EL MUNDO DE CEIP

SAN
LA ENTREVISTA MARCO
S
6 A
Lengua Espaola y su Didctica II

Francisco Fuentes Olivares

Jos Manuel Gallardo Castro
Agustn Molina Ruiz
 Contextualizacin y
Justificacin
CEIP San
Marcos

Utilizacin correcta de
los signos de puntuacin
Situacin

Habilidades Trabajo Oral y

Lingsticas Escrito
Clase y
alumnos

Utilizacin de Ambiente
las TIC familiar y
del centro
 Objetivos

Conocer
qu es

Aprender

Comprender los
elementos

Preparar
 Te gustara ser periodista?
https://www.youtube.com/watch?v=00VG3_5u_wI

Qu es una entrevista?

Para qu sirve?

Soy capaz de realizar una entrevista?

Qu medios puedo utilizar para llevarla a cabo?

 Competencias y reas a tratar

C. Comunicacin lingstica Lengua castellana

C. En el conocimiento y la interaccin Educacin Artstica
con el mundo fsico
Educacin Fsica
Tratamiento de la informacin y
Ciencias Sociales
competencia digital
Valores Sociales y Cvicos
C. Social y ciudadana
Cultura y Prctica Digital
C. Cultural y artstica
C. Para aprender a aprender
Autonoma e iniciativa personal

Metodolog
a
 Cronograma
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
9:00-09:50
Tarea 2 Tarea 2 Tarea 3 Exposici
Introducir Entrevista a
Creacin n
fotos, Nando y
del Blog vdeos Oscar Producto
sobre las Quesada s finales
entrevistas
y el
entrevistad
o
9:50-10:40
Tarea 1
Tarea 3 Exposicin
Entrevista a
una persona
Productos
graduada en finales
un mbito
laboral.
10:40-11:30 Tarea 2-

Introducir en
el blog las
entrevistas
11:30-12:00 RECREO
12:00-13:00
Tarea 1 Tarea 3
Entrevista al
(Planificacin director en
de situacin de
 Tarea 1:Elaboracin de una
entrevista

Actividades

Investigar sobre el Planificar tu primera

periodismo entrevista

Significado de entrevista y sus

caractersticas
Tarea 2: Un Blog de entrevistas

Actividades

Acompaar las
entrevistas de material Crear un blog
grfico

Subir al blog todas las

entrevistas realizadas
Tarea 3: Tipos de entrevistas

Actividades

Analizar 3
entrevistas muy
distintas

Parecidos Diferencias
Producto Final

EJEMPLOS DE
PRODUCTOS
FINALES
Ejemplos:
 MS EJEMPLOS

Preguntas del
alumnado:

-Qu aprendizajes se
pueden sacar del ftbol
para la vida diaria?

-Ya se ha enfrentado a
una lesin?

- Qu estudios tiene?
Por qu los escogi?
Volvera a estudiar lo
mismo?
 ADAPTACIN CURRIULAR

Alumn
Profes
o
or
Pract.
Alumno
Aventajad
o.

Facilidad y eficacia en el trabajo

 Evaluacin

Mediante observacin del profesorado.

Mediante rbricas en el desarrollo de las

actividades y del producto final.

Conforme a los objetivos marcados,

conocimiento de nuevos aprendizajes
del proyecto y el trabajo en equipo.