MARCO DEL BUEN

DESEMPEO

DOCENTE
 GESTION PLANIFICACIN POR RESULTADOS

INTEGRACION TIEMPO DE EXPOSICION PEDAGOGICA PARTICIPACION

DE LAS AREAS MXIMA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA FAMILIA
ACADMICAS EN EL APOYO A
AL PROYECTO LOS
CURRICULAR EXPERIENCIA DOCENTE EN EL AREA APRENDIZAJES
DESARROLLO/AULA - CICLOS
(REAS:
Acadmicas =
Curriculares) FORMACIN CONTINUA , CAPACITACION Y
ESPECILIZACION DOCNETE Y DIRECTIVOS

CARGA DOCENTE REGLAMENTADA

LIDERAZGO DE PLANEACION Y
MANEJO DE RECURSOS DE ACUERDO A LOS
ACTORES OBJETIVOS DE LA II.EE. PAT ESTRATEGIA
EDUCATIVOS INTEGRALES
ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS DE LA II.EE.

IMPACTO EN LA
LOGRSO DE DESEMPEO CLIMA
VECINDAD
APRESNDIZAJES LABORAL DEL INSTITUCIONAL
TRANSPARENCIA
PERSONAL

2
Un buen maestro cambia tu vida
 Un acuerdo tcnico y social en torno a
las competencias que se espera
dominen las profesoras y los
profesores del pas, en sucesivas etapas
de su carrera profesional, con el
propsito de lograr el aprendizaje de
todos los estudiantes.
El Marco: herramienta estratgica de
una Poltica Integral de Desarrollo
Docente
Para que un Marco de Buen
Desempeo Docente?
Promover la revaloracin social y profesional de los docentes,
fortaleciendo su imagen como profesionales competentes que
aprenden, se desarrollan y perfeccionan en la prctica de la enseanza.
Establecer un lenguaje comn entre los que ejercen la profesin
docente y los ciudadanos para referirse a los distintos procesos de
enseanza.
Guiar y dar coherencia al diseo e implementacin de polticas de
formacin, evaluacin y reconocimiento profesional y mejora de las
condiciones de trabajo docente.
Promover que los docentes reflexionen sobre su prctica, se apropien
de los desempeos claves que caracterizan la profesin y construyan,
en comunidades de prctica, una visin compartida de enseanza.
 9 40 desempeos
4 dominios competencias Comportamientos
Recursos que el sujeto observables,
mbitos de actualiza segn descritos por
accin docente contexto y finalidad, funcin y
con eficacia e
idoneidad. resultados
 DOMINIO I DOMINIO II
Preparacin para el Enseanza para el
aprendizaje de los aprendizaje de los
estudiantes estudiantes

DOMINIO III DOMINIO IV

Participacin en la Desarrollo de la
gestin de la escuela profesionalidad y
articulada a la la identidad
comunidad docente
 Competencia 1 Competencia 2

Dominio I
Preparacin
para el
aprendizaje
de los
estudiantes. Competencia 3
Dominio II
Dominio IV Marco del Enseanza
Competencia 9 Desarrollo de la
Buen para el Competencia 4
profesionalidad
aprendizaje
Competencia 8
y la identidad Desempeo de los
docente.
estudiantes. Competencia
Dominio III 5
Participacin en
la gestin de la
escuela articulada
a la comunidad
para el
aprendizaje de los
estudiantes..

Competencia 7 Competencia 6