Argumentacin

Teora y Prctica
2011
 Introduccin
Introduccin a la argumentacin desde:
La Retrica
La Lgica
La Dialctica
La Retrica
Orgenes y aportes desde la Antigedad Clsica.
Dnde encontramos argumentacin?
Todo discurso argumentativo se elabora y analiza del mismo modo?
Qu importancia tiene el objetivo del discurso en su construccin?
Aportes de Aristteles a la elaboracin del discurso
Argumentacin como modalidad discursiva y modalidad de
pensamiento
La Lgica
Tipos de razonamiento
La dialctica
Tipos de discurso argumentativo segn la audiencia y finalidad
 Argumentacin

RETRICA LGICA

DIALCTICA
 Retrica
La palabra Retrica fue utilizada por primera vez
por Platn en su dilogo titulado Gorgias.
En este dilogo expresaba sus opiniones y
crticas sobre la actividad Retrica, definindola
como una mera forma de adulacin poltica.
La argumentacin, en cambio, es un trmino
cuyo uso se ha generalizado al menos
doctrinalmente, en la segunda mitad del siglo
XX.
 Para Aristteles
La Retrica es la facultad de teorizar en
cada caso para convencer (Aristteles,
1994:173). De esta forma, la retrica es la
provisin de los medios de persuasin. Es
decir, y segn el mismo autor, su fin ltimo
no es persuadir, sino ensear a hacerlo.
 Orgenes de la Retrica
Geln y su sucesor Gern I: Expropiaciones
en Siracusa.
En el 467 una insurreccin popular derroca la
tirana.
Se produce una serie de procesos para
reclamar las propiedades confiscadas.
La legislacin establecida por Soln (VII-VI
a. C.).
Surgen los loggrafos.
Crax y Tisias
 Etimologa
Etimolgicamente, la Retrica (Tekn
Retorik) es la ciencia (o tcnica) del discurso.
Principio de Crax y Tisias:lo que parece
verdad es ms importante que aquello que es
verdad.
La Retrica es un arte pragmtico cuya nica
eficacia y valor se sustenta en sus efectos
prcticos: convencer.
Desde un punto de vista formal, el abandono
de los estudios retricos se debi en parte a
que "retrica", se convirti en sinnimo de
"mala retrica": tcnica, artificio, ornamento,
mero formalismo.
 Dnde encontramos argumentacin?
Conversacin cotidiana
Entrevista de trabajo
*Tertulia
*Mesa redonda
*Debate
*Coloquio
*Juicio
*Asamblea
*Mitin
*Alocucin parlamentaria
Publicidad
*Artculo editorial
*Artculo de opinin
Crtica de arte o de cine.
Todo discurso argumentativo se elabora y analiza del
mismo modo?

Qu importancia tiene el objetivo del discurso en su

construccin?
Un argumento nos convence cuando sus premisas nos parecen
racionales y convenientes (logos), cuando quien nos lo dice nos merece
confianza (ethos) y cuando el argumento apela tambin a nuestras
emociones (pathos)

ETHOS PATHOS

LOGOS
 Aporte de Aristteles
La gran sistematizacin retrica proviene de
Aristteles (384-321).
En su Retrica emprende una teora general
de la argumentacin, sintetiza la retrica y la
dialctica (Libros I y II) y establece una teora
de la elocucin y de la composicin del
discurso (Libro III).
Crea una teora de los gneros oratorios que
divide en Judiciales, Deliberativos (sobre
temas de poltica, guerra y paz o hacienda
pblica) y Epidcticos (destinado al encomio
o al panegrico).
 Partes de la Retrica
Las fases de elaboracin del discurso o partes de
la Retrica son:

1.- Huresis (o Inventio) : Hallazgo de las ideas y

argumentos que van a exponerse en el discurso.

2.- Taxis (Oikonoma o Dispositio): Disposicin de los

argumentos e ideas hallados en la Huresis.

3.- Lexis (o Elocutio): Desarrollo de las formas y artificios

de la expresin.

4.- Mnme (o Memoria):Memorizacin del discurso.

5.- Hypcrisis ( o Actio): Preparacin de las entonaciones y

los gestos adecuados.
 Retrica y Argumentacin
Retrica como ornamento del discurso
Perelman
Toulmin
La argumentacin no es solo una modalidad
discursiva, sino tambin una modalidad de
pensamiento. De ah su vinculacin con:
La Lgica
Tipos de razonamiento
 Lgica
La Lgica es un trmino que deriva del griego
"" (logik-logiks), que a su vez es
"" (logos), que significa razn.
Es la ciencia encargada de estudiar el
pensamiento a travs de las Formas Mentales.
Se considera que Aristteles fue el que fund la
Lgica como un medio de conocimiento o
Propedutica, una herramienta bsica para todas
las ciencias.
 Lgica material
La Lgica material, por lo comn, se dedica al
anlisis de los conceptos y procedimientos
usados para elaborar conclusiones a partir de
informacin dada.
Tradicionalmente, esta lgica sostiene que el
pensamiento humano es muchas veces falso. As,
ha tenido como finalidad una bsqueda de la
verdad, por lo que se ha dedicado a clasificar
entre razonamientos correctos y falaces.
 Lgica formal
A diferencia de la anterior, se refiere al
estudio de argumentos racionales en forma
estrictamente esquematizada y organizada.
Sostiene que todos razonamos bien e
intentamos mejorar el razonamiento a niveles
superiores. Forma relaciones altamente
abstractas entre las ideas.
El uso de la lgica est al servicio de la razn,
diferencindose en dos tipos de razonamientos
posibles: Deductivo e Inductivo.
 Lgica informal
Corresponde al estudio de formas de
razonamiento prctico o cotidiano. Sienta
las bases para el desarrollo del
Pensamiento crtico.
La Lgica informal es utilizada por:
Filsofos
Profesionales de la educacin
Psiclogos
 Tipos de razonamientos
Razonamiento inductivo: razonamiento por
generalizacin, por ilustracin, por
modelo.
Razonamiento deductivo: silogismo,
entimema, implicacin, razonamientos
encadenados.
Razonamiento causal: por causa, por
consecuencia.
 Razonamiento inductivo
Procedimiento usado en el rea de la ciencia
experimental; va de lo particular a lo general.
Razonamiento por generalizacin:
Presentacin de un caso particular
Ejemplos concretos
Qu regla lo sustenta? Es decir, de los hechos a las
leyes.
Ejemplo: Desde que dej de fumar sub 4 kilos. La
regla que se infiere es: Dejar de fumar hace engordar.
 Razonamiento inductivo
Razonamiento por ilustracin
Imgenes, fotografas dejan una huella en la mente persuadiendo a
la adhesin.
Imagen: gran poder
Publicidad:

