TECNOLOGA EDUCATIVA

Optimizar el proceso de enseanza-

aprendizaje
Educa para vivir en la iconosfera
Incorpora medios al proceso
De una manera racional
En funcin de las necesidades
De las exigencias de cada medio
De sus posibilidades didcticas
 Tecnologa educativa

Disciplina que estudia los medios

y los recursos didcticos que se
pueden utilizar en formacin
Funcin de la tecnologa educativa
Mejorar el proceso de
transmisin de los
mensajes didcticos

Incrementar la calidad
de la enseanza
 Presencia de la tecnologa
Cada vez est ms
presente en las
casas, en la
administracin, en la
vida cotidiana
Su uso se hace
imprescindible en la
actualidad
Sociedad de la informacin y de la
comunicacin
Alfabetizacin informtica
Se puede compartir informacin,
conocimiento y creatividad
Pone la informacin al servicio de todos
Resulta muy atractiva para los jvenes
Permite la actualizacin permanente
Posibilita el acceso a bases de datos
 MEDIOS Y RECURSOS
DIDCTICOS
INSTRUMENTOS:
pizarra, diapositivas,
ordenador
Herramientas de
ayuda para llevar a
cabo tareas
Uso correcto y
adecuado
FUNCIONES DE LOS MEDIOS
FUNCIN MOTIVADORA
ACERCAMIENTO A LA REALIDAD
FUNCIN INNOVADORA
FUNCIN FORMATIVA
FUNCIN DEMOCRATIZADORA DE LA
FORMACIN
FUNCIN MOTIVADORA

EL MEDIO MOTIVA

FORMA ATRACTIVA

VDEO, FOTOGRAFA, PRENSA

FUNCIN DE ACERCAMIENTO A
LA REALIDAD

Los medios facilitan el encuentro con la

realidad: presentan, organizan, la connotan
afectivamente
Facilitan y organizan las acciones
formativas

Enseanza asistida por ordenador Gua metodolgica

Se adapta al nivel y necesidades de los alumnos

Funcin innovadora
Funcin formativa global
Desarrolla el
pensamiento
Expresa sentimientos
Facilita el aprendizaje
de actitudes
Por ejemplo: cine,
prensa, grabaciones
 Funcin democratizadora

Facilita el acceso a un mayor nmero de

personas
Formas de difusin: vdeo, enciclopedias
electrnicas, ordenador personal
 TIPOS DE MEDIOS
MEDIOS ELABORADOS POR UNO
MISMO
MEDIOS DISEADOS POR
PROFESIONALES
MEDIOS TRADICIONALES
MEDIOS AUDIOVISUALES
NUEVAS TECNOLOGAS
 CRITERIOS DE SELECCIN
Objetivos perseguidos
Contenidos que se desean presentar
Medios de que disponemos
Necesidades de los alumnos
Coste del material, tiempo y esfuerzo
Cualidades intrnsecas del medio
Adaptacin al contexto