VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

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OBJETIVO:
Identificar las diferentes formas de afrontar y
resolver las dificultades que se presentan en
la convivencia familiar.

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La violencia intrafamiliar es cualquier tipo de
abuso de poder de parte de un miembro de la
familia sobre otro.

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Este abuso incluye maltrato fsico, psicolgico,
sexual o de cualquier otro tipo.
Se considera que existe violencia en un hogar,
si hay una actitud violenta repetitiva, no por un
solo hecho aislado.

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Los tipos de maltrato dentro de la violencia en la familia
pueden clasificarse en :
Fsicos, si se atenta contra el cuerpo de la otra persona ;se
refiere a cualquier lesin que cause un dao como
hematomas, quemaduras, fracturas, lesiones etc
Psicolgicos, si existe el intento de causar miedo, la
intimidacin o cualquier tipo de insulto, descalificacin o intento
de control
Sexuales, si hay un acto sexual impuesto o en contra de la
voluntad de la vctima y los actos contra el pudor
Econmicos, si no se cubren las necesidades bsicas de la
persona.

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CMO SON LAS PERSONAS VIOLENTAS?
Presenta varias de estas caractersticas:
Presenta la caracterstica de doble fachada (una imagen en pblico y
otra en privado)
Tiende a minimizar su conducta violenta (quitarle importancia)
Utiliza justificaciones para su conducta violenta
Recurre a la teora de la provocacin externa (la culpa la tiene la otra
persona)
Siente remordimientos despus de cada episodio de violencia
Tiene dificultad para identificar y describir sus sentimientos
Tiene un humor cambiante (puede variar de un momento a otro)
No es capaz de comprender el sufrimiento de la otra persona
Acumula tensiones sin reaccionar, hasta que explota
Tiene ideas rgidas acerca de divisin de roles, educacin de los hijos

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Consecuencias del maltrato en la persona
Dao a la autoestima: sentimientos de inferioridad e
inadecuacin
Confusin en el mundo afectivo
Interferencia con el desarrollo adecuado de la
personalidad
Perturbaciones en la conducta: inhibicin y timidez o
agresin y violencia
Dificultades en el aprendizaje

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 REFLEXIN PAP NO ME PEGUE
Pap:
Tus golpes no solo hieren mi cuerpo, golpean mi corazn!
Me hacen duro y rebelde, terco, torpe y agresivo.
Tus golpes me hacen sentir miserable, pequeo e indigno de
ti... mi hroe.
Tus golpes me llenan de amargura, bloquean mi capacidad de amar, acrecientan mis temores y nace y
crece en m el odio.
Papi, tus golpes me alejan de ti, me ensean a mentir, cortan mi iniciativa y mi creatividad, mi alegra
y espontaneidad.
No me des mas golpes . Soy dbil e indefenso ante tu fuerza;
tus golpes enlutan mi camino, y sobre todo endurecen mi alma.
La fuerza de tu razn es superior a la fuerza de tus golpes;
si no te entiendo hoy, Pronto lo har!
Si eres justo e insistes, explcamelo.
Ms poderosos que tus golpes, ms efectivos y grandiosos son: t afecto, tus caricias, tus palabras, tu
amor...
Papi, tu grandeza no esta en el poder de tu fuerza fsica. T, mi hroe, eres mucho ms cuando no
necesitas de ella para guiarme

TAN SOLO AMAME

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Causas de la violencia

Se da principalmente por falta de control de impulsos , carencia

afectiva y una COMUNICACIN asertiva entre las personas

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RESOLVIENDO LOS PROBLEMAS
el elemento principal en todas la relaciones interpersonales es la
comunicacin y lo es an ms en la familia.
La comunicacin est guiada por los sentimientos y por la
informacin que transmitimos y comprendemos.
Actividad:
Escribe las principales condiciones que necesitas para
comunicarte:

______________________________

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Cmo Prevenir la violencia familiar?
Aprender a:
Platicar
Negociar
Respetarse
Fomentar y practicar la tolerancia.
Aprender a controlar emociones como enojo, rabia y frustracin
Compartir de forma igualitaria entre la pareja y los hijos las tareas
domsticas.
Promover la toma de decisiones conjuntas y el respeto mutuo de la pareja.
Educar o corregir sin violencia.
Querer a la familia no significa CONTROLARLOS.

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Actividad dialogando las dificultades

Escribir tres dificultades que se tiene para dialogar con:

1. su esposo(a) : _____________________
2. sus hijos(as): ______________________
3. otras personas:_____________________

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Reflexin.
Aunque en la prctica se dan varias formas de educar existen dos
estilos muy conocidos, aunque diferentes:
El escultor
El Jardinero
Qu hace el escultor?

Simplemente trabaja teniendo delante de sus ojos un trozo de

mrmol o madera, teniendo en mente una idea, un sueo; usando
un cincel va da tras da golpeando sobre la materia,
transformndola, haciendo realidad su sueo. As mismo proceden
algunos padres con sus hijos. Les imponen sus ideas, criterios o
actitudes, pretenden obtener de ellos una copia suya porque somos
sus padres!. Quieren hacerlos exactamente a su imagen y
semejanza, olvidando que todo ser humano es nico e irrepetible.

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 Otros en cambio se parecen al jardinero, que sabe que la semilla o
la planta tiene por dentro la vida; y que es portadora de una fuerza
propia.
Y como Jardinero comprende que a l solo le corresponde brindar un
ambiente adecuado a la semilla, donde pueda despertar y crecer;
ofrecerle el sol, la sombra, segn convenga, regar, abonar y esperar,
con gran paciencia, el tiempo de las flores y los frutos.

Que estilo quieres ser?

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 GRACIAS

PROCURADURIA AUXILIAR DE PROTECCION DE

NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES DEL SISTEMA
DIF MUNICIPAL CAMPECHE

CALLE 14 # 126 ENTRE 57 Y 59 COL. CENTRO

TEL. 01 981 81 17226

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