Trabajemos en grupo 1- Cmo definiramos sexualidad?
2.- Cules son las manifestaciones que consideramos
normales, de la sexualidad en los adolescentes? Por qu?
3.- Cules no lo seran?
4.- Cul es la labor del colegio en torno a este tema?
La sexualidad es La forma en que las personas nos comportamos como hombres y como mujeres en distintas reas de nuestras vidas; es el conjunto de caractersticas biolgicas, sociales y psicolgicas de cada persona como ser sexual, dependiendo de la sociedad en que se desarrolle. Desarrollo Psicosexual Freud y las etapas del desarrollo psicosexual: oral, anal, flica, latencia, genital
La bsqueda del placer y la sancin social
Personalidad y sexualidad Consecuencias de la Fase Rango de edad Zona(s) ergena(s) Fijacin Oralidad Agresiva: Signos que incluyen mascar chicle o lapiceras. Oralidad Pasiva: Signos que incluyen fumar/comer/besar/ Oral 0-1 aos Boca La fijacin a esta fase puede dar como resultado pasividad, credulidad, inmadurez y una personalidad fcil de manipular. Retencin anal: Obsesin con la organizacin y pulcritud excesiva. Eliminacin intestinal yur Expulsividad anal: Anal 2-3 aos inaria Imprudencia, negligencia, rebelda, desorganizacin, coprofili a Complejo de Edipo (slo en nios, de acuerdo a Freud)Complejo de Flica 4-6 aos Genitales Electra (slo en nias, luego desarrollado por Carl Jung) (Las personas no tienden a fijarse a esta etapa, pero si 7-10 aos (hasta Sentimientos Latencia lo hacen, tienden lapubertad) sexuales latentes a ser sumamente frustrados sexualmente.) Frigidez, 11+ aos Intereses sexuales impotencia, Genital (Pubertad en maduros relaciones adelante) insatisfactorias Hitos del desarrollo sexual 1. Tipificacin:
Es decir, el aprendizaje de la identidad sexual y los papeles masculino y
femenino. Los fundamentos de la tipificacin sexual se adquieren en el hogar y los coetneos y maestros actan como moduladores y, en cierta manera, de reforzadores. Por su parte, los padres y el entrno socio familiar estimulan activamente y recompensan las respuestas propias del sexo de la criatura. Tampoco se debe despreciar el papel socializador-sexual de la televisin y otros medios informativos.
2. Orientacin sexual:
Es el aprendizaje de las acciones conductuales-comportamentales que llevan al
nio al descubrimiento del placer (auto, hetero u homoestimulatorias). Son acciones de investigacin y experimentacin, por mtodo ensayo-error, relacionadas especficamente con la conducta sexual y el eros, donde ciertamente puede existir un verdadero polimorfismo. Para llegar a la comprensin de estas acciones es necesario apelar a la definicin de Ford y Beach, para quienes conducta sexual es toda accin o cualquier actividad del ser viviente que involucre la estimulacin y excitacin de sus rganos sexuales. 3. Complementacin:
Descubrir el amor y ser amado, la intimidad y la capacidad de
comunicacin, las relaciones interpersonales. El como enriquece la sexualidad las relaciones humanas. En resumen, los nios y nias tambin aprenden la dinmica de la afectividad, atraccin y enamoramiento. El conocimiento de todas las pautas de desarrollo sexual durante la infancia es bsico para que los padres (o los que vayan a serlo algn da) ayuden a sus hijos a aceptar la sexualidad sin traumas ni precipitaciones. Conductas de riesgo: embarazo adolescente Se considera un problema de la adolescencia, puesto que la mayora de los embarazos en este perodo no han sido deseados, producto de las conductas sexuales impulsivas que ponen en peligro la salud fsica de la madre y del nio. A esto, se deben agregar las dificultades psicolgicas y sociales que genera la maternidad: interrupcin prolongada de los estudios, pocas posibilidades de tener experiencia laboral y la necesidad de asumir bruscamente un rol adulto, el que interrumpe la oportunidad de moratoria que tendrn sus pares.