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Se consideran axiomas porque su cumplimiento

es indefectible; en otros trminos, reflejan


condiciones de hecho en la comunicacin
humana, que nunca se hallan ausentes. En otras
palabras: el cumplimiento de estos axiomas no
puede, por lgica, no verificarse.
Por ejemplo, el comunicador dice: y tu globo?. El
nivel de contenido en este caso podra ser
preocupacin-duda y el nivel de relacin sera de
amistad-maternalista.
Esto significa que toda comunicacin tiene, adems del significado
de las palabras, ms informacin sobre cmo el que habla quiere
ser entendido y que le entiendan, as como, cmo la persona
receptora va a entender el mensaje; y cmo el primero ve su
relacin con el receptor de la informacin.
Cada uno cree que la conducta del otro es la
causa de su propia conducta, cuando lo cierto es
que la comunicacin humana no puede reducirse
a un sencillo juego de causa-efecto, sino que es
un proceso cclico, en el que cada parte
contribuye a la continuidad (o ampliacin, o
modulacin) del intercambio.
Un ejemplo es el conflicto entre
Israel y Palestina, donde cada
parte acta aseverando que no
hace ms que defenderse ante
los ataques de la otra.
Dependiendo de si la relacin de las personas
comunicantes est basada en intercambios
igualitarios, es decir, tienden a igualar su conducta
recproca.

Ejemplo: el grupo A critica fuertemente al grupo B, el


grupo B critica fuertemente al grupo A); o si est
basada en intercambios aditivos, es decir, donde uno
y otro se complementan, produciendo un
acoplamiento recproco de la relacin (p. ej.: A se
comporta de manera dominante, B se atiene a este
comportamiento).
Una relacin
complementaria es la
que presenta un tipo
de autoridad (padre-
hijo, profesor-alumno)
y la simtrica es la
que se presenta en
seres de iguales
condiciones
(hermanos, amigos,
amantes, etc.)
Estos se comunican en un cdigo
distinto.
El cdigo en el que transmite el
mensaje ha sido alterado dentro del
canal.
Existe una falsa interpretacin de la
situacin.
La comunicacin digital no concuerda
con la comunicacin analgica.
Se espera un intercambio
comunicacional complementario y se
recibe uno paralelo (o bien
simtrico).
El cdigo del mensaje es correcto.
Se evitan alteraciones en el cdigo dentro del
canal.
Se toma en cuenta la situacin del receptor..
La puntuacin est bien definida.
La comunicacin digital concuerda con la
comunicacin analgica.
El comunicador tiene su receptor.
Trabajo Grupal
Anlisis e interpretacin
Considerando la imagen anterior, refirase a una
situacin laboral personal en la cual fallan los
axiomas y en grupo elijan una.
Representen la situacin considerando un
pequeo anlisis de la misma para una puesta en
comn con sus compaeros.
Recuerda fundamentar tu respuesta.

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