GUA PARA DISEAR UNA

SECUENCIA DIDCTICA
 En muchas diapositivas, a
travs de los enlaces,
puedes acceder a
diferentes recursos

GUA PARA DISEAR UNA SECUENCIA DIDCTICA

 TENGO QUE TENER
SIEMPRE EN MENTE

Y...
NO TENGO QUE OLVIDAR QUE MI ALUMNADO TIENE QUE
TRABAJAR LAS 8 COMPETENCIAS BSICAS DEL
CURRICULUM
 El modelo de aprendizaje por competencias

Modelo tradicional Modelo por competencias

- El aprendizaje se identifica con el dominio - El aprendizaje se orienta hacia el modo en

de un determinado contenido. que el conocimiento se pone en accin.

Ejemplo: Ejemplo:
1. Enumera las causas de la y se lo explicas a un amigo...
Revolucin Industrial Entra en Internet para investigar
2. Explica las caractersticas de la por qu la Revolucin Industrial
sociedad de la Revolucin cambi la forma de vivir de las
Industrial personas
3. Consecuencias de la
Revolucin Industrial

EL ALUMNO DEMUESTRA
EL ALUMNO DEMUESTRA QUE SABE PONER EN
QUE RETIENE UNOS PRCTICA UNOS
CONOCIMIENTOS. CONOCIMIENTOS.
PARA QUE MIS ALUMNOS
Y ALUMNAS APRENDAN
HACIENDO
TENGO QUE PENSAR EN
TAREAS, NO EN
ACTIVIDADES SUELTAS Y
SIN SENTIDO
QU ES UNA TAREA?
 QU ENTENDEMOS POR TAREA?

Una tarea se define como cualquier accin intencionada que

un individuo considera necesaria para conseguir un
resultado concreto en cuanto a la resolucin de un problema,
el cumplimiento de una obligacin o la consecucin de un
objetivo.
Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas

El planteamiento de una situacin que se

pudiera dar en la vida real.

Debe incluir
La puesta en marcha de conocimientos,
habilidades y actitudes para su resolucin.
 DIFERENCIAS

ACTIVIDADES TAREAS

Cerradas: tienen una nica solucin. Abiertas: admiten varias soluciones o

formas de hacerlas.

Uniformes: consideran al alumnado Flexibles: se adaptan a diferentes estilos y

homogneo. ritmos de aprendizaje.

Sin contextualizar: generalmente, no tienen Contextualizadas: se presentan dentro de

relacin con un contexto personal o social, un contexto concreto.
slo con el escolar.

Simples: movilizan una habilidad o proceso Complejas: movilizan recursos personales

sencillo. diversos.

Generalmente, no trabajan ninguna Sirven para desarrollar las Competencias

competencia. Bsicas.

Tratan de que se adquiera una estrategia, Tienden a la resolucin de un problema o a

se asimile un contenido. la elaboracin de un producto.

Pueden realizarse de forma automtica Implican, necesariamente, reflexin.

Desconectadas de la realidad y de los Conectan con la realidad, con la vida

intereses del alumnado. cotidiana, con los intereses del alumnado.
PARA HACER UNA TAREA EL ALUMN@ TIENE QUE HACER 1, 2, O MS ACTIVIDADES
QUE LLEVAN A LA REALIZACIN DE UN PRODUCTO FINAL
 Tareas
LAS TAREAS DAN
SENTIDO A LAS
ACTIVIDADES DE
AULA

UN PROYECTO
PUEDE TENER
UNA O VARIAS
TAREAS
Situacin problema
Actividades Contexto
Producto
PARA QUE MIS ALUMNOS Y ALUMNAS SEAN COMPETENTES Y PUEDAN
DESARROLLAR SUS DIFERENTES INTELIGENCIAS TENGO QUE
Crear un ambiente agradable y distendido en el aula
Ver a cada alumno-a como nico
Organizar el aula para que los alumnos y alumnas puedan interactuar
Dar protagonismo al alumnado
Ofrecer orientaciones, pautas y buenos modelos
Proponer tareas variadas, sin una nica solucin
Buscar diferentes momentos de trabajo en el aula (individual, en parejas, pequeo grupo,
gran grupo)

