LIC. RUBEN SOTOMAYOR MATA La creacin de una justicia especializada para menores de edad, surgi a finales del siglo XIX, con el establecimiento del Primer Tribunal para Menores, en Chicago Illinois, en mil ochocientos noventa y nueve; antes de dicha fecha, se trataba a los nios como adultos y sus conductas eran reguladas por los cdigos penales ordinarios; con la creacin del Tribunal de Illinois, comienzan a desarrollarse en todo el mundo, los llamados sistemas "tutelares" de justicia para menores, basados en la doctrina conocida como de la situacin irregular", de acuerdo con la cual, los menores de edad eran concebidos como objetos de tutela, y definidos de manera negativa y segregativa como incapaces. En el modelo tutelarista el menor ingresa tanto si comete un delito como si incurre en alguna infraccin a los reglamentos cvicos, o simplemente "se porta mal" o se "encuentra en peligro"; se le somete a un procedimiento no jurisdiccional, no contencioso, ms bien secreto, en el que las funciones de acusacin, defensa y decisin no estn diferenciadas o no existen; la suerte del menor generalmente se decide por el leal saber y entender de un rgano colegiado, ms o menos apoyado en recursos tcnicos. En los modelos garantistas sigue un procedimiento contencioso, formalmente jurisdiccional, sumario, al qu tienen acceso cuando menos los familiares del menor y de la vctima; hay un rgano de acusacin, uno de defensa y uno de decisin que hace las veces de juzgador; se ofrecen y desahogan pruebas, con base en stas se resuelve si hubo delito y si el menor es responsable de su comisin.
Si aparece responsable, tomando en cuenta la
gravedad del delito y el diagnstico sobre la situacin biopsicosocial del menor, elaborado por equipo tcnico de alto nivel, se decide qu medida imponerle, generalmente una amonestacin orientadora o tratamiento en externacin, si el delito no es grave, o tratamiento en internacin cuando s lo es. Con apoyo en el surgimiento de la doctrina de la "proteccin integral de los derechos de la Infancia", la cual concibe a los nios, hasta la edad de dieciocho aos, como sujetos plenos de derechos, surge un nuevo modelo de justicia para menores de edad, basado en la idea de la responsabilidad penal.
En dicha doctrina se parte de que el nio no slo es titular de
derechos que le deben ser reconocidos, respetados v garantizados, sino que adems lo es tambin de obligaciones, deberes y responsabilidades, en este sentido, cuando un menor de edad cometa una conducta delictiva, se le debe atribuir una responsabilidad especfica por ese hecho.
Como parte esencial de esta responsabilidad, surge
obligatoriamente, el tema de los derechos y garantas fundamentales, tanto sustantivas como procesales, ya que no se puede hablar de responsabilidad sin derechos y garantas, toma plena vigencia como derecho fundamental de las personas menores de edad, la garanta del debido proceso legal, tesis sobre la que se sostienen los modernos sistemas de responsabilidad penal. Sin embargo, el compromiso adquirido por Mxico, al aprobar la Convencin de Naciones Unidas sobre los Derechos del Nio, de mil novecientos ochenta y nueve, aun no se encontraba satisfecho, de manera tal que la reforma Constitucional del artculo 18 se implemento con el fin de garantizar el derecho al debido proceso en caso de infraccin a la ley penal y en consecuencia dar cumplimiento a lo dispuesto por los artculos 37 y 40 de la Convencin sobre los Derechos del Nio y por los numerales 44 y 45 de la Ley para la Proteccin de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes. Con el sistema de Justicia Integral para Adolecentes lo que se pretende, es que se reconozca, que el adolescente no es alguien que adolezca de algo, sino que es una persona en desarrollo; con base en esta definicin Mxico se incorpora a la tendencia mundial de creacin de una nueva rama del derecho, conocida como "justicia para adolescentes". El Artculo 18 Constitucional, marca criterios especficos, tales como:
1) No discrecionalidad de las autoridades.
