El vnculo en el aula

Lic. Ivonne Martinez

Psicloga Psicoterapeuta Gestalt
Teora del vnculo: Pichn
Riviere
Supervivencia.

Comunicacin y
aprendizaje.

Estructura triangular.
Tipos de apego

Apego seguro

Apego evitante.

Apego resistente.

Apego desorganizado.
 Cmo afectan las relaciones al
aprendizaje

ALUMNAD
O

PROFESORA TARE
DO A
 ACTITUD EN RESPUESTA AL RESPUESTA A LA TAREA DIFICULTADES Y
LA PROFESOR HABILIDADES
ESCUELA/CL
ASE
Evitacin Aparente - Negacin de la - Necesidad de - Uso limitado de la
incertidumbre necesidad de apoyo. autonoma e creatividad.
a las nuevas - Sensibilidad ante la independencia del - Elevada probabilidad
situaciones proximidad del profesor. de fracaso escolar.
profesor. - Hostilidad del profesor - Uso limitado del
se dirige hacia la tarea. lenguaje.
- Tarea como barrera de
seguridad emocional
entre a y p.
Resistente Elevado nivel - Necesidad de ganar - Dificultades con la - Probable fracaso
de ansiedad e su atencin. tarea sino se tiene escolar.
incertidumbre - Dependencia apoyo. - Lenguaje desarrollado
. aparente del profesor - Incapaz de centrarse pero no hay relacin
con objeto de en la tarea por miedo a coherente con el nivel
participar en el perder la atencin del de progreso.
aprendizaje. profesor. - Nivel aritmtico bajo.
- Hostilidad hacia l
cuando siente
frustracin.
Desorganiz Ansiedad - Gran dificultad para - Tarea miedo a la - Parecen carentes de
ado intensa que confiar en la autoridad incompetencia. imaginacin y
puede - maestro pero capaz Sentimientos de creatividad. El
Y yo cmo me vinculo?
Gracias!