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LA COMUNICACIN AFECTIVA

ENTRE PADRES E HIJOS


La comunicacin afectiva entre

padres e hijos
la comunicacin afectiva como el medio por el
cual la persona, emite y recibe informacin
interactuando con otras personas, por medio de
palabras habladas, escritas, gestos, miradas que
denotan su afectividad, creando as una
capacidad de intercambio de informacin.

Resulta que la comunicacin humana es el mejor


y ms importante de los elementos que hacen
posible y dinamizan la interrelacin entre los
seres que conformamos la especie humana, al
punto de que no es posible una salud mental si
no existe una verdadera y fluida comunicacin
con las personas con las cuales convivimos.
Adicionalmente, la comunicacin es un
elemento trascendental en el funcionamiento y
en la formacin de la personalidad, ntimamente
ligada al lugar que ocupamos dentro del sistema
de las relaciones sociales. 2
La comunicacin afectiva entre
padres e hijos

La funcin afectiva de la comunicacin hace


referencia a toda la gama de emociones,
sentimientos y vivencias que se generan y se
desarrollan a travs de la comunicacin y que
permiten la satisfaccin de la imperiosa
necesidad que todos tenemos de compartir
nuestras impresiones y nuestros sentimientos y
de sentirnos comprendidos, aceptados y amados
por las personas que nos son afectivamente
significativas.

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Modos equivocados C.A.
ADVERTENCIA: Insistir que los daos que han
sufrido los otros son a causa de no prestar
atencin a lo que se les aconsejo.
HACER DE VICTIMA: Culpar a los dems por
los problemas que uno mismo tiene.
COMPARACIN: Sugerir a otros que podran
ser mejores si se comportan como otras personas
que ellos conocen.
IRONA: Hacer sentir que estamos sorprendidos
por los malos resultados en una persona, pero era
lo que esperaba de ellos.
PREDICCIN: decirle a otra persona que en el
futuro podr actuar con responsabilidad y tendr
xito; mientras tanto, est destinado a fallar.

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Comunicarnos con claridad
Es la clave para que tus
hijos sepan lo que est
sucediendo dentro de ti.
Comunicas lo que haz
aprendido, lo que
esperamos, lo que
interpretas, la conducta que
nos agrada y desagrada,
nuestras intenciones...
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Pal Watslawick afirma:
Toda conducta es
comunicacin y es
imposible no
comunicarse.
Nos comunicamos en forma
verbal, no verbal, la postura
corporal, los gestos, la
expresin facial, la inflexin
de la voz, la secuencia, el
ritmo y la cadencia de las
palabras mismas 6
PROCESO DE COMUNICACIN:
Actividad o inactividad,
palabras o silencio, tienen
siempre valor de mensaje:
influyen sobre los dems,
quienes a su vez, no
pueden dejar de
responder a tales
comunicaciones.
Toda comunicacin
implica un compromiso y
define la relacin. 7
El Escuchar
Escuchar libremente con
eficacia se logra cuando
se presta atencin; se
abandonan los prejuicios
sobre los contenidos y
personas, se interpreta
en forma descriptiva y
no crtica; se realizan
preguntas .aclaratorias
y se hace saber al otro
que fue escuchado. 8
ESCUCHA ACTIVA Y RECEPTIVA
A medida que nios y
adolescentes crecen los
padres necesitan asumir
el rol de oyentes.
Cmo van los nios a
desarrollar las destrezas
de poner sus
pensamientos en
palabras, si nadie los
escuchan?
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ESCUCHA ACTIVA Y RECEPTIVA
Es necesario escuchar
libremente con eficacia y
esto se logra cuando se
presta atencin; se
abandonan los prejuicios
sobre los contenidos y
personas, se interpreta en
forma descriptiva y no
crtica; se realizan preguntas
aclaratorias y se hace saber
al otro que fue escuchado. 10
Ignorar el self del otro
Muchos padres e hijos
viven ignorndose a s
mismos y a veces en forma
recproca. Procuro
recordarles que estn en
peligro.
Cualquier nio; que viva en
un ambiente donde se lo
ignora puede llevarlo a
dejar de existir ante s
mismo y lo introduce en un
estado que llamamos
desesperanza 11
Ser abierto en la comunicacin verbal
Ser honesto con los nios
implica la voluntad, el deseo de
definirles nuestro pensamiento.
Definirse frente a sus hijos en
forma clara y calmada para que
puedan escuchar.
Hablar de lo que ellos creen,
decir lo que piensan.
Los nios tendrn la ventaja de
crecer alrededor de un self . 12
Al comunicar definirse
Es posible que un padre o
madre pueda definir sus
principos y valores a la
prxima generacin.
Principios bien pensados y
fruto de la experiencia; sin
tener que decirles qu deben
hacer.
Definir su self; respetando los
lmites y el derecho que
tienen de diferir y ser
diferentes. 13

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