2) Los adolescentes son "personas" titulares de derechos, deberes y
obligaciones, por lo que debe existir un equilibrio entre el respeto del Inters superior de la adolescencia y la adecuada aplicacin de medidas, cuando as proceda; ello, con el fin de lograr el equilibrio entre el respeto de los derechos y la aplicacin de medidas.
Verbigracia, crear un lenguaje especfico, eliminando expresiones
punitivas y tuteladoras; utilizar la expresin "atribuya", para no referirse al adolescente como un "acusado o indiciado"; utilizar la palabra "medidas" en lugar de "sancin"; evitar utilizar la palabra "delito", y en su lugar incorporar la oracin "conductas tipificadas como delito por las leyes penales"; eliminar el calificativo "penal", para de esta forma evitar cualquier tipo de confusin con las instituciones y procedimientos relativos a la justicia para adultos, en la cual, por ejemplo, la privacin de la libertad no est considerada como una medida extrema. 3) Debe ampliar expresamente la esfera de proteccin, incluyendo aqullos que son especficos para las personas que estn en desarrollo; esto es, parte del reconocimiento del carcter de "persona" de todo nio, nia y adolescente, con los atributos inherentes al ser humano y, por tanto, titular de todos los derechos y garantas de las personas adultas, sin dejar de reconocer que en el ser humano existe una etapa de la vida en que, por razn de su naturaleza, es extraordinariamente vulnerable a las circunstancias externas, naturales y sociales.
Por lo que requiere del reconocimiento de que, adems de
ser titulares de los mismos derechos que las personas adultas, lo son tambin de derechos especficos, que surgen de su especial condicin de personas en desarrollo y que les garantizan una proteccin especial, es decir, los adolescentes cuentan con derechos humanos que por s mismos son de cualquier persona y, adems, tienen derechos especficamente reconocidos a su favor por ser personas en desarrollo. 4) La justicia para adolescentes debe ser administrada y aplicada slo por instituciones, tribunales y autoridades especializadas, al adolescente que se le atribuya la realizacin de una conducta, no puede ser sometido a autoridades que desconozcan su circunstancia especfica, por lo que ellas deben ser especializadas, para de esta forma responder al principio de especialidad, contenido en el artculo 40, apartado 3 de la Convencin sobre los Derechos del Nio, de acuerdo con el cual, la condicin especial de personas en desarrollo que caracteriza a los adolescentes, hace necesaria la existencia de una justicia especializada que, dentro del sistema de justicia ordinaria, responda a las caractersticas y necesidades especifican de esta poblacin. 5) No aplicar sanciones, sino medidas, cuyo objetivo es generar conciencia en el adolescente de que debe respetar los derechos de los dems, as como las conveniencias de su sana convivencia social; por ello, las medidas aplicables slo pueden ser de orientacin, proteccin y tratamiento, deben ser proporcionales a la conducta realizada, para lograr una adecuada correccin de conductas y erradicacin de reincidencias, las autoridades deben precisar el alcance de las medidas impuestas, evitando medidas excesivas que impidan una adecuada integracin social y familiar, as como el pleno desarrollo de la persona y las capacidades del adolescente; lo anterior, para evitar confusin con el rgimen punitivo aplicado a los mayores de edad, en conclusin debe atender a la proteccin integral el inters superior del adolescente, mas que a su represin. 6) El internamiento (privacin de libertad) slo se utilizar como medida extrema y por el tiempo ms breve que proceda; la finalidad de las medidas aplicadas a los adolescentes son generar conciencia en ellos del respeto a los dems, evitando incurrir en daos posiblemente irreparables que ocasionen en el adolescente un rechazo permanente a la convivencia social.
7) Aplicar formas alternativas al juzgamiento, para
dar oportunidad al adolescente de no ser sometido a un procedimiento innecesario.
