siguiente:
s rc
pre as. P n. te si lit Entender el significado de un texto, al:
i s m nsi ni n er
m pre do s a
com up l Traducir una idea a tus propias palabras.
er
l fic Interpretar lo que tu haces de lo que lees.
r a 4. ia
ur a o ando L l
c t cu lta. Se e c Descubrir lo esencial del mensaje, al:
e e t
3.
L uc za me capt ura
r o d e n vo
pro nsaj a me silen
p Percatarse de lo que es importante.
Se o s
lee
m lec nun e esc ntal cios Detectar las ideas claves.
c me
pri tor p iar p rito nte
a
nc s
a ipa uede alab in el Psiclogos Educativos han desarrollado el MTODO
iv a les c a ras EPL2R (Es un mtodo que propicia una lectura eficaz).
ex n . pta . E
r efl l veu r id l
r a l de vue ea
t u ve e s
L ec ni n. S los de Procedimiento:
5. ximo nsi bre ndo s
o Examina. Revisa rpidamente el texto, esto te servir
M pre ez s trata la m
m
co tra dos, s. Es
v
6.
para saber de que trata el tema.
y o teni tarlo S
Le
c Pregunta. Formula preguntas que comiencen: con
o n r e ig ue tura
c erp qu?, cmo?, cundo? por qu?
int ta. sa la r
n lee lteo tcn pida Lee. Localiza las ideas principales, subraya y tambin
le i
lo r a sa que c ca de resume en tus propias palabras; hazlo
m l
lec s lto on
tur rele s fij siste cuidadosamente.
as v n e
ele ante dose n Recita. Recita para ti mismo los puntos principales,
ctiv . E
a. s u en recordando detalles esenciales para que entiendas lo
na
que el autor trata de decirte.
Revisa. Por ltimo, revisa el material varias veces,
esto te har recordar lo estudiado.
 Siempre es bueno tener ciertos tips que
Malos hbitos en la lectura
guien en el hacer de ciertas actividades, a
1. La regresin
continuacin te proponemos algunas
Consiste en volver atrs sobre lo ledo, antes de consideraciones bsicas que pueden
terminar el prrafo. La regresin provoca un efecto ayudarte a aprovechar tu tiempo de
negativo sobre la velocidad de lectura y la lectura .
comprensin de lo ledo, se pierde la idea general.
o
d e hech
n
leer, er u
2. La vocalizacin Para que ten a que Sub
s r
Cuando la lectura se acompaa con movimientos tiene nario pa labras r
fras ayar o
o a
labiales, aunque no emita sonidos. Constituye un dicci es las p n e
imp s o p resalt
u a orta ar
busq parezc dara a lect n
alab
ras las
gran impedimento para la buena lectura porque el te u
e ay e l ura tes
que s , t fich . S de
mas
lector tiene que estar pendiente de cada palabra y ile or a i
dific der mej nom s pue prefier la
de vocalizarla. As se distrae la atencin de lo n d e
ente
. luga bres d es e s en
e p
fundamental.
texto r
sup es o erso scribir
imp
ues
to fech najes
orta so as, ,
El nte. lo lo por
3. Movimientos corporales es mas
La lectura es una actividad mental y todo bu tud lug
movimiento fsico es innecesario, salvo el de los ve en ias ar
qu ntil a de
d
ojos. Algunos lectores se balancean, se sirven del o e n ado ilum be on
dedo para recorrer las lneas, adoptan malas la o t d
tv es y ina ene e
posturas, cuando el cuerpo debera estar relajado. . ta ci r
la tra n,
ra ta
di
o
4. Vocabulario deficiente
El buen lector tiene a mano y consulta con
frecuencia el diccionario. Si el vocabulario es escaso
habr textos en los que descartamos gran cantidad La forma de leer es muy importante, si eres de
de palabras y expresiones que harn que nuestra las personas que lee en voz alta, prueba, leer en
lectura sea lenta. silencio, seguir la lectura con los ojos, te ayudara
a tener una mayor concentracin y retencin.
 Investigaciones han demostrado
que los lectores competentes
poseen unas caractersticas bien
definidas. stas son:
1. Utilizan el conocimiento previo 2. Monitorean su comprensin
para darle sentido a la lectura. La durante todo el proceso de la
informacin nueva se integra con el lectura. Otra caracterstica del
conocimiento relevante previamente lector competente es que ste
adquirido o con los esquemas corrige y regula la comprensin
existentes. del texto tan pronto detecta
que hay problemas.

3. Corrigen los errores de

comprensin y hacen inferencias
durante y despus de la lectura.
5. Preguntan. Esto lleva a niveles
ms profundos del conocimiento
del texto y de este modo mejora
la comprensin.
4. Resumen la informacin
cuando leen. Muchos estudios
confirman la utilidad de
resumir como una estrategia
de estudio y de comprensin
de lectura.
 Actitudes frente a la lectura.
Que debo hacer cuando leo?
Centra la atencin en lo que ests leyendo, sin interrumpir la lectura
con preocupaciones ajenas al libro.
Ten Constancia. El trabajo intelectual requiere repeticin, insistencia.
El lector inconstante nunca llegar a ser un buen estudiante.
Debes mantenerte activo ante la lectura, es preciso leer, releer,
extraer lo importante, subrayar, esquematizar, contrastar, preguntarse
sobre lo ledo con la mente activa y despierta.
No adoptes prejuicios frente a ciertos libros o temas que vayas a
leer. Esto te posibilita profundizar en los contenidos de forma
absolutamente imparcial.
En la lectura aparecen datos, palabras, expresiones que no conocemos
su significado y nos quedamos con la duda, esto bloquea el proceso de
aprendizaje. Por tanto no seas perezoso y busca en el diccionario
aquellas palabras que no conozcas su significado.