EVOLUCIN DEL LENGUAJE

la era
del habla
y el
lenguaje

Hombr Pintaban en
las paredes de
Pinturas
de 35000 e de las cuevas
(Pinturas
rupestres)

Cro
a 40000 para enviar
mensajes y
aos de utilizaban
antigeda signos y

d Magno smbolos para

designar una
tribu o

n
pertenencia.

precursore
s de la
escritura
 Clsico 2000
a 1300 a.C.
morfemas
unir frases
en idiomas
analticos

EJIPCI
O Antiguo
3000 a 2000
a. C
arcaico 3000
a.C jeroglficos
escritos en
Jeroglficos
las tumbas
de los
sarcfagos
 Los griegos comenzaron a
escribir hacia finales del
siglo XI a.C., con un alfabeto
de origen fenicio al cual se
le aaden las vocales. Esta
temprana introduccin de la
lengua escrita y la
literatura, contribuy a fijar
el idioma y a unificarlo.

Por ltimo los

chinos, hacia
el ao 105 d.C
inventaron el
papel.
 Movimiento de
Ilustracin: La escritura y el
lenguaje se hace un tanto
universal

La Biblia es el primer libro en imprimirse,

gracias a Gutenberg

Despus de la Segunda Guerra Mundial

se crea la computadora una manera ms
de comunicarte, esto surgi por los aos
50 y 60 dando una era de tecnologa.

1980 se crea el Internet

 TEORAS SOBRE EL
DESARROLLO DEL LENGUAJE
 Significad
os

Qu
necesita
Sonidos Palabras
coordinar el
nio para
participar de
una
conversacin
?
Secuenci
a de Volumen
palabras
 Primera hiptesis
de cmo adquirimos
el lenguaje:

Repetici
n

Sin embargo, muchos investigadores han

demostrado que los primeros enunciados
infantiles no son imitaciones, sino creaciones
originales.
 NOAM
CHOMSKKY
Su aparicin
se debe a la
progresiva
Capacidad maduracin
Innata y
exclusivame de las
universal
nte humana capacidades
genticame
nte
humanas
 Jean Piaget

El lenguaje es una
expresin ms del
desarrollo
cognitivo
Para usar y combinar palabras
debe existir previamente
capacidad simblica que el
nio/a adquiere durante el
perodo sensoriomotor
 Lev
Vigotsky
El lenguaje es el principal
vehculo de interaccin, e
influye decisivamente en el
desarrollo de la mente.

Lenguaje y pensamiento
tienen orgenes distintos,
pero paulatinamente el
pensamiento se hacer
verbal y el habla racional.

El lenguaje infantil es social,

exterior, pero poco a poco
se interioriza.
S El ncleo del
K conductismo es el
aprendizaje a
I travs del
refuerzo
N
Este enfoque
N coloca a Skinner
en el campo
E emprico del
desarrollo del
R lenguaje
 BRUNER

Lenguaje es fcil para la mayora de los nios debido a

una combinacin de dotes innatos "biolgicos" y el
estmulo social.
Bruner seala que incluso los nios que no pueden
distinguir entre sus pensamientos y cosas tratan de
usar el lenguaje, lo que sugiere que nacen con una
inclinacin hacia la comunicacin.