Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Estos derechos
sern reconocidos a todos los nios, nias y adolescentes, sin excepcin alguna, ni
distincin o discriminacin por motivos de raza, color, sexo, idioma, religin, opiniones
polticas o de otra ndole, origen nacional o social, posicin econmica, nacimiento u
otra condicin, ya sea del propio nio o de su familia.
A LA VIDA:
Nio, nia y el
adolescente tienen
derecho a la vida desde
el
momento de la
concepcin.
A su atencin por el Estado desde su
Concepcin:
El nio y el
adolescente tienen
derecho a vivir en
un ambiente sano y
ecolgicamente
equilibrado.
A SU INTEGRIDAD PERSONAL :
El nio y el adolescente
tienen derecho a que se
respete su integridad
moral, psquica y fsica y a
su libre desarrollo y
bienestar. No podrn ser
sometidos a tortura, ni a
trato cruel o degradante.
A LA LIBERTAD:
El nio y el adolescente
tienen derecho a la
libertad. Ningn nio o
adolescente ser detenido o
privado de su libertad. Se
excluyen los casos de
detencin por mandato
judicial o de flagrante
infraccin a la ley penal.
A LA IDENTIDAD:
El nio y el adolescente
tienen derecho a la
identidad, lo que incluye el
derecho a tener un nombre,
a adquirir una
nacionalidad y, en la
medida de lo posible, a
conocer a sus padres y
llevar sus apellidos. Tienen
tambin derecho al
desarrollo integral de su
personalidad.
A LA INSCRIPCIN:
El nio y el
adolescente tienen
derecho a vivir,
crecer y
desarrollarse en el
seno de su familia
A LA LIBERTAD DE OPININ:
El nio y el adolescente
tienen
derecho a la educacin. El
Estado asegura la
gratuidad pblica de la
enseanza para quienes
tienen limitaciones
econmicas..
A la educacin bsica:
El Estado garantiza que la educacin bsica
comprenda:
a) El desarrollo de la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y fsica del nio y del
adolescente, hasta su mximo potencial;
b) El respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales;
c) La promocin y difusin de los derechos de los nios y adolescentes;
d) El respeto a los padres, a la propia identidad cultural, al idioma, a los valores nacionales y los
valores de los pueblos y culturas distintas de las propias;
e) La preparacin para una vida responsable en una sociedad libre, con espritu de solidaridad,
comprensin, paz, tolerancia, igualdad entre los sexos, amistad entre los pueblos y grupos
tnicos, nacionales y religiosos;
f) La formacin en espritu democrtico y en el ejercicio responsable de los derechos y
obligaciones;
g) La orientacin sexual y la planificacin familiar;
h) El desarrollo de un pensamiento autnomo, crtico y creativo;
i) La capacitacin del nio y el adolescente para el trabajo productivo y para el manejo
de
conocimientos tcnicos y cientficos; y,
j) El respeto al ambiente natural.
A ser respetados por sus educadores:
El nio y el adolescente
tienen derecho
a ser respetados por
sus educadores y a
cuestionar sus criterios
valorativos, pudiendo
recurrir a
instancias superiores si
fuera necesario.
A ser matriculado en el sistema regular de enseanza:
Los padres o
responsables tienen la obligacin de
matricular a sus hijos o a quienes
tengan bajo su cuidado
en el sistema regular de enseanza.
A la proteccin por los Directores de los centros educativos.:
Los Directores
de los centros educativos comunicarn a la
autoridad competente los casos de:
a) Maltrato fsico, psicolgico, de acoso, abuso y violencia
sexual en agravio de los alumnos;
b) Reiterada repitencia y desercin escolar;
c) Reiteradas faltas injustificadas;
d) Consumo de sustancias txicas;
e) Desamparo y otros casos que impliquen violacin de los
derechos del nio y adolescente;
f) Rendimiento escolar de nios y adolescentes trabajadores;
y,
g) Otros hechos lesivos.
Modalidades y horarios para el trabajo
El Estado
estimular y facilitar la aplicacin de recursos y
espacios fsicos para la ejecucin de programas
culturales, deportivos y de recreacin dirigidos a
nios y adolescentes.
A la atencin integral de salud :