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La capacidad creadora del cerebro puede ser

infinita, pero tenemos que aprender a aprender

y utilizar este potencial que tenemos.


Cuntas neuronas tiene el cerebro humano?

El cerebro humano tiene


100 Billones de
clulas activas.

El cerebro tiene dos hemisferios, cada uno controla diferentes funciones y


procesa la informacin de diferente manera pero de manera coordinada.
Tenemos tres cerebros en uno, distribuidos en niveles diferentes y con
funciones diferentes.
Cmo Aprendemos?

La sinapsis (proceso
elctrico cerebral) aumenta
su eficiencia en un 95%
cuando la informacin fluye
por los tres canales
(auditivo, visual y
Kinestesico)
Para tener una idea sobre los porcentajes de
asimilacin es importante conocer que la
memorizacin opera en la siguiente forma:

De lo que se se retiene un
20%.
De lo que se se retiene un
40%.
De lo que se se retiene un
50%.
Cmo Aprendemos?

Cuando se integran el
, , y
es posible lograr casi
un 90% de retencin.
El cientfico PAUL MACLEAN, del Instituto
Nacional de Salud Mental de California,
propuso la TEORA DEL CEREBRO TRIUNO:
Estas estructuras son:
El sistema reptil (primitivo).
El sistema lmbico (paleomamfero).
La neocorteza (neomamfera),
dividida en:
Hemisferio izquierdo.
Hemisferio derecho.
Racional
Procesos
NEOCORTEX Cognitivos
superiores
Lmbico

Reptil Emocional
Procesos
afectivo-volitivos

Instintivo
Procesos
Reactivo - reflejos
HEMISFERIOS CEREBRALES

HEMISFERIO DERECHO HEMISFERIO IZQUIERDO

Pensamiento Creativo Pensamiento Crtico

Pensamiento Intuitivo Pensamiento Lgico

- Contiene la base del lenguaje - Recoge la Informacin


- Hiptesis No Convencionales - Analiza
- Ideas Atrevidas - Desconfa
-Soluciones Utpicas -Inserta en Esquemas o Marcos
Referenciales

Caractersticas Positivas (+): Caractersticas Positivas (+):


-Imaginacin - Analtico
- Fluidez - Organizado
- Espontaneidad - Objetivo
- Novedad -Sistemtico
- Originalidad
(molculas grandes)

inhibitorio Encefalina
Endorfina
excitatorio

ACTH
GH

catecolaminas

indolamina
QUIMICA DE LA ATENCION Y LA MEMORIA

La norepinefrina es el mas implicado en la


atencin y motivacin intrnseca.
La fenilalanina(lcteos) ayuda a la produccin
de norepinefrina.
La acetilcolina memoria a largo plazo.
La lecitina(huevos, salmn, soya) aumenta los
niveles de colina, refuerza la memoria.
Se anula la atencin de nuestros estudiantes
bajo situaciones de stress y amenaza; la
amigdala(S. Simptico) libera adrenalina,
vasopresina y cortisol.
La dopamina, la acetilcolina y las endorfinas
constituyen los ingredientes bsicos del
aprendizaje y la memoria.

La dopamina regula la emocin, el movimiento y


el pensamiento.

Las personas con abundantes cantidades de


melatonina desarrollan estados de
autoconcentracin, fuerza de voluntad y
juventud.

La serotonina bienestar general.


ONDAS CEREBRALES
Beta
12 a 25 cps

Alfa
7 a 12 cps

Zeta
4 a 7 cps

Delta
3 a 4 cps

Beta actividad alta: debate, ejercicios, proyectos complicados,


competicin
Alfa alerta relajada: lectura, escritura, observacin, resolucin de
problemas
Zeta:suceptibilidad profunda soolienta meditativa , tiempo de
procesamiento
Delta: no consiente, sueo mas profundo muerto para el mundo
Actividad Mental como Sistema

Salida Conductas Inteligentes Nivel Conductual


(Respuesta)
Estructura
Cognoscitiva
Pensamiento
Elaboracin
(Procesamiento) Nivel Psicolgico

Percepcin

Entrada
(Adquisicin de Sensacin
Informacin) Nivel Fisiolgico
Protenas, Grasas insaturadas, fructuosa
Boro, Selenio, Vanadio y Potasio
Beber al menos 2 litros diarios
de agua nos ayuda a eliminar las
toxinas de nuestro cuerpo, las
cuales actan de manera negativa
sobre nuestra memoria.
La ansiedad y el
estrs dificultan la
concentracin.

PRACTICAR TECNICAS DE
MEDITACION Y RELAJACION
PARA TENER AL ESTRS
BAJO CONTROL.
No existen estudiantes
sin recursos, solamente
existen estados
emocionales que no
favorecen el aprendizaje

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