COMPETENCIAS BSICAS

INTELIGENCIAS MLTIPLES
Ejemplos de tareas
TAREA: ELABORAR UNA LNEA DEL TIEMPO
 IDEAS PARA TRABAJAR
EN EL AULA

Actividad inicial del Proyecto de trabajo Un billete de ida y vuelta

La tarea contada por las profesoras Lnea del tiempo de una alumna
Colegio Ayalde

Clasificacin de las pocas histricas en Amrica y el Viejo continente

Colegio Antonio Lizarazo (Colombia)
Cartagena, ciudad histrica
Colegio Institucin Educativa Benjamn Herrera (Colombia)
 TAREAS: HACER UNA PRESENTACIN DE DIAPOSITIVAS, SUBIRLA A
SLIDESHARE, Y EXPOSICIN ORAL EN EL AULA

PARA VER LAS PRESENTACIONES DE DIAPOSITIVAS HAGO CLIC SOBRE CADA UNA DE ELLAS
 TAREA:
ELABORAR UNA PRESENTACIN DE DIAPOSITIVAS Y PRESENTARLA DE FORMA ORAL

Investigar y elaborar una presentacin de diapositivas para presentarla oralmente en el aula

ACTIVIDAD 1: Buscar en Internet informacin escrita y grfica y recogerla en fichas

ACTIVIDAD 2: Buscar un vdeo para la presentacin

ACTIVIDAD 3: Alto en el camino para reflexionar. Escribimos en nuestro

diario de aprendizaje

ACTIVIDAD 4: Preparar la presentacin de diapositivas y subirla a SlideShare

ACTIVIDAD 5: Exponer la presentacin a los dems compaeros

 IDEAS PARA TRABAJAR
EN EL AULA

Proyecto: Un billete de ida y vuelta

Hacer una investigacin, reflejarla en una presentacin de diapositivas y exposicin oral en el aula

Las tareas contadas por las profesoras Colegio Ayalde

 SOBRE LA GUERRA CIVIL
ESPAOLA

Tareas:
Escribir un relato
Escribir un artculo de opinin

Saber
ponerse en
la piel de
diferentes
personas

Relatos de las alumnas Pienso como...

Artculos de opinin de las alumnas
 TAREA: ESCRIBIR UN RELATO Y LEERLO EN VOZ ALTA EN EL AULA
ACTIVIDAD 1: Escribimos un relato

ACTIVIDAD 2: Hacemos un alto en el camino para reflexionar. Escribimos en

nuestro diario de aprendizaje

ACTIVIDAD 3: Revisamos el borrador y escribimos el relato definitivo y lo

subimos a ISSUU

ACTIVIDAD 4: Lectura en voz alta del relato

Y subirlo a ISSUU
 IDEAS PARA TRABAJAR
EN EL AULA

Proyecto: Un billete de ida y vuelta

Escribir un relato o un artculo de opinin sobre la Guerra Civil Espaola
La tarea contada por las profesoras Colegio Ayalde
TAREA: HACER UNA EXPOSICIN ORAL EN EL AULA A PARTIR DE UNA
PRESENTACIN DE DIAPOSITIVAS

SECUENCIA DIDCTICA

SIEMPRE CON ACTIVIDADES

CONTEXTUALIZADAS
Exposiciones orales de las alumnas

GRABAR CON UNA VIDEOCMARA

LAS EXPOSICIONES ORALES Y
SUBIRLAS A VIMEO
VIMEO
 IDEAS PARA TRABAJAR
EN EL AULA

Proyecto: Un billete de ida y vuelta

Hacer una exposicin oral en el aula a partir de una presentacin de diapositivas
La tarea contada por las profesoras Colegio Ayalde
 ESCAPANDO DE LA
POBREZA: COMPRO
BILLETE PARA ESPAA

Me informo sobre la situacin de los

inmigrantes utilizando diferentes lentes
TAREA: HACER UNA ENTREVISTA

GRABAR LAS ENTREVISTAS CON UNA

VIDEOCMARA Y SUBIRLAS A VIMEO

VIMEO

Entrevistas de las alumnas

 TAREA: HACER UNA ENTREVISTA

ENTREVISTAS DE LAS ALUMNAS

ACTIVIDAD 1: Escribimos las preguntas de la entrevista

ACTIVIDAD 2: Alto en el camino. Escribimos en nuestro
diario de aprendizaje
ACTIVIDAD 3: Redactamos el texto definitivo de la
entrevista
ACTIVIDAD 4: Hacemos la entrevista, grabndola con una
videocmara para que la puedan ver y escuchar nuestros
compaeros en clase

