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38.

Preposiciones de lugar

Objetivo: Definir y reconocer las preposiciones de lugar y


movimiento para crear oraciones, complementando la relacin que se
establece con las ideas.
Las preposiciones son palabras que se emplean en la
formacin de las oraciones para relacionar las ideas, de
manera que si ellas mismas no tienen un sentido expresivo
propio, contribuyen de manera fundamental a darle sentido
a la totalidad de la oracin al establecer una relacin
semntica.
Ejemplo:
Yo vivo en la casa grande. (En es una preposicin que une las dos
ideas.)
I live in a big house.

El celular est encima del escritorio.


The cellphone is on the desk

El gato est debajo del rbol.


The cat is under the tree.
Preposiciones de lugar
Como su nombre lo
indica, estas
preposiciones nos
sirven para expresar
la posicin de los
objetos. Las ms
usuales son:
La diferencia en ingls de las preposiciones on (encima) y over
(sobre) tiene que ver con la existencia de contacto con el punto
que se toma como referencia.

Ejemplo:

Hay una paloma sobre el techo.


There is a dove on the roof. (Ella est parada sobre el techo y
se mantiene all).

La paloma vuela encima del techo.


The dove flies over the roof. (Ella est en movimiento pasando
sobre el mismo objeto, el cual es el techo).

El puente est encima del ro.


The bridge is over the river (Este est directamente encima
del ro).
Prepositions of place and movement
Prepositions of movement
Practic 1. Traduzca las siguientes oraciones:
e:
1. La silla est cerca del escritorio 1. The chair is near the desk.

2. Los libros estn encima del escritorio, 2. The books are on the desk, next
al lado de la computadora. to the computer

3. El borrador est debajo del escritorio. 3. The eraser is under the desk.

4. El techo est sobre el saln. 4. The ceiling is over the room.

5. El tablero est en la pared. 5. The blackboard is on the wall.

6. Los estudiantes estn al frente del 6. The students are in front of the
escritorio y al lado de la impresora. desk and next to the printer.
.
Writing exercises
2. Observe las imgenes y cree oraciones usando preposiciones de lugar.

a. The dog is behind the


wardrobe and the cat is
in the wardrobe.
b.
c.
d
e.
f.
g.

3. Observe la imagen y responda las preguntas usando preposiciones
de lugar.

Where is the cat?


Where is the red ball?
Where is the yellow lamp?
Where is the chair?
Where is the clock?
Where is the rug?
Where are the flowers?
39. Preposiciones de tiemp

Objetivo: Reconocer las preposiciones de tiempo y diferenciar sus


usos en la construccin de estructuras sintcticas sencillas.
Las preposiciones de tiempo

Sirven para enlazar una idea con un momento en el tiempo.


En ingls para indicar tiempo utilizamos tres preposiciones
diferentes:
(at in on)
Carlos regresa a las tres en punto.

- Carlos come back at 3 oclock.

Nosotros viajamos en Junio.


- We travel in June.

El doctor llega temprano el viernes.


- The doctor arrives early on Friday.
Antes de MESES, ESTACIONES, AOS Y
IN PERIODOS DE TIEMPO.
In generalmente se traduce como
en.
Ejemplo:
Yo compre una bicicleta en enero. I bought a bicycle in January.
Ella viajar a Santa Marta en Verano. She will travel to Santa Marta in
Summer.
Nosotros recibimos este trofeo en 1998. We received this trophy in 1998.
En periodos de tiempo como:
In the morning = en la maana
In the afternoon = en la tarde
In the evening = en la noche, aunque si utilizamos NIGHT, entonces es: AT
Antes de Das y fechas
ON especficas.
on generalmente se traduce como
el-en-sobre.
Ejemplo:

Yo ir al cine el lunes. I will go to the cinema on Monday.


Ella llegar el 14 de marzo. She will arrive on the 14th of
March.
En mi cumpleaos, har una fiesta. On my birthday, Ill make a
party.

