El docente espera El docente se Hace falta El alumno Mucho de los

que el alumno se limita a lo que literatura tiene un estudiantes

ajuste a su nivel de tiene en la del agrado escaso no
lectura (velocidad, escuela y al de los vocabulario. desarrollan
fluidez, uso de las alumnos. sus
contenidos). mismas habilidades
estrategias. de
Los estudiantes de la Escuela Secundaria General lectoescritura
No.14 de Atoyac de lvarez, carecen de inters en la
primaria.
por la lectura en primer grado del turno
vespertino.
Se les
Los alumnos
dificulta
consideran tedioso El educando
Al alumno El alumno acoplarse a
el tema. se
no le no la
Baja la autoestima desmotiva
agrada la comprende secundaria.
del estudiante al ante la falta
literatura de lo que lee. Les da pena
considerarse de
la escuela. Para el el trabajar en
inferior en el nivel originalidad
alumno la sus
de lectura. .
lectura se habilidades,
 Curriculum
A los alumnos No existe una Falta experiencia en
educativo inflado. les hace falta biblioteca la lectura.
acercamiento a adecuada a las
la lectura, esto necesidades del
mediante el docente para
apoyo de los promover la
Los estudiantes padres
de ladeEscuela Secundaria
General
lectura en el
familia o alumno.
No.14 de Atoyac de lvarez,
tutores.
carecen de inters
por la lectura en primer grado del turno
vespertino.
El alumno lee lento
El docente se El alumno no Los alumnos y sin fluidez, ni
preocupa por cumplir practica sus necesitan un comprensin en la
el curriculum en su habilidades de rea silenciosa lectura.
totalidad. lectura, le hace para El alumno carece de
El alumno se inquieta falta la concentrarse dominio literal,
por cumplir con lo que motivacin del en la lectura. inferencial y por lo
indica el docente. tutor para su tanto no llega al
El docente se enfoca prctica, estado crtico.
en lograr evidencias adems de la Hace falta
 El alumno Uso Problemas sociales, Padres y docentes
presenta indebido de fsicos o de salud. que usan la lectura
presin social los medios como castigo.
y econmica. de difusin
masiva.

Los estudiantes de la Escuela Secundaria General

No.14 de Atoyac de lvarez, carecen de inters
por la lectura en primer grado del turno
vespertino.
Algunos alumnos
El alumno no Los alumnos dejan de asistir a Genera en los
tiene acceso a ocupan su clases alumnos
la literatura de tiempo al salir constantemente. desagrado en la
su agrado. de clases en el Desde primaria lectura.
uso de los muchos alumnos
medios, de arrastran problemas
manera de lectoescritura al
excesiva, para no asistir de manera
su