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RS 413-2013-PCM
Febrero 2015
El FEDENDIS:
como parte de Incluir
Incluir para Crecer
para Crecer
Estrategia Nacional Incluir para Crecer aprobada con Decreto Supremo N 008-2013-MIDIS firmada por 14 sectores.
El Desarrollo Infantil Temprano como Prioridad
de Poltica Pblica
Resultado:
Lineamientos
Primero la
Mirada Infancia
Orientada a Basada en
Integral del Transectorial y
resultados evidencia
nio y la nia Plan de Acciones
Integradas 2014-
2016
Enfoque de derechos
Enfoque de Gnero
Enfoque de Interculturalidad
Convencin sobre los derechos del nio y la nia. Asamblea General de las Naciones Unidas 1989
Es un derecho
36 meses
Adecuado estado nutricional Comunicacin efectiva
Nios
Nios yynias
nias que
que sereconocen
sienten queridos
sus y seguros
emociones, por
las la relacin
expresan y ni
Nios
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Nias respetuosa,
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materna.
y el arte.
necesidades de
intereses.
peso mayor
otro o alaentorno.
2500 gramos.
desarrollo.
Resultado 1: Estado de salud del recin nacido
Estado Salud:
Infecciones por ITU, ITS, VIH
Hipertensin Gestacional
Embarazo Adolescente Estado de salud
Gestantes 1 y 2 trimestre
Peso adecuado
al nacer
Recin nacido a
Estilos de vida: trmino
Recin Nacidos
Tabaquismo y Alcoholismo
Gestantes
Depresin, Estrs,
Violencia Ansiedad
Deficiencias (sensoriales,
intelectuales, fsica) Comunicacin verbal
Nios menores 6 meses
Gestos y sonidos nios 12 meses
Apego Seguro Discriminacin de sonidos nios 4-9 m
Uso de la palabra nios 9-36 m
Adecuado Estado
Estado Salud del nio: Nutricional:
Desnutricin
Entorno: Infecciones por EDA, Crnica
IRA, Enteropata Ambiental
Micronutrientes
Educacin de la madre, Nios de 0 a 24m
(hierro, zinc)
Condiciones de la vivienda
(agua, piso de tierra, Nios de 0 a 36 meses
contaminacin intradomiciliaria:
biomasa,
y temperatura)
Condiciones de la comunidad Prcticas Saludables:
(contaminacin agua, aire y
suelo)
LME, Alimentacin
Hogares con nios <24m Complementaria,
Higiene y Lavado de Manos
Madres y cuidadores de
nios < 24m
Resultado 4: Camina solo
Estado de Salud del Nio
DCI, Anemia
Nios < 24 meses
Deficiencias (sensoriales,
intelectuales, fsica) y Trastornos (TEA)
Nios menores 6 meses Comunicacin Verbal
Prematuridad Nios 9 a 36 meses
Recin Nacidos
Deficiencias y Trastornos
(Sensoriales, intelectuales y fsicas/TEA)
Nios y nias hasta los 36 meses
Regulaciones de emociones y
Habilidades/Capacidades Nios
comportamiento
Nios 2 aos
Comunicacin no verbal
Gestos y sonidos con intencin nio
Discriminacin de sonidos nio Comunicacin
Nio y nias de 4 a 12 meses
Funcin simblica
verbal efectiva
Apego Seguro (R1)
Nios 2 a 5 aos
Nio < 12 meses Nios 9 a
36 meses
Estilos Parentales
Padres, madres o cuidadores Relacin con los otros
de nio mayor de 12 meses
Ambiente y espacio fsico
Violencia hacia la mujer, Espacio seguro organizado Nios 3 aos
y materiales variados
nias y nios
Comunidad/escuela
Pareja/Madres/ nio < 60 meses
Juego e interaccin
diversidad cultural
Adultos y nios
Resultado 7: Funcin Simblica
Habilidades/Capacidades Nios Estado de Salud del Nio
Desarrollo cognitivo
(Permanencia del objeto, relacin con objetos
Representacin de situaciones) Funcin Memoria de trabajo
Nios a partir de los 8 meses simblica (R5)
Tamizaje, deteccin y
tratamiento de depresin,
ansiedad y estrs.
INTERVENCIONES
EFECTIVAS
Mantener en buen estado la salud del nio y nia.
Contacto piel a piel.
Consejera sobre Lactancia
materna exclusiva.
Tratamiento de anemia
Inmunizaciones rotavirus y
neumococo.
Consejera sobre alimentacin
complementaria.
Agua, saneamiento y promocin de la
higiene. Transversal
Mejoramiento de las condiciones
fsicas de la vivienda. Transversal
Tamizaje y atencin de las deficiencias
y trastornos
INTERVENCIONES
EFECTIVAS
Consejera y acompaamiento
sobre sensibilidad materna.
Consejera y acompaamiento
para la promocin del desarrollo
motor del nio o nia.
INTERVENCIONES
EFECTIVAS
Promover el desarrollo de la comunicacin verbal
Narraciones dialogadas
Consejera y acompaamiento
para promover la interaccin
adulto nio/nia.
Promover el aprendizaje de la regulacin de emociones y comportamientos y de la funcin simblica
Sesiones educativas grupales a
padres para promover la regulacin
de emociones y comportamiento
Promocin del juego libre
Exposicin a experiencias
significativas en los servicios de
atencin al nio y nia que
promueve el aprendizaje.
Organizacin de ambientes y
espacios fsicos para la actividad
autnoma y juego.
INTERVENCIONES
EFECTIVAS
Entrenamiento y acompaamiento a
cuidadores de nios o nias que
salen de centros de atencin
residencial (nios y nias sin
cuidados parentales).
Prevenir y mitigar el impacto de la violencia en mujeres
Promover relaciones igualitarias
entre mujeres y hombres.
Atencin de casos de violencia
contra la mujer.
Ruta de Trabajo
Identificacin de
Asegurar calidad de gasto buenas practicas Identificacin de
de productos relacionadas al bienes y servicios
presupuestales desarrollo infantil
relacionados al DIT
Cumplimiento de
metas FED
Qu necesitamos?
Qu necesitamos?
Cambio de paradigma
Esfuerzo multisectorial