Recuerde que en ingls se utilizan los nmeros ordinales (first, second,


third, etc.) para expresar las fechas.
Antes de horas y momentos ms
especficos del da .

AT at noon (a el medioda)
at midnight (a media noche)
at night (en la noche)
at generalmente se traduce como a-en.

Ejemplos:

Ellos harn un brindis a medianoche
They will make a toast at midnight

El ingeniero llega a su oficina a las 8 a.m.


The engineer arrives to his office at 8 a.m.
Fro Estas dos preposiciones al utilizarse juntas
conforman una construccin de tiempo que
m- traducen: desde y hasta en caso de
utilizarse para conectar una accin con un
to momento en el tiempo.
Ejemplos:

Yo trabajo desde las 7 am hasta las 4 pm.


I work from 7 am to 4 pm.
(ai uork from seven ei em tu for pi em)

Yo cocino la lasagna desde las 5 hasta las 7 de la noche.
I cook the lasagna from 5 to 7 at night.
(ai kuk da lasaa from faiv to seven at nait)
Practic Traduzca las siguientes oraciones:
e:

1. La fiesta es el 15 de Junio de las 6 p.m. a las 11 p.m.


2. Yo voy a Cali en Agosto.
3. La reunin empieza a las 8 de la maana.
4. Esa cancin suena a las 5 de la tarde.
5. Los estudiantes toman un descanso a las 10 am.
6. El tcnico viene el 4 de Julio.
7. La maestra compra adornos en diciembre.
Answer
s:

1. The party is on June 15th from 6 p.m. to 11 p.m.


2. I go to Cali in August.
3. The meeting begins at 8 in the morning.
4. That song plays at 5 in the afternoon.
5. The students take a break at 10 am.
6. The technician comes on July 4th
7. The teacher buys decorations in December.
Aerbicos
mentales
Encuentra las
diferencias
40.Verbos seguidos de
Preposiciones

Objetivo: Identificar los verbos seguidos de preposiciones, para la


construccin de oraciones que exigen su uso, de acuerdo a las
diferentes expresiones.
As como existen las preposiciones de tiempo
y de espacio, hay ciertos verbos que exigen el
Verbos que utilizan la preposicin FROM
uso de una nica preposicin para introducir
informacin adicional.
Abstain Abstener He abstains from calling her.
Confiscate Confiscar The teacher confiscates the cellphones from
the students.
Defend Defender My mom defends me from my brother.
Die Morir He died from cancer.
Hide Esconder He hides from his enemies.
Disappear Desaparecer She disappears from the circus.
Escaped Escapar Houdini escapes from the chains.
Prevent Prevenir This helps to prevent people from disasters.
Protect Proteger Mothers protect kids from danger.
Verbos que utilizan la preposicin TO
Add Agregar The principal adds the photo to the file.
Apologize Disculparse The kid apologizes to his classmate.
Belong Pertenecer It belongs to my best friend.
Convert Convertir The classes convert the students to new
citizens.
Dedicate Dedicar He dedicates his life to his children.
Introduce Presentar Introduce me to your boss.
Want Querer I want to help you.
Listen Escuchar They listen to rock music.
Prefer Preferir I prefer white chocolate to black chocolate.
Respond Responder We dont respond to that kind of deal.
Verbos que utilizan la preposicin ON
Base basar en She bases his arguments on my theory.
Concentrate concentrarse She asks me to concentrate on this.
Decide decidir My parents decide on my brothers future.
Depend depender It depends on you.
Float flotar The boat floats on the sea.
Impose imponer The president imposes on the citizens new
taxes.

Spend gastar We spend money on our new furniture.