8) Se debe remplazar al sistema de justicia
administrativa por el de un debido proceso legal, a cargo de autoridades independientes unas de otras; la autoridad que efecte la remisin ser independiente a la que imponga las medidas (procedimiento acusatorio). De tal manera que el sistema antes aludido en nuestro pas, por disposicin constitucional, debe atender a las siguientes caractersticas:
a) Deben existir treinta y dos sistemas
estatales de justicia para adolescentes y uno federal, pues con la reforma del prrafo cuarto, del artculo 18 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos, se faculta a cada una de las entidades federativas para establecer un sistema de justicia para adolescentes, ya que la Federacin crear el suyo. b) El sistema mexicano no ser aplicado a las personas menores de doce aos, pues stos slo sern sujetos a rehabilitacin y asistencia social; respecto de estas personas, llamadas "nios y "nias", se establece que en razn de su corta edad y escasa madurez, quedan excentas de toda responsabilidad penal en caso que se les atribuya la realizacin de una conducta tipificada como delito, para as dejar en claro que los nicos sujetos de responsabilidad bajo este nuevo sistema sern los adolescentes, cumpliendo de esta forma con lo prescrito por la Convencin sobre los Derechos del Nio, en el sentido de establecer un sistema de juzgamiento especifico para ellos, que responda a su condicin de personas en desarrollo y a sus amplias posibilidades de integracin social. c) El sistema ser aplicado a quienes tengan entre doce aos cumplidos y menos de dieciocho aos de edad; se pasa de la consideracin general del menor inimputable, que tiene una edad de cero a dieciocho aos, a la del adolescente responsable, de doce a dieciocho aos de edad (margen de edad que se encuentra establecido en el artculo 2 de la Ley para la Proteccin de los Derechos de los Nios, Nias y Adolescentes y al artculo 40 apartado 3 de la Convencin de Naciones Unidas sobre los Derechos del Nio de mil novecientos ochenta y nueve). d) El internamiento podr ser aplicado nicamente a los mayores de catorce aos de edad que hayan realizado conductas calificadas como graves; de la parte final del prrafo sexto, del artculo 18 de la Constitucin Federal, se deduce que quienes tienen doce aos cumplidos y menos de catorce, no pueden ser privados de su libertad, ello para evitar la desproporcin de la medida impuesta; tambin es claro que los mayores de catorce aos y menores de dieciocho, no podrn ser privados de su libertad por delitos diferentes a los graves, es decir, si la conducta fue grave, slo en ese caso, la medida ser extrema. En la reforma al artculo 18 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, publicada en el Diario Oficial de la Federacin, el doce de diciembre de dos mil cinco, se establece respecto a los adolecentes lo siguiente:
La Federacin, los Estados y el Distrito Federal establecern, en el mbito de
sus respectivas competencias, un sistema integral de justicia que ser aplicable a quienes se atribuya la realizacin de una conducta tipificada como delito por las leyes penales y tengan entre doce aos cumplidos y menos de dieciocho aos de edad, en el que se garanticen los derechos fundamentales que reconoce esta Constitucin para todo individuo, as como aquellos derechos especficos que por su condicin de personas en desarrollo les han sido reconocidos. Las personas menores de doce aos que hayan realizado una conducta prevista como delito en la ley, solo sern sujetos a rehabilitacin y asistencia social. La operacin del sistema en cada orden de gobierno estar a cargo de instituciones, tribunales y autoridades especializados en la procuracin e imparticin de justicia para adolescentes. Se podrn aplicar las medidas de orientacin, proteccin y tratamiento que amerite cada caso, atendiendo a la proteccin integral y el inters superior del adolescente. Las formas alternativas de justicia debern observarse en la aplicacin de este sistema, siempre que resulte procedente. En todos los procedimientos seguidos a los adolescentes se observar la garanta del debido proceso legal, as como la independencia entre las autoridades que efecten la remisin y las que impongan las medidas. stas debern ser proporcionales a la conducta realizada y tendrn como fin la reintegracin social y familiar del adolescente, as como el pleno desarrollo de su persona y capacidades. El internamiento se utilizar solo como medida extrema y por el tiempo ms breve que proceda, y podr aplicarse nicamente a los adolescentes mayores de catorce aos de edad, por la comisin de conductas antisociales calificadas como graves.