SIEMPRE CON ACTIVIDADES

SECUENCIA DIDCTICA
CONTEXTUALIZADAS
 IDEAS PARA TRABAJAR
EN EL AULA

Proyecto: Un billete de ida y vuelta

TAREA: Hacer una entrevista
La tarea contada por las profesoras Colegio Ayalde
 ESCAPANDO DE LA
POBREZA: COMPRO
BILLETE PARA
ESPAA

Ponemos letra y msica a una

realidad social
TAREA:
Escribir y cantar una cancin

Canciones de las alumnas

 TAREA: ESCRIBIR Y CANTAR UNA CANCIN

ACTIVIDAD 1: Escuchamos canciones sobre el fenmeno de la inmigracin

ACTIVIDAD 2: Escribimos la letra de nuestra cancin
ACTIVIDAD 3: Alto en el camino. Escribimos en nuestro diario de aprendizaje
ACTIVIDAD 4: Redactamos el texto definitivo de nuestra cancin
ACTIVIDAD 5: Terminamos nuestra cancin y ensayamos antes de cantarla
ante los compaeros de la clase

GRABAR LAS CANCIONES Y

SUBIRLAS A VIMEO

VIMEO

SIEMPRE CON ACTIVIDADES

CONTEXTUALIZADAS
 IDEAS PARA TRABAJAR
EN EL AULA

Proyecto: Un billete de ida y vuelta

TAREA: Escribir y cantar una cancin
La tarea contada por las profesoras Colegio Ayalde
 GUERRA CIVIL ESPAOLA Y
CONFLICTOS
Y PROBLEMAS DEL SIGLO XXI
"Como ciudadana del mundo me gustara
cambiar...

Tarea:
Escribir una historia digital

Historias digitales de las alumnas

SOLDADOS DE PAPEL MISERIA, DOLOR Y ESPERANZA

TAREA: CREAR UNA HISTORIA

DIGITAL CON LA APLICACIN
PHOTOPEACH

NIOS ADULTOS
 TAREA: CREAR UNA HISTORIA DIGITAL
ACTIVIDAD 1: Observamos estos vdeos
ACTIVIDAD 2: Reflexionamos y contestamos al cuestionario
ACTIVIDAD 3: Investigamos sobre los problemas y conflictos de la
sociedad actual
ACTIVIDAD 4: Alto en el camino. Escribimos en nuestro diario de
aprendizaje
ACTIVIDAD 5: Elaboramos nuestra historia digital con la aplicacin
PHOTOPEACH
ACTIVIDAD 6: Mostramos nuestra historia digital a los compaeros de
clase

COMO CIUDADANAS DEL MUNDO NOS GUSTARA CAMBIAR...

 IDEAS PARA TRABAJAR
EN EL AULA

Proyecto: Un billete de ida y vuelta

TAREA: Crear una historia digital con la aplicacin PHOTOPEACH
La tarea contada por las profesoras Colegio Ayalde
COLN: EN BUSCA DE UN SUEO
TAREA: CREAR UNA OBRA DE ARTE
TAREA: CREAR UNA OBRA DE ARTE

ACTIVIDAD 1: Nos inspiramos viendo

modelos y comenzamos nuestra obra
de arte
ACTIVIDAD 2: Alto en el camino.
Reflexionamos en nuestro diario de
aprendizaje
ACTIVIDAD 3: Terminamos nuestra obra
de arte
ACTIVIDAD 4: Explicamos nuestra obra
de arte a los dems
 IDEAS PARA TRABAJAR
EN EL AULA

Proyecto: Un billete de ida y vuelta

TAREA: Crear una obra de arte
La tarea contada por las profesoras Colegio Ayalde
 TAREA: ELABORAR UN CARTEL DIGITAL

GLOGSTER

SIEMPRE CON ACTIVIDADES

CONTEXTUALIZADAS
SECUENCIA DIDCTICA
Hacer un cartel digital

CARTELES DIGITALES DE LAS ALUMNAS

 TAREA: CONSTRUIR UN CARTEL DIGITAL
ACTIVIDAD 1: Qu se puede hacer con la aplicacin Glogster?. Empezamos a pensar

