I.

E INTEGRADA N 50178 BERNARDO TAMBOHUACSO

NOS COMPROMETEMOS A
IMPLEMENTAR EL CURRICULO
NACIONAL
Disciplina y responsabilidad para el xito
Que aspectos curriculares necesitamos
profundizar un poco ms y por que ?
Estndares de aprendizaje: que nos permite identificar cuan cerca o lejos estamos del logro de competencias
al concluir un ciclo determinado y debemos considerar estas medidas a concluir un grado; sea como adecuar o
hasta donde debe lograrse en un grados iniciales, de manera que al concluir un ciclo se garantice la concrecin
de una competencia.

Desempeos: Ilustran algunas actuaciones que los estudiante demuestran cuando estn en proceso de
alcanzar un nivel esperado de la competencia, para lo cual debemos considerar mecanismos de
adecuacin y contextualizacin de un desempeo.

Evaluacin formativa: La transicin de una evaluacin que media conocimientos a otra que mide
desarrollo o logro de competencias no es fcil de consolidar ya que implica utilizar otro tipo de
instrumentos la misma que requiere de un proceso de construccin.

Uso de las TICs: Se observa que dentro del currculo nacional tiene sus propias competencias y
capacidades. Para su implementacin se debe considerar como un rea curricular?

Planes de estudio (Educacin Fsica): El plan de estudios se desarrolla teniendo en cuenta la distribucin del
tiempo en horas pedaggicas. Como desarrollamos el rea de educacin fsica en tres horas con 15 aulas si las
recomendaciones del ministerio de educacin son realizadas en horas donde haya menor irradiacin solar.
Aspectos del currculo nacional a
implementarse a nivel de I.E

Orientaciones
pedaggicas para
el desarrollo de
competencias

Orientaciones para
la diversificacin
curricular

Evaluacin
formativa
Acciones para su implementacin

Orientaciones para la diversificacin

Orientaciones pedaggicas para el

Plantear situaciones Planificacin Autoformacin con

desarrollo de competencias

significativas por colegiada con videos tutoriales

Evaluacin formativa
mes. productos Elaboracin de
especficos. portafolios por

curricular
Promover el trabajo estudiantes
cooperativo a travs Conformacin de
de cumplimiento de grupos de inter Creacin de un
normas aprendizaje por banco de lista de
grados cotejos
Aprovechar los
saberes previos del
estudiante