COMPROMISOS

DE GESTIN ESCOLAR

Progreso

PAT
anual de los
ICA
TIV aprendizaje
AP L O S
s de los

E Instrumento
s de
estudiantes
de la IE.

Retencin

D
gestin:
anual e
formulacin
interanual
del PEI e
de
implementa

U
estudiantes
cin del PAT
en la IE

C Gestin de
la
Cumplimien
to de la

A convivenci
a escolar
en la I.E.
calendariza
cin
planificada

C
por la I.E.

Acompaami
ento y

I
monitoreo a
la prctica
pedaggica
en la I.E.

O
N PRIMARIA
201
 Compromisos

DE GESTIN ESCOLAR

.
EXPECTATIVA DE AVANCE INDICADORES
La I.E. demuestra
QUE
incremento en el Porcentaje de estudiantes
QUE DEBE
DEBE
LOGRAR
LOGRAR
porcentaje de estudiantes que logran nivel
LA
LA que logran nivel satisfactorio en la ECE. (2.
INSTITUCI
INSTITUCI satisfactorio en la ECE
La I.E. demuestra un y 4. EIB de primaria y 2
N
N respecto al ao anterior. secundaria)
incremento en el
EDUCATIVA
EDUCATIVA porcentaje de estudiantes Porcentaje de estudiantes,
que logran un nivel de los dems grados y
satisfactorio de niveles, que alcanzan
aprendizaje en todos los rendimiento satisfactorio
grados respecto al ao en rendimiento
anterior.

2
 ECE 2
GRADO

2016
Comprensin
2013 2014 2015
Lectora Meta IE* Pronstico**

Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro.

Satisfactorio 20.8 40.6 55.4 60.0 73.5

En progreso 74.2 58.5 44.6 40.0 29.5

En inicio 5.0 0.9 0.0 0.0 -3.0

3
 2016
Matemtica 2013 2014 2015
Pronstico
Meta IE*
**
Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro.

Satisfactorio 12.9 31.1 42.6 50.0 58.6

En progreso 38.6 43.4 50.5 46.0 56.1

En inicio 48.5 25.5 6.9 4.0 -14.6

4
ECE 4
GRADO

5
RENDIMIENTO ACADMICO 2016 Y META
PROPUESTA

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
 Compromisos de GE

COMPROMISO 2

QUE
QUE DEBE
DEBE EXPECTATIVA DE AVANCE INDICADORES
LOGRAR
LOGRAR La IE mantiene el
LA
LA Porcentaje de estudiantes
INSTITUCI porcentaje de estudiantes
INSTITUCI que culminan el ao
N
N que concluyen el ao
escolar 2015 que se
EDUCATIVA
EDUCATIVA escolar y permanecen en
matriculan y concluyen el
la IE
2016

20
 Matrcula Matrcula Permanen
Nivel Abandono Traslado Conclusi
Grado Datos inicial adicional cia al
Educativo 2016 2016 n 2016
2016 2016 2017

Nro
estudiantes 69 10 0 3 76 76
1er grado
Porcentaje 0% 4% 96% 96%

Nro. est. 101 4 1 3 101 101

2do grado
Porcentaje 1% 3% 96% 96%

Nro. est. 107 4 3 2 106 106

3er grado
Porcentaje 3% 2% 95% 95%
Nro
estudiantes 121 4 1 2 122 122
PRIMARIA 4to grado
Porcentaje 1% 2% 98% 98%

Nro. est. 110 1 2 1 108 108

5to grado
Porcentaje 2% 1% 97% 97%

Nro. est. 135 2 4 3 133 133

6to grado
Porcentaje 3% 2% 97% 97%

TOTAL del Nro est. 643 25 11 14 646 646

nivel
Porcentaje 2% 2% 97% 97%
21
 Compromisos de GE

COMPROMISO 3

EXPECTATIVA DE AVANCE INDICADORES

QUE
QUE DEBE
DEBE
LOGRAR
La IE y programa educativo
LOGRAR
LA cumple el 100% de horas Porcentaje de horas
LA
INSTITUCI
INSTITUCI lectivas por nivel educativo lectivas cumplidas por
N
N planificadas en la nivel
EDUCATIVA
EDUCATIVA calendarizacin del ao
escolar
Porcentaje de jornadas
La IE asegura asistencia y
laborales efectivas de los
permanencia de los
docentes
docentes en las jornadas
laborales