ACTIVIDAD 2: Hacemos una prueba con Glogster y miramos el tutorial

ACTIVIDAD 3: Buscamos imgenes, enlaces, vdeos e imgenes para el cartel

ACTIVIDAD 4: Escribimos los textos del cartel

ACTIVIDAD 5: Hacemos un alto en el camino para reflexionar y escribimos en nuestro

diario de aprendizaje

ACTIVIDAD 6: Construimos nuestro cartel en Glogster

ACTIVIDAD 7: Mostramos nuestro cartel en clase

 IDEAS PARA TRABAJAR
EN EL AULA

Proyecto: Un billete de ida y vuelta

TAREA: Hacer un cartel digital con la aplicacin GLOGSTER
La tarea contada por las profesoras Colegio Ayalde
Y SIEMPRE NO TENGO
QUE OLVIDAR
 AS,... NO!!
PARA QUE MI ALUMNADO SEA COMPETENTE
TENGO QUE PROVOCAR UN CAMBIO
METODOLGICO EN EL AULA
 QUIERO
APRENDER DE SERA FELIZ
OTRA TRABAJANDO
MANERA CON MIS ME GUSTARA
COMPAEROS ESTAR
SIEMPRE
ACTIVO

BUSCAR NUEVAS FORMAS DE TRABAJAR EN EL AULA

 EL ALUMN@ EST SIEMPRE
EN ACCIN

EL PROFESOR ES EL
ORIENTADOR DEL
APRENDIZAJE DE SUS
ALUMNOS

PROPONER TAREAS, SECUENCIAS DIDCTICAS Y PROYECTOS

DONDE EL ALUMNO HAGA ALGO
 COMO
PROFESOR LO 1
PIENSO... PENSAR
En el aula:
Qu voy a hacer?
Qu quiero que mis
alumnos aprendan y
hagan?
Cmo lo voy a hacer?
Cul ser mi siguiente
paso?

DISEAR ACTIVIDADES CONTEXTUALIZADAS

EMPEZAR CON TAREAS CORTAS Y CERCANAS QUE
GARANTICEN EL XITO DE LOS ALUMNOS-AS
PLANTEAR ACTIVIDADES CON SENTIDO, RELACIONADAS
ENTRE S Y QUE TERMINEN EN LA ELABORACIN DE UN
PRODUCTO FINAL (tarea)

A TRAVS DE LAS ACTIVIDADES ...

EL ALUMN@ AVANZA Y ELABORA DIFERENTES PRODUCCIONES...
ELEGIR ACTIVIDADES Y TAREAS QUE NO TENGAN
UNA NICA SOLUCIN

ACTIVIDADES Y TAREAS PARA

DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS BSICAS
Y LAS INTELIGENCIAS DE NUESTRO ALUMNADO

COMPETENCIAS BSICAS

INTELIGENCIAS MLTIPLES Y COMPETENCIAS

OFRECER MODELOS, DAR PAUTAS
A los alumn@s
ORIENTACIONES

MODELOS

TUTORIALES
EMPEZAR CON ACTIVIDADES CORTAS Y CERCANAS
QUE GARANTICEN EL XITO DE LOS ALUMNOS-AS
 UTILIZAR HERRAMIENTAS PARA LA REFLEXIN,
PLANIFICACIN Y EVALUACIN DEL TRABAJO EN EL
AULA...

HERRAMIENTAS
FACILITAR LA FORMACIN ENTRE IGUALES
PARA QUE

SE APRENDE HACIENDO
... LOS ALUMNOS PUEDAN CRECER EN SU
APRENDIZAJE
IR HACIA UNA EVALUACIN MS JUSTA

IMPORTANCIA DE LA EVALUACIN EN TODO EL PROCESO

... EXPLICAR QU ACTIVIDADES Y TRABAJOS SE VAN A
EVALUAR Y CON QU HERRAMIENTAS (LISTAS DE CONTROL,
RBRICAS,...)
 ...Y PARA PODER AVANZAR, DEJAR AL ALUMN@ MOMENTOS PARA
REFLEXIONAR SOBRE SU PROPIO APRENDIZAJE ...
DIARIO DE APRENDIZAJE

Qu estoy aprendiendo?
Qu recursos estoy utilizando para
hacer la tarea?
Qu dificultades estoy
encontrando?
Quin me puede ayudar?
 La evaluacin debe integrarse en un modelo
educativo que desarrolle las competencias bsicas
EL ALUMNADO HA DE EVALUAR SU REFLEXIONO Y
ME
PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE AUTOEVALUO

