Asesoramiento

Es la forma tcnica de ofrecer y

prestar ayuda
Enfoques de Asesoramiento
Fundamentaciones tericas y
aplicadas que se dan en la
orientacin
FUNDAMENTACIN ACCIONES/CATEGORAS DEL
ASESORAMIENTO
Terica 1- Teora psicolgica general que rige el
proceso
2- Supuestos tericos operacionables
3- Objetivos y finalidades explcitas
Tecnolgica 4- Diagnosis del problema y sus
elementos
5- Proceso de relacin interpersonal de
ayuda
6- Tcnicas e instrumentacin
psicolgicas
7- Interpretacin de la informacin
8- Uso de ayudas externas
9- Toma de decisiones
Orientacin como modalidad
vocacional
Cultiva tendencias vocacionales de
los alumnos en virtud a sus aptitudes
y la aspiracin hacia una meta de
trabajo.
Orientacin como modalidad
educacional
Se presta ayuda a los estudiantes cuando
tienen dificultad de aprendizaje y
problemas de adaptacin e integracin.

Entrega informacin sobre la organizacin

del centro educativo, caractersticas de
los Planes de Estudio.
Orientacin como atencin a la
persona
Desajustes de la personalidad
especialmente al trmino de la niez y
durante la adolescencia, producido no slo
por el ambiente sino tambin el mundo
interno
Elementos TEORA RASGO
Postura terica Rasgo Psicolgico, Ajuste profesional
Recursos Instrumentos psicomtricos, Prediccin criterio,
Normatividad
Mtodo Clnico/mdico
Objetivo Ajuste normativo, Informacin probabilstica
Proceso Determinar dficits, Pronstico
Actitud del Actuacin puntual, Actitud tcnica asesor, Sujeto de
orientador medicin
Tcnicas Base instrumental,Test estndar, Psicomtricas
Lo que hace el Asesor interpreta y prescribe
orientador
Estrategias
Diagnstico Probabilstica, Referencia externa
 PSICODINMICO
Postura Psicoanlisis, Rogeriano, Personalistas, Fenomenologa
terica
Recursos Ajuste individual,Vivencias pasadas, Conflictos, Mecanismos de
defensa, Comunicacin, Motivaciones bsicas

Objetivo Autoconocimiento, Autorrealizacin

Proceso Ansiedad eleccin, Globalizacin
Actitud del Actuacin sostenida, actitud tcnica asesor, sujeto fuente de
orientador informacin, asesor interpreta e informa, No directividad

Tcnicas Base motivacional, Anmnesis, proyeccin

Lo que hace Asesor interpret, Interpretacin globalizada
el orientador
Estrategias Role playin, T-Group
Diagnstico No especfico, autoconcepto
 EVOLUTIVO
Postura terica Desarrollo humano, Maduracin/Cambio, Fases y etapas,
Ciclo vital
Recursos Desarrollo psicolgico, Transicin, irreversibilidad, madurez
vocacional
Objetivo Mejorar calidad conductual, preparar ajustes
Proceso Actuacin repetida, evaluacin pasada y presente,
pronstico mediato
Actitud del Actividad programas, actitud tcnica de planificacin
orientador
Tcnicas Actuacin especfica, Patrones vocacionales
Lo que hace el Captacin personal, Comparacin
orientador
Estrategias Programas especficos, Integracin curricular
Diagnstico Calidad conductual vocacional, Precisin/ Ajuste
 COGNITIVO-CONDUCTUAL
Postura terica Conductismo, Cognoscitivismo, Procesamiento de
informacin
Recursos Reforzamiento, significatividad, prosperidad, aprendizaje,
proceso de socializacin, autopercepcin
Objetivo Solucin problemas, Congruencia
Proceso Especfico, indicadores mltiples, evaluacin puntual
Actitud del Actuacin estructurada, Relaciones pactadas,
orientador Responsabilidades diferenciadas
Tcnicas Funcin problema, fuerte instrumentacin
Lo que hace el Captacin personal, buscar significacin
orientador
Estrategias Programas especficos, Experienciales
Diagnstico Realismo/Eficacia, Coherencia/Provisionalidad
 PSICOSOCIAL
Postura terica Aprendizaje social, Cognicin, Ajuste
Recursos Autoconcepto, Aspiraciones, Autoeficacia, Ambiente social,
Creencias irracionales
Objetivo Cambio actitudes
Proceso Indicadores mltiples, Disonancia
Actitud del Actitud puntual, Intercambio, Influencias
orientador
Tcnicas Diferenciacin, Nuevos constructos
Lo que hace el Aceptacin social, Captacin personal
orientador
Estrategias Entrenamiento destrezas
Diagnstico Integracin personal y factores sociales