Preservacin y cuidado

del medio ambiente

 C.R.E.I. 2329.
Jos Joaqun Fernndez de Lizardi

Av. Nios Hroes y 4 S/N

Zona centro

Telfono 659 57 8 02 21

DIRECTORA: Guadalupe Cano Rivera.

 Investigar,
analizar,
reflexionar y
puesta en comn
de acciones a
realizar.
 Ciencias
Naturales.
SEXTO
GRADO
UN MES
Residuos txicos,
contaminacin
por causa
natural y
artificial
 Adquisicin de
prcticas y
hbitos para
mejorar el
medio ambiente.
 Pregunta esencial

Que tipos de
contaminantes y en
qu proporcin hay en
el ambiente.
 Como afectan nuestras
actividades al ambiente.
Que hacer en el ambiente para
mejorar la calidad de vida.
Por que es importante el
cuidado y preservacin del
medio ambiente.
 Que es la basura y como afecta
Que significa biodiversidad

Que es la contaminacin

Como se contamina el agua, suelo y aire

Que es la desertificacin

Por que se produce el adelgazamiento de la capa de ozono

Que es el cambio climtico

Que consecuencias han provocado en Mxico la

contaminacin y la industrializacin
Que es reciclar y que ventajas ofrece esta practica
 Se realizaran
cuestionamientos para
detectar los
conocimientos previos
acerca del tema a
tratar.
 Cuestionamientos
para detectar las
actitudes de los
alumnos acerca del
tema.
 Vigilar el proceso de
investigacin, mediante
cuestionamientos.

Propiciar el trabajo
colaborativo para el
desarrollo del tema
 Aplicar un cuestionario sobre
contenidos tericos, para verificar el
aprendizaje.

Valorar mediante una escala

estimativa los cambios en las
actitudes de los alumnos hacia el
cuidado y preservacin del medio
ambiente
Habilidad para realizar investigaciones, manejo
de diferentes fuentes de informacin,
conocimientos del uso de la computadora.
Realizar un trabajo en power point en base a
los conocimientos previos, aprendizajes
obtenidos, puesta en practica dentro de su
entorno en base a los conocimientos logrados.
 Aplicacin de cuestionarios, valoracin de
cambios de conductas y actitudes por medio
de una escala estimativa y matriz valorativa
para registrar el producto obtenido del
proyecto.
Adaptacin a la enseanza diferenciada
Dar mas tiempo para la investigacin a los alumnos que as lo requieran,
auxiliar con el uso de la tecnologa de acuerdo a sus necesidades.
Adecuacin
curricular

En caso de requerirse se les proveer de los materiales necesarios para

que puedan realizar su proyecto.
No hispano-
parlantes

Dar la oportunidad a los alumnos que deseen profundizar mas en el

tema.
Estudiante
talentoso
Computadora. Cmara digital, impresora.
Programa de correo, enciclomedia, editor de
imgenes, buscador web, procesador de texto.
MATERIALES IMPRESOS LIBROS DE TEXTO,
DICCIONARIO, LIBROS
REFERENTE AL TEMA
SUMINISTROS USO DE LA COMPUTADORA
RECURSOS DE INTERNET DIRECCIONES DE WEB, IMGENES
DE INTERNET
OTROS RECURSOS VISITAS DE CAMPO,
EXPERIMENTOS Y
OBSERVACIONES.
Continua y utilizando la escala estimativa.
Formativa: Es cuando el maestro considera las
habilidades y actitudes en el desarrollo de
un contenido de aprendizaje en sus alumnos.

Sumativa:
 Profesores:
Ramn Tapia
Cesar F. Hernndez Montiel.
Luis A. Calleros Mndez.
Cecilia Loya Loya.
Guadalupe Cano Rivera.
Telma Vargas Lozano.