ECSAH / Prcticas profesionales escenario 2/Programa de

psicologa

Evaluacin Psicolgica

Red de docentes prcticas profesionales

2017
 AGENDA

1. Conceptos
2. Campos
3. Objetivos
4. Historia
5. Mtodos
EJERCICIOS
Conceptos
 Conceptos

Recogida de informacin que procede de procedimientos no experimentales. Se

asienta originalmente en modelos proyectivos y su procedimiento principal de
validacin es en relacin con un criterio previo. Se apela a juicios globales (no
analticos) y no cuantitativos. Su compromiso con un modelo mdico le lleva a
insistir en los aspectos negativos del funcionamiento psicolgico (Pelechano, 1988).

Psicodiagnstico es el proceso por el que utilizando distintos medios alcanzamos un

conocimiento del sujeto, que nos permite describir su personalidad (Blanco, 1986).

Subdisciplina de la psicologa cientfica, que tiene asimismo por objeto el estudio

cientfico del comportamiento del sujeto en evaluacin en sus distintos niveles de
complejidad a travs de procedimientos objetivos (Fernndez-Ballesteros, 1980,
Silva, 1982).

Estudio Cientfico de funcionamiento bio . Psico- social del nio en interaccin con el
medio al que pertenece con objeto de determinar para el sujeto y su familia, la
orientacin o el tratamiento ms apto a las necesidades planteadas a la personalidad
del sujeto evaluado (Vives, S.F. p. 20)
 Conceptos

Objetivos:

Orientacin

Seleccin

Tratamiento

Psicodiagnstico clasificacin, evaluacin todo el proceso

Conceptos
 Conceptos

Cronbach (1990). Test psicolgico como un procedimiento sistemtico para

observar la conducta y describirla con ayuda de escalas numricas o
categoras establecidas.

Godoy y De Bruyn (1998). Testing es el proceso de construccin y uso de

los tests para medir atributos en los que las personas difieren con el objeto
de predecir, clasificar o comprender las conductas de las personas.

Anastasi y Urbina (1998). Prueba como una medida objetiva y

estandarizada de una muestra de conducta.

Apoyos a la observacin y facilitacin a la consecucin de datos objetivos y

rigurosos.
Conceptos
 Conceptos

Psicologa:

Test de Personalidad

Anlisis del contenido de las entrevistas

Los Puntajes sobre escalas

Las medidas fisiolgicas

 Conceptos

Valoracin

"la sistemtica investigacin del

mrito, valor o xito de concretos
tratamientos, intervenciones o
programas llevados a cabo con el
fin de producir cambios
comportamentales en el contexto
social". (Fernndez, 2000, p. 86)
Conceptos
 Conceptos

Disciplina de la Psicologa que se ocupa del estudio cientfico del

comportamiento (a los niveles de complejidad necesarios) de un sujeto (o un
grupo especificado de sujetos) con el fin de describir, clasificar, predecir y, en
su caso, explicar y controlar tal conducta (Fernndez, 2000, p. 86)

Proceso de recopilar informacin y extraer conclusiones acerca de las

diferentes manifestaciones de la conducta (rasgos, habilidades, capacidades,
funcionamiento emocional) entendida como una totalidad actuante en y
desde una situacin, un contexto y un ambiente.

Hace referencia al anlisis cientfico del comportamiento de un sujeto o

grupos de sujetos con diferentes objetivos bsicos o aplicados mediante
proceso de toma de decisiones en el que se aplican una serie de dispositivos,
tests y tcnicas de medida.

Disciplina que se ocupa de estudiar mediante mtodos cientficos y objetivos

el comportamiento de uno o varios sujetos a fin de describir, clasificar,
predecir o modificar la conducta.
 Campos

Clnico
Educativo
Organizacional

Social
Comunitario
Deportivo
Forense
 Objetivos

Clasificacin

Modificacin

Valoracin de cambios
 Objetivos

Criterio Anlisis

Comportamientos Cognitivos, Motores y Psicofisiolgicos

objeto de estudio

Condiciones Caractersticas: Competencias, destrezas y

personales habilidades

Atributos personales: rasgos de personalidad

Historia personal Familia, escolar, laboral, social, salud, etc

Condiciones Estmulos sociales

ambientales
Condiciones Neuropsicolgicas y psicofisiolgicas
biolgicas
METODOS DE RECOGIDA
DE INFORMACIN
METODOS DE RECOGIDA
DE INFORMACIN
METODOS DE RECOGIDA
DE INFORMACIN
METODOS DE RECOGIDA
DE INFORMACIN
METODOS DE RECOGIDA
DE INFORMACIN
METODOS DE RECOGIDA
DE INFORMACIN
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