22
 Horas Lectivas 2016
Consolidado - NIVEL PRIMARIA Julio Anual

Horas perdidas durante el ao 18.0 36.0

Horas recuperadas durante el ao 0.0 6.0

Balance entre prdida y recuperacin -18.0 -30.0

% de cumplimiento de horas lectivas 98.4% 97.3%

Horas perdidas segn causa de prdida

Nro. de horas por nivel

CAUSA
Inic. Prim. Sec.

Problema climtico 0.0 0.0 0.0

Problema social 0.0 0.0 0.0

Convocatoria MINEDU/OOII 0.0 0.0 0.0

Otros motivos 0.0 36.0 0.0

23
 Horas Efectivas 2016

NIVEL/MODALIDAD H. / DIA N SECC.

PRIMARIA 6.0 25

HORAS

AO DIAS LECT. EFEC.

2016 184 1104 27600

AVANCE ANUAL DE JORN. LAB. EFECTIVA

JORNADA EFECTIVA
NIVEL
PROG. CUMP. %
PRIMARIA 27600 27564 99.9%

24
 Compromisos de GE

COMPROMISO 4

EXPECTATIVA DE AVANCE INDICADORES

QUE
QUE DEBE
DEBE La IE y incrementa el N de
LOGRAR
LOGRAR docentes monitoreados y Porcentaje de docentes
LA
LA que reciben monitoreo y
acompaados en su
INSTITUCI
INSTITUCI acompaamiento por parte
N practica pedaggica por el
N del equipo directivo
EDUCATIVA
EDUCATIVA requipo directivo, tomando
en cuenta el uso
pedaggico del tiempo, uso
de herramientas
pedaggicas y uso de
materiales educativos

25
Nivel de enseanza PRIMARIA
Nro de docentes en el nivel 25

Nro de docentes monitoreados 23

Desarrollo de la sesin
Uso de
Aspecto observado Uso del herramienta Materiales Total
tiempo en el s y recursos
aula metodolgic educativos
as
Pje. Mximo 12 24 12
37.3
Pje. Promedio del nivel 9.6 18.3 9.4
Docentes que cumplen con los
21 21 19 20
indicadores
Porcentaje 84% 84% 76% 81.5%

26
 Compromisos de GE

COMPROMISO 5

EXPECTATIVA DE AVANCE INDICADORES

Instituciones educativas con La IE cuenta con un comit
Comits de Tutora, Orientacin de Tutora, Orientacin
Educativa y Convivencia Escolar Educativa y Convivencia
QUE
QUE DEBE
DEBE actualizadas en el RI a nivel de Escolar
LOGRAR
LOGRAR Institucin y a nivel de cada Normas de Convivencia
LA
LA aula para establecer relaciones actualizadas en el
INSTITUCI
INSTITUCI armnicas y favorecer los Reglamento Interno (RI) a
N
N Porcentaje
nivel de de casos
aula e IE de
aprendizajes.
EDUCATIVA
EDUCATIVA IIEE que cuentan con el libro de violencia escolar atendidos
registro de incidencias y estn sobre el total de casos
afiliadas al SISEVE y atienden registrados en el libro de
oportunamente los casos de registro de incidencias y en
violencia. la plataforma Web SISEVE
27
 Compromisos de GE

COMPROMISO 6

EXPECTATIVA DE AVANCE INDICADORES

La IE logra la participacin Porcentaje de actores

QUE
QUE DEBE
DEBE de los actores educativos educativos que participan
LOGRAR
LOGRAR en la elaboracin del PEI en la elaboracin del PEI
LA
LA
INSTITUCI
INSTITUCI Porcentaje de actividades
Porcentaje de actividades
N
N planificadas en el Plan
EDUCATIVA planificadas en el Plan
EDUCATIVA Anual de Trabajo (PAT) que
Anual de Trabajo PAT que
fueron implementadas fueron implementadas

28