Definicin metodolgica:

Es un texto narrativo de carcter ficcional, de gnero dinmico,

de cierta extensin, donde se reconocen personajes, acciones y
cronotopos; pragmticamente un medio de comunicacin a
distancia intersubjetivo, de valor literario (no necesariamente)
y con finalidad:
- Antropolgica: Responde a cuestionamientos del hombre
(Unidad de fin/ Dilthey) (Tranquilidad social/ Foster)
- Esttica: Placer esttico
- Gnoseolgica: Explica cuestiones pasadas, presentes,
futuras
- Ldica: Entretenimiento

Es una Interaccin entre: Sujeto (autor) --- Objeto (personajes,

acciones, etc.)---- Y los receptores individuales.
Dialogismo con el lector ideal (no real) mediante sujetos
ficcionales textualizados: Narrador/ Narratario
El Narrador
- Pertenece al nivel semntico
- Modula unidades sintcticas para conseguir el sentido
concreto del relato
- Centro donde se organiza. El discurso, sus voces, tono,
puntos de vista, distancias entre personajes y acciones
(Siguiendo un esquema de relaciones o negndola)
- Describe unidades sintcticas para identificar los valores
semnticos y las relaciones pragmticas de los textos
narrativos
- No solo narra. Es comentarista, censor, moralista (Funcin
moralista)

Efecto de Recursividad: Narrador que cambia o se

manifiesta distinto y se dirige a diferentes narratarios (Sus
combinaciones)

Polifona: Categora Voz:

Relaciones horizontales: Sucesin de voces que narran
Relaciones verticales del narrador: Metarrelato, donde el
narrador, envuelve una narracin
<<Si el relato incluye en su discurso un metarrelato, entonces aparece una pareja de personas ficticias
(autor implcito representado o no representado- y lector implcito representado o no
representado). El Yo por el que pasa el discurso, es denominado Narrador general textualizado.>>

El Narratario
Destinatario de la narracin del narrador
Prince: Esttica de la recepcin (Los toman en cuenta explcita o implcitamente como trmino del proceso literario y
para justificar formas de narracin /interaccin
Si la novela es comunicativa, el lector es un trmino (activo) por su memoria, curiosidad y capacidades interpretativas.
El Cuento
- Posee escasos motivos estticos (accin priorizada ante la
vida)
- Ritmo rpido
- Las acciones muestran su vinculacin interna a travs de un
esquema causal
- Prescinden de polifona y recursividad
- Cuento popular (oral)

El Discurso Polifnico de la novela

Bajtn:
Historia (motivos), Argumento (exposicin de los motivos) y
Discurso (Signo lingstico) = Novela
La palabra ajena es palabra del narrador (Dialogismo/
Polifona)
Polifona , dialogismo en relacin al sentido pardico (dos
modos del uso de la lengua, confrontados)
Plurilingismo con otros soportes
Gnesis de la novela
- Renacimiento, Sociedad industrial
- Hroes problemticos
- Protagonista puesto en prueba en formas de apariencia
catica / en donde su vida es el elemento coordinador
- Se libera de la tradicin del pasado remoto y lo coloca en el
presente libre de mito (Epopeya= resumen de tiempos
pasados)
- Pone lmites a las relaciones y explica las causas de
comportamiento, conductas; adems pueden prever las
consecuencias que acudirn
- Relativiza los valores (otrora sagrados) crtica
Precedentes
- Caritn de Afrodisias, Jenofonte de feso, Lucio de Patras
- Petronio, Apuleyo
- Edad Media: literatura antigua, cristiana, bretonas y celtas =
Novela de caballera
Otros textos medievales se influyeron por la novela
helenstica: Libro de Apolonio
- S XV: Novela Sentimental: Autor por encargo
- Novela de superficie (Elemento pico)
Tipologa de la novela
- Por la temtica: Sentimental, Caballera, entre otras
- Por el criterio de modo: Idealista, realista, alegrica, entre
otras
- Por la cultura y el criterio temporal: Romntica, barroca,
entre otras
- Segn Bajtn: Testimonial o Pedaggica
- Por criterios lingsticos y proceso locutivo: Autobiogrfica,
Epistolar
- Novela negra: Policial, suspenso, C. Ficcin, (Subliteratura
encima de la rosa)
- Novela histrica, orientalista, costumbrista, naturalista
- Por los criterios formales: Abierta, cerrada
 ANALISIS SINTACTICO DE LA NOVELA