LAS TAREAS QUE

HAGO EN EL AULA
SON EVALUADAS
POR MI PROFESOR

EL PROFESORADO EVALUAR
LOS APRENDIZAJES DE SU ALUMNADO
CORREGIR LOS ERRORES
Y APLAUDIR LOS
AVANCES DE MI
ALUMNADO
QUITAR EL MIEDO A
APRENDER JUNTO A
MIS ALUMN@S

PARA COMPARTIR
CONOCIMIENTO,
INQUIETUDES,
SENTIMIENTOS,
AFICIONES...
LOS PROYECTOS DE TRABAJO
 Proyecto
TAREAS
Presentacin de diapositivas y exposicin oral, artculo de opinin, relato,
historia digital, entrevista, cartel digital, escribir una cancin, crear una obra de
arte. Explicar las diferentes producciones a los dems

UN BILLETE DE IDA Y VUELTA

 Experimentacin en el aula:
Proyecto de trabajo Un billete de ida y vuelta

MIS REFLEXIONES
SINTIENDO EL AULA: PENSAMIENTOS Y REFLEXIONES DE UNA ASESORA
TE PUEDE AYUDAR
 PASOS PARA ELABORAR
MI SECUENCIA DIDCTICA

1. Pienso en el tema y curso

2. Elijo la tarea (produccin final) que van a hacer mis alumnos
3. Diseo las actividades que mis alumnos tienen que ir elaborando para
poder hacer la tarea (produccin final)
4. En las actividades:
-. Inserto orientaciones, buenos modelos
-. Aado plantillas de planificacin del trabajo y diario de aprendizaje
-. Propongo plantillas para la evaluacin
5. De las actividades y tarea(s)
-. Escribo los contenidos
-. Formulo los objetivos didcticos e indicadores de evaluacin
PLANTILLA PARA PLANIFICAR UNA SECUENCIA DIDCTICA

OBJETIVOS DIDCTICOS:

ACTIVIDADES A REALIZAR (INTENTAR DAR PAUTAS PARA ELABORAR CADA ACTIVIDAD,

PROCEDIMIENTOS, EJEMPLIFICACIONES,...
ACTIVIDADES RECURSOS AGRUPAMIENTOS TIEMPOS COMPETENCIAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
TRABAJADAS APRENDIZAJE

PRODUCTO
FINAL
 EJEMPLOS DE PRODUCTOS FINALES
PRODUCTOS ESCRITOS PRODUCTOS PRODUCTOS PRODUCTOS EN
PRESENTADOS OTROS
TECNOLGICOS SOPORTES
- Carta - Ponencia - Sitio Web - Presentacin de
diapositivas
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Frisos cronolgicos,
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productos,... Murales
- Resumen
-Presentacin de Vdeos
- Esquema diapositivas
Archivos de voz...
- Dptico

- Encuesta/cuestionario

- Pster...
 SI TE ANIMAS
A continuacin, tienes varios tutoriales
Espacio para compartir presentaciones
de diapositivas en Power Point, Open Office
y documentos en otros formatos (doc,
Pdf...)

Tutorial
 ISSUU

Se pueden subir documentos en diferentes

formatos PDF, ODT, PPT, SXI, RTF para verlos en
formato flash

TUTORIAL
 SCRIBD

TUTORIAL

Scribd es una plataforma para compartir documentos de

texto, hojas de clculo y presentaciones, tanto en los
formatos de Microsoft Office como en los de Open
Office
PARA ELABORAR LNEAS DEL TIEMPO

ORIENTACIONES DIDCTICAS

DIPITY
TUTORIAL DIPITY

DIPITY TUTORIALA

TIMETOAST
TUTORIAL TIMETOAST
 PARA CREAR UNA HISTORIA DIGITAL

ORIENTACIONES DIDCTICAS PHOTOPEACH

TUTORIAL

TUTORIALA
PARA HACER UN CARTEL DIGITAL

TUTORIAL
 VIMEO
Video tutorial

45 IDEAS INTERESANTES PARA USAR LA CMARA DE VDEO EN EL AULA

PARA COMPARTIR VDEOS

 ...UNA WIKI...

WIKISPACES

TUTORIAL

En mi aula de Ciencias Sociales, Geografa e Historia

Una wiki, para qu?
PARA SABER MS:

Taller de tareas. Candelaria Martn

Taller: Diseamos una secuencia didctica para llevar al aula
Pilar Etxebarria y Ana Basterra
 LAS IMGENES UTILIZADAS EN ESTA
PRESENTACIN HAN SIDO TOMADAS DE
GOOGLE IMGENES

ANA BASTERRA COSSO