Razonamiento por modelo:

Puede usarse como refuerzo positivo o negativo.
 Razonamiento deductivo
Silogismo: discurso compuesto por tres proposiciones
simples; las dos primeras son premisas y la tercera, la
conclusin que se infiere de las otras dos.
Ej. Los hombres son mortales
Scrates es un hombre
Scrates es mortal

Ej. Comer en exceso daa la salud.

Claudia come en exceso
Claudia daa su salud
 Entimema: Es un razonamiento prctico cuyo objetivo
es dirigir la accin o emitir un juicio. Es una forma
abreviada del silogismo (Se subentiende una de las dos
premisas o la conclusin)
Ej. Pienso, luego existo
Para que el hombre piense debe existir
Yo soy hombre y pienso
Por lo tanto existo
 Implicacin: es un razonamiento en el cual se
incluye una idea bajo otra ms general, ms
abarcadora, con el fin de comprobar que un caso
dado forma parte de una categora y exige una
determinada accin:
Categoras:
a) Estimativas o axiolgicas: juicios de valor
b) Normativas o deontolgicas: deberes
c) Imperativas: rdenes
Ej. Esta empresa es rentable.
Se debe comprar
Comprmosla
Los jueces, profesores, rbitros usan este
razonamiento.
Ese alumno est copiando, no se debe copiar.
Sancionmoslo.
 Razonamientos encadenados (Sorites):
Es un polisilogismo en que se suprimen las
conclusiones intermedias, hasta que el sujeto de la
primera proposicin se une con el predicado de la
ltima.
Ej: "Scrates es hombre// El hombre es compuesto//
Lo compuesto es divisible// Lo divisible es mortal//
Scrates es mortal".

Ejemplo de sorites retrico: "Quien autoriza las

empresas violentas ataca la justicia; quien ataca la
justicia rompe el lazo que une a los ciudadanos; quien
rompe el lazo que une los ciudadanos hace nacer
divisiones en el Estado; quien crea divisiones en el
Estado lo expone a un peligro evidente; luego, quien
autoriza empresas violentas expone al Estado a un
peligro evidente".
 Razonamiento causal
Ayuda a defender lo que uno desea. Todo el
mundo es conciente de que todo acontecimiento
tiene una causa
Numerosas conversaciones se basan en por qu
y cmo. Esto desencadena una serie de
porque
Da respuesta a una pregunta, por ende explica un
fenmeno.
Por causa
Por consecuencia
 Por causa
Relacin causal entre dos acontecimientos sucesivos,
conectado por un enlace causal. Ej. He decidido dejar de
fumar porque/pues quiero demostrar mi fuerza de
voluntad.
Argumentaciones que utilizan relacin causal y postulan
un efecto derivado. Ej. Pedro ha insultado a su profesor,
deber ser castigado.
Argumentaciones que relacionan un hecho con su efecto;
si el efecto est constatado se puede afirmar la causa .
Ej.No hay humo sin fuego.
 Por consecuencia o argumentacin
pragmtica
Juega un papel importante en la vida cotidiana.
Su carcter utilitario explica que se le encuentre
en la argumentacin espontnea.
Relacin de un hecho con sus consecuencias
favorables o desfavorables. Ej. Se est a favor de
los supermercados porque permiten compras
agrupadas y espaciadas, ofrecen ms
posibilidades (eleccin del consumidor) y otorgan
comodidades a los usuarios (estacionamiento
gratuito, carros especiales para discapacitados).
 Otro ejemplo: Se est en contra de la pena de
muerte porque su aplicacin no disminuye la
criminalidad, por ejemplo.

Refutacin: negar o rechazar los argumentos de

la parte contraria. Se trata de un argumento de
vuelta. La rplica obliga a escuchar atentamente,
a pensar y a preparar la respuesta. Una estrategia
ser tomar nota de los argumentos, intervenir en
el debate, reformular los planteamientos y
concluir repitiendo lo esencial de la refutacin.
 Dialctica
(Del lat. dialectca, y este del gr. ).
1. f. Arte de dialogar, argumentar y discutir.
2. f. Mtodo de razonamiento desarrollado a partir de principios.
3. f. Capacidad de afrontar una oposicin.
5. f. Relacin entre opuestos. La dialctica de vencedores y vencidos.
6. f. Fil. En la doctrina platnica, proceso intelectual que permite
llegar, a travs del significado de las palabras, a las realidades
trascendentales o ideas del mundo inteligible.
7. f. Fil. En la tradicin hegeliana, proceso de transformacin en el
que dos opuestos, tesis y anttesis, se resuelven en una forma
superior o sntesis.
8. f. Fil. Serie ordenada de verdades o teoremas que se desarrolla en
la ciencia o en la sucesin y encadenamiento de los hechos.