Cuatro escuelas:
- La escuela morfolgica alemana: Omar Schissel y Wilhelm
Dibelius
- La morfologa de la novela en Rusia: M.A. Petrovski
- Los formalistas rusos: V. Propp (agresor,donante, auxiliar,
princesa y su padre, mandatario, hroe, falso hroe)
- La escuela norteamericana: Henry James
Unidades Sintcticas
1. Acciones y funciones
el concepto de funcin fue acuado por Propp
El mtodo secuencial, segn Bremond, las secuencias estn formadas por tres
funciones, apertura, realizacin y cierre.
2. Personajes y actantes
Las acciones y los personajes mantienen una relacin de igualdad
Definicin del personaje: - la persona como marco de referencia
- definir al personaje por su finalidad
El personaje de la novela ha sufrido cambios bastantes profundos. Las causas
que originaron los cambios son:- tipo social
- ndole psicoanaltica
- la filosofa
El personaje puede tener funcin o no tenerla
 Aristteles seala cuatro parmetros para definir los caracteres: constancia, bondad,
conveniencia y semejanza.
Los signos textuales que construyen el personaje son:- signos de ser
- signos de accin /situacin
- signos de relacin
La interpretacin del personaje en la perspectiva textual funcionalista es la mas aceptada
en la narratologa: - perspectiva psicocritica
- perspectiva sociocrtica
3. Tiempo y espacio: el cronotopo
El tiempo alcanza gran relieve como elemento organizador de la novela
Se han sealado varios modos de modalizar el tiempo: el parado, el sucesivo, el
circular, el retrospectivo, el psicolgico.
Las acciones transcurren en el tiempo, pero los personajes y objetos se situan,
esttica o dinmicamente, en el espacio
Se estudia el espacio del mundo ficcional a partir del movimiento de los
personajes y de los efectos que producen en el narrador
Los cronotopos son los organizadores de los principales acontecimientos
argumentales de la novela. (Bajtn)
 Valores semnticos de la
novela
Las investigaciones humansticas dejan sentir la necesidad de ampliar
los estudios sintcticos con una apertura hacia los valores semnticos
de los sistemas semiticos en los que se manifiesta el lenguaje, la
literatura y el arte en general.

Los lmites del anlisis semntico van ms all de la forma, se ocupa

de las relaciones de los signos (lingsticos, literarios o de cualquier
sistema) con sus significados; es decir, sus modos de significar, la
determinacin de las unidades formales de un relato, el anlisis de sus
relaciones y los esquemas estructurales que explican la historia y el
argumento.
Los valores semnticos y los problemas de
sentido: La ficcionalidad
El mundo emprico observable a travs de la novela no es
abarcable en su totalidad. Es cambiante y diverso en el espacio.
La novela no es un campo mecnico de representacin; la obra
literaria crea mundos posibles autnomos.
(Villanueva/Albaladejo).Un anlisis semntico deber considerar:
- La referencialidad
- El realismo como proceso y forma del discurso narrativo
- Los valores intensivos y extensivos de las palabras en el mundo
emprico y el de la ficcin (ideologa)
Las relaciones pragmticas que ponen al texto en conexin con
los sujetos reales (autor/lector) y con los sistemas estructurales.
Los valores semnticos del argumento: el
narrador.
Sus trminos lingsticos subordinan sus valores
referenciales a los que adquieren en el conjunto ficcional
organizado en torno a la categora del narrador.
Valores referenciales(fuente) Cosmovisin
Modalizaciones de categoras sintcticas: El tiempo y el
discurso. Proyeccin semntica de la unidad de tiempo (la
epopeya y la novela). Cambio radical de la concepcin del
tiempo. El hroe.
Modelo propuesto por Bobes: Narrador (Voz, historia,
modos)
Valores semnticos del discurso: la palabra
Relaciones verticales del habla. El elemento intersubjetivo.
La novela acoge todas las voces, las integra a la voz del
narrador. Perspectiva mltiple. Actitud dialctica.
Polifona de la intertextualidad. La objetividad y el registro de las
clases sociales. Apertura ideolgica.
El tiempo, unidad sintctica que modaliza el sentido.
El S. XIX el dilogo es utilizado como recurso literario.
La desaparicin del narrador omnisciente.
Recursos sintcticos de proyecciones semnticas.
Galds. Experimentaciones, diversifica formas de dilogo.
Vargas Llosa, superacin de la sucesividad. Simultaneidad.
El conocimiento de la historia
Del dios creador al hombre narrador. Omnisciencia parcial.
Equisciencia. El narrador deficiente.
La referencialidad y la semntica extensional.
Principio de cooperacin realista entre autor/lector
Los valores referenciales del discurso narrativo aportan
instrucciones para la produccin de significados.
Interpretante.
 Distancia fsica o psquica.

Perspectiva y talante/actitud.
La objetividad del relato en N. Friedman. Los puntos de vista en conflicto
(Uspensky).
Identidad. Perspectiva y personaje focalizador.
El sentido que interpreta el lector.
Relaciones pragmticas de la novela
El anlisis pragmtico toma tres aspectos:
- Productivo (Poiesis) El autor
- Comunicativo (Katharsis) La naturaleza de la obra
- Receptivo (Aisthesis) Final del proceso semitico.
La literatura como actos de habla
El elemento intersubjetivo
La capacidad pragmtica como fuerza ilocutoria (El efecto del
Quijote).
El papel del lector. La teora del interpretante. La esttica de la
recepcin.
La ciencia emprica de la literatura. Aspectos y enfoques.
Criterio esttico. El valor del gusto.
La teora de la accin.
Funcin especfica del lenguaje literario: Centrarse en el
mensaje. Arte verbal ritual. La Pragmtica de la novela como
proyecto.