Verbos que utilizan la preposicin IN
Interest interesarI am interested in biology.
Interfere interferir My dad doesnt interfere in my private life.
Participate participar The students participate in the event.
Reside recidir He resides in Bucaramanga.
Verbos que utilizan la preposicin AT
Arrive llegar He arrives at the park.
Bark ladrar The dog barks at the bird.
Knock golpear I knock at the door.
Look mirar He looks at me.
Smile sonreir He smiles at me.
Practic 1. Observe la imagen y responda las
e: preguntas.
1. Where is the laptop?
2. Where are the sneakers?
3. Where is the red t-shirt?
4. Where is the desk?
5. Where is the rock
poster?
6. Where is the green
sweater?
7. Where is the family
portrait?
8. Where are the books?
9. Where is the alarm
clock?
10. Where are the colors?
Imagen tomada con propsitos acadmicos de: http://pixgood.com/cleaning-messy-room.html
2. Traduzca la siguiente rutina.
El lunes, yo me levanto a las 7 de la maana y tomo una ducha.
Luego desayuno a las 7:35 y voy al trabajo desde las 8 am hasta
las 5 pm. Almuerzo al medioda con mis amigos en un restaurante.
Despus del trabajo, visito a mi ta por un rato. All, yo siempre
bebo caf y como algunas galletas que estn encima de la mesa.
En la noche, yo leo un libro antes de ir a la cama. Los sbados y
domingos, yo veo pelculas con mi mejor amigo.
On Monday, I get up at 7 in the morning, and I take a shower. Then,
I have breakfast at 7:35 AM, and I go to work from 8 AM to 5 PM. I
have lunch at noon with my friends in a restaurant. After school, I
visit my aunt for a while. There, I always drink coffee and eat some
cookies that are on the table. At night, I read a book before I go to
bed, but on Saturdays and Sundays, I watch movies with my best
friend.
Speaking exercises

3. Trabaje con un compaero, creen preguntas y respuestas en voz alta sobre la


ubicacin de personas u objetos en el saln de clase.

Where is Elizabeth is Where are


Elizabeth? the They are on
next to Ester.
computers? the desks.
41. PASADO SIMPLE
AFIRMATIVO
(VERBOS
REGULARES)
Objetivo: Identificar y comprender el uso del pasado
simple afirmativo, teniendo en cuenta los verbos
regulares.
En espaol, los verbos varan al conjugarlos en pasado, porque
tienen diversas terminaciones segn la persona gramatical, es
decir DESINENCIA.
Ejemplo: vivir
Yo viv
Usted vivi
Ella vivi
l vivi Nosotros vivimos
Ustedes vivieron
Ellos vivieron
En ingls, es mucho ms fcil la
conjugacin del pasado porque en
la mayora de los verbos se aplica
la misma terminacin; y mejor
an, con todos los pronombres se
conjuga igual.
El orden gramatical para la oracin afirmativa en pasado simple
es la misma que en presente, slo cambia la conjugacin del
verbo
SUJETO + VERBO Conjugado en pasado simple +
COMPLEMENTO

Ejemplo:
Yo viv en una casa vieja y grande fuera de la ciudad.
I lived in a big and old house outside the city.

Ellos caminaron en el centro comercial y en el parque.


They walked in the mall and in the park.
Verbo en INGLS

NO tiene decinencia

segn la conjugacin pueden


ser

Regular Irregular

Aplican una regla general Al conjugarlos no se ajustan


para hacer la conjugacin. a la regla general.
PASADO SIMPLE
AFIRMATIVO

VERBOS VERBOS
REGULARES IRREGULARES

Se agrega -ed al Cambian


final completamente

play played buy bought
dance danced Drink drank
work worked Write wrote
Los verbos regulares son los que se ajustan
a una regla general.
La regla general dice que para conjugar verbos
en pasado simple agregamos la terminacin -
ed.

