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1. De Poltica y Planeacin:
segn ley 115 general de educacin - 1991 b) Disear los lineamientos generales de los procesos
curriculares;
e) Fomentar las innovaciones curriculares y pedaggicas;
Roles de asociaciones de g) Evaluar y controlar los resultados de los planes y
maestros e instituciones programas educativos;
formadoras de maestros: 2. De Inspeccin y Vigilancia:
.Son consultores y gestores de a) Velar por el cumplimiento de la ley y de los reglamentos
polticas pblicas, [art, 104] sobre educacin;
Cooperan con las Secretaras b) Asesorar y apoyar a los departamentos, a los distritos y a
de Educacin, o con los los municipios en el desarrollo de los procesos curriculares
organismos pedaggicos;
que hagan sus veces, d) Fijar los criterios para evaluar el rendimiento escolar de
. asesoran en los aspectos los educandos y para su promocin a niveles superiores,
cientficos y tcnicos y 3. De Administracin:
presentarn propuestas de d) Coordinar todas las acciones educativas del Estado
polticas educativa al Ministerio 4. Normativas:
de Educacin Nacional. [art,
Rol de los maestros de Polticas c) Establecer los criterios para la actualizacin y el
114] perfeccionamiento del personal docente y administrativo;
base: Pblicas
. Son gestores de agendas g) Elaborar y presentar al Congreso de la Repblica
institucionales proyectos de ley que permitan mejorar la legislacin
. Recursos institucionales [art Roles
educativa. [art, de instituciones
148]
PEI
60, 104 ] internacionales:
Investigadores en el campo de Consultores, gestores y financiadores
la pedagoga y los saberes de polticas educativas .
especficos. [art, 109]