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Taller: Uso pedaggico de los resultados para

el mejoramiento de los aprendizajes y el


fortalecimiento curricular
- Suprate con el Saber 2.0 -
2016

Ejemplos Matemticas y Lenguaje


Objetivo
Contenido

Dar elementos al equipo de facilitadores del


Ministerio de Educacin Nacional que estn
realizando el Taller de Uso de resultados, para
facilitar el desarrollo de las actividades de uso
pedaggico a corto plazo.
Uso pedaggicoende
Reporte de
Consulta los
uso resultados
plataforma
pedaggico
Planeacin de actividad pedaggica
Actividad 1
Contexto

Se tomar como punto de partida la interpretacin de los informes


de Suprate.
Se orientar a los docentes y directivos sobre cmo hacer uso de
estos resultados a partir de:

- Revisin y actualizacin de planes de aula, integrando los


materiales de la caja Siempre Da E.
- Fortaleciendo los planes de mejoramiento al aprendizaje de los
colegios e integrando el uso de Suprate en el SIE.
Uso pedaggicoende
Reporte de
Consulta los
uso resultados
plataforma
pedaggico
Planeacin de actividad pedaggica
Actividad 1
Actividad a
realizar

Identificar en la matriz de referencia y el informe por colegio el


aprendizaje y las evidencias asociadas a la pregunta asignada.
Luego, se busca en los EBC para matemticas el desempeo o
desempeos segn el pensamiento y en el caso de lenguaje los
procesos o subprocesos que se relacionan con el aprendizaje.
Hallar en los DBA acciones que puedan tener relacin desde los
aprendizajes bsicos.
Establecer acciones que pueden estar dentro de una ruta
pedaggica para mejorar ese aprendizaje.
Contenido

MATEMTICAS
Grado Tercero
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero

MATRIZ DE
REFERENCIA
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero

MATRIZ DE
REFERENCIA
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero

MATRIZ DE
REFERENCIA
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero

INFORME POR
COLEGIO
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero

INFORME POR
COLEGIO
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero

Estndares Bsicos
de Competencias
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero

Estndares Bsicos
de Competencias
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero

Estndares Bsicos
de Competencias
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero

Derechos Bsicos de
Aprendizaje
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero

Derechos Bsicos de
Aprendizaje
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado tercero
Planeacin de actividad de aprendizaje
Establecer acciones que pueden estar
dentro de una secuencia de aprendizaje
para mejorar los aprendizajes anteriormente
identificados.

Esta informacin se encuentra en el


instrumento
Contenido

MATEMTICAS
Grado Noveno
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

MATRIZ DE
REFERENCIA
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

MATRIZ DE
REFERENCIA
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

MATRIZ DE
REFERENCIA
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

INFORME POR
COLEGIO
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

INFORME POR
COLEGIO
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

Estndares Bsicos
de Competencias
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

Estndares Bsicos
de Competencias
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

Estndares Bsicos
de Competencias
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

Estndares Bsicos
de Competencias
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

Estndares Bsicos
de Competencias
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

Derechos Bsicos de
Aprendizaje
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno

Derechos Bsicos de
Aprendizaje
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de matemticas - Grado noveno
Planeacin de actividad de aprendizaje
Establecer acciones que pueden estar
dentro de una secuencia de aprendizaje
para mejorar los aprendizajes anteriormente
identificados.

Esta informacin se encuentra en el


instrumento
Contenido

LENGUAJE
Grado Tercero
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de lenguaje- Grado tercero (Texto)
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de lenguaje- Grado tercero (Pregunta)
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de lenguaje- Grado tercero

MATRIZ DE
REFERENCIA
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de lenguaje- Grado tercero

INFORME POR
COLEGIO
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de lenguaje- Grado tercero

Estndares Bsicos
de Competencias
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de lenguaje- Grado tercero

Estndares Bsicos
de Competencias
Suprate con
Propuesta solucin
el Saber
Actividad 1
Contenido
rea de lenguaje- Grado tercero

Derechos Bsicos de
Aprendizaje
GRACIAS

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