Ejemplo:
Jugar, play. Jugu, played.
Trabajar, work Trabaj, worked.
sta regla se aplica con todas las personas gramaticales

I
The
You
y

LISTENE
You She
D

We He
It
TO LISTEN:
PRONOMBRE VERBO TRADUCCION
CONJUGADO
I Listened Yo escuch/escuchaba
YOU Listened usted escuch/escuchaba
SHE Listened Ella escuch/escuchaba
HE Listened El escuch/escuchaba
IT Listened El/ella/eso/esa/ese
escuch/escuchaba
WE Listened Nosotros(as)
escuchamos/escuchbamos
YOU Listened Ustedes escucharon/escuchaban
THEY Listened Ellos(as) escucharon/escuchaban
Ejemplos:
Caminar = To walk
Yo camin en el parque. = I walked in the park.

Abrir = To open
Carlos abri la puerta = Carlos opened the
door.

Jugar = To play
Ella jug en el parque. = She played in the
park.
Se debe tener en cuenta que:
Si el verbo termina en -e, se agrega -d.

Ejemplo:
Bailar - To dance
Yo bail en la discoteca. - I danced in the disco.
Si el verbo termina en -y precedida de consonante,
se cambia la -y por la terminacin -ied.

Ejemplo:
Llorar - To cry
El beb llor anoche. - The baby cried last
TO TRY:
PRONOMBRE VERBO TRADUCCIN
CONJUGADO
I Tried Yo intent /intentaba
YOU Tried Tu intentaste/intentabas
SHE Tried Ella intento/intentaba
HE Tried l intento/intentaba
IT Tried l/ella/eso/esa/ese/intento/inten
taban
WE Tried Nosotros
/intentamos/intentbamos
YOU Tried Ustedes/intentaron/intentaban
THEY Tried Ellos/intentaron/intentaban
La pronunciacin de los verbos en pasado simple:

Cuando los verbos terminan en b, g, j, l, m, n, z, r, y


todos los sonidos de vocales la -ed se pronuncia
como (d).

Ejemplo: Mob - mobbed (mobd)


Beg - begged (begd)
Fill - filled (fild)
Quiz - quized (kuisd)
Fry - fried (fraid)
Wash - washed (washd)
Si la pronunciacin de la forma base del verbo
termina con d - t, la -ed se pronuncia como
(id).

Ejemplo: arrest arrested (arrestid)


roast roasted (roustid)
mind minded (maindid)
decide decided (disaidid)*

*Aqu tambin aplica el criterio establecido porque la


pronunciacin de la forma base del verbo decide termina en
En todos los dems casos, la -ed se pronuncia
como (t).

Ejemplo:
Pick - picked (pikt)
Mess - messed (mest)
Match - matched (matcht)
Fish - fished (fisht)
Sip - sipped (sip)
Practic
e: 1. Traduzca las siguientes oraciones:

1. Catalina trabaj en esta oficina el ao pasado.


2. Yo viaj a Medelln el mes pasado.
3. Mi mam lav los platos anoche.
4. El novio de mi hermana lleg esta maana.
5. Anoche llegue a las 9 de la noche.
6. Mis hijos jugaron y caminaron en el parque
muchas horas.
7. Los gatos trataron de jugar con la bola blanca.
8. Ustedes movieron los muebles de la sala.
9. Ustedes saltaron y gritaron de alegra esta
maana.
el siguiente texto y subraye los verbos regulares que encuentre.

I visited my aunts house last week. My aunt cooked a


delicious lunch. She prepared some meat and some
rice. The dessert tasted like vanilla cake. After lunch,
my cousin Juan Carlos and I played basketball in the
park. We talked about our favorite music. In the
evening, we watched TV in my aunts bedroom and
listened to rock music. My uncle arrived late from his
job; he spent a little time with us before we went to
bed. We cleaned the kitchen. My cousin and I washed
the dishes. My aunt cleaned the table and I organized
3. Una la imagen con
las siguientes
oraciones
1. They danced in the disco last night.

2. Paul cooked lunch yesterday.

3. She waked up late.

4. He painted his house.

5. Raphael shaved his beard this


morning.

6. The doctor called me yesterday.

7. They walked yesterday morning.

8. Joseph washed the dishes last week.

9. Anthony cried yesterday evening.

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