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El documento presenta una biografía del sociólogo y filósofo polaco Zygmunt Bauman, destacando su trabajo sobre temas como las clases sociales, el socialismo, la modernidad y la posmodernidad. Bauman desarrolló el concepto de "modernidad líquida" y recibió el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades en 2010.
El documento presenta una biografía del sociólogo y filósofo polaco Zygmunt Bauman, destacando su trabajo sobre temas como las clases sociales, el socialismo, la modernidad y la posmodernidad. Bauman desarrolló el concepto de "modernidad líquida" y recibió el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades en 2010.
El documento presenta una biografía del sociólogo y filósofo polaco Zygmunt Bauman, destacando su trabajo sobre temas como las clases sociales, el socialismo, la modernidad y la posmodernidad. Bauman desarrolló el concepto de "modernidad líquida" y recibió el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades en 2010.
noviembre de 1925 Leeds, 9 de enero de 2017) fue un socilogo, filsofo y ensayista polaco de origen judo. Su obra, que comenz en la dcada de 1950, se ocupa, entre otras cosas, de cuestiones como las clases sociales, el socialismo, el holocausto, la modernidad y la posmodernidad, el consumismo, la globalizacin y la nueva pobreza. Desarroll el concepto de la modernidad lquida, y acu el trmino correspondiente. Junto con el tambin socilogo Alain Touraine, Bauman recibi el Premio Prncipe de Asturias de Comunicacin y Humanidades 2010. Es una paradoja de nuestro tiempo.Ahora tenemos acceso a ms informacin que nunca. Una simple edicin dominical delNew York Timescontiene ms informacin que la gente ms educada de la Ilustracin consuma en toda su vida. Al mismo tiempo, los jvenes actuales, que se hicieron adultos con el cambio de milenio, nunca se haban sentido ms ignorantes sobre qu hacer, sobre cmo manejarse en la vida... Todo es tan tembloroso ahora!. De dnde surge esta paradoja? Yo recuerdo los aos en los que no haba ni televisin. As que imagina el optimismo que sinti la gente cuando sali de sus pueblos y abri los ojos ante laworld wide web. Internet aportaba los cimientos para crear una humanidad en la que todas las piezas estuvieran en contacto y se entendieran mutuamente. Sin embargo, los estudios sociales indican lo contrario:esta maravilla tecnolgica no slo no te abre la mente, sino que es un instrumento fabuloso para cerrarte los ojos. Por qu? Yo recuerdo los aos en los que no haba ni televisin. As que imagina el optimismo que sinti la gente cuando sali de sus pueblos y abri los ojos ante laworld wide web. Internet aportaba los cimientos para crear una humanidad en la que todas las piezas estuvieran en contacto y se entendieran mutuamente. Sin embargo, los estudios sociales indican lo contrario:esta maravilla tecnolgica no slo no te abre la mente, sino que es un instrumento fabuloso para cerrarte los ojos. Usted sostiene que hemos olvidado cmo ser felices.
Lo primero, he de admitir que hay
muchas formas de ser feliz. Y hay algunas que ni siquiera probar. Pero s que s que, sea cual sea tu rol en la sociedad actual,todas las ideas de felicidad siempre acaban en una tienda. El reverso de la moneda es que, al ir a las tiendas para comprar felicidad, nos olvidamos de otras formas de ser felices como trabajar juntos, meditar o estudiar. Usted ha vivido en sociedades muy distintas, del comunismo al capitalismo, durante nueve dcadas. Cul es la ms parecida a una sociedad feliz que ha visto? Ja! Me niego a contestar esa pregunta. Mi papel como pensador no es sealar qu es una sociedad feliz y qu leyes hay que aprobar para llegar a ese lugar, sino interpretar la sociedad, averiguar qu se esconde tras las reglas que cumplen sus ciudadanos, descubrir los acuerdos tcitos y los mecanismos automticos que convierten las palabras en acciones concretas. En definitiva, ayudar a los ciudadanos a entender lo que ocurre para que tomen sus propias decisiones. S, entiendo que es difcil encontrar sentido a la vida, pero es menos difcil si sabes cmo funciona la realidad que si eres un ignorante. Es una tarea difcil en un mundo tan lquido como el actual. S. El Papa Francisco dice tres cosas muy importantes sobre cmo construir una sociedad sana. La primera, recuperar el arte del dilogo con gente que piensa distinto, aunque eso te exponga a la posibilidad de salir derrotado. La segunda, que la desigualdad est fuera de control no slo en el mbito econmico, sino tambin en el sentido de ofrecer a la gente un lugar digno en la sociedad. Y la tercera, la importancia de la educacin para unir ambas cosas: recuperar el dilogo y luchar contra la desigualdad. Entonces... Escucha... Yo aadira una enseanza de la sabidura china. Si piensas en el prximo ao, planta maz. Si piensas en la prxima dcada, planta un rbol. Pero si piensas en el prximo siglo,educa a la gente.
<![CDATA[Comunicación y cultura]]>: <![CDATA[Perspectivas para la reconfiguración de identidades, nuevas disputas por el poder, consumos e industrias culturales en tiempos de convergencia digital]]>