SEBASTIAN RAMIREZ

TIQUE
PRESENTA:
 Es pertinente la educacin que
reciben nuestros estudiantes?
Estamos en una educacin donde solo se evala lo
cognitivo, que tanta informacin procesamos y
guardamos en nuestra memoria
Se premia el ser mejores que los dems para ganarnos
ese puesto de trabajo sea ser competitivos
Esta idea se inculcan desde no exagero el
preescolar(biligue calendario academico) hasta el doctorado
enfoque pedaggico en privilegiar la futura vida laboral
 Prioridades del MEN con relevancia universitaria- laboral
1. MATEMATICAS
2. CIENCIAS NATURALES
3. LENGUAJE
AL FINAL LAS BELLAS ARTAS, EDUFISICA, el formar el carcter

.Momento perfecto reflexin sobre el norte del sistema

educativo
.No para reflexionar si los fraccionarios se ensean en tercer
o en cuarto grado, las nociones de la masa, capitales del
mundo
NO SIEMPRE FUE ASI
 EL FIN EN LA
EDUCACION ES LA
FELICIDAD
 Buscaba equilibrio cuerpo-alma-
mente
Los aportes siguen siendo
referencia universal
la educacin buscaba el crecimiento
personal enfatizado en el
crecimiento personal
Se creo la MAYEUTICA por Scrates
(crea la duda para llegar a la rps)

La Edu. Busca el desarrollo de las

virtudes del ser humano, platon

liceos
 EL CAPITALISMO
(REVOLUCION INDUSTRIAL)
Este sistema econmico y sus valores que permean todas
las instituciones sociales: escuelas gobiernos familia amigos
1er. La escuela (privilegia el trabajo)
exigi modificar el sentido educativo humanista hacia lo
laboral, no haba tiempo que perder en trivialidades
humanistas.
Cambio rpido.
Demanda industrial : operarios, SOFISTIFICACION
MAQUINAS ingeniera, administrativos
 un deterioro de la familia nuclear, que a su vez trae
deterioro en la formacin humana. Y la educacin no ha
reaccionado frente a esta situacin y sigue enseando a
leer y escribir sin preocuparse por involucrar la
afectividad en las aulas de clase.
La situacin de hoy es que hay nios que llegan a su
casa y no hay nadie para escucharlos, tampoco quin
les pregunte cmo les fue. Al Ministerio de Educacin,
escuelas, directivos y profesores les falta reaccionar y
trabajar de la mano con la formacin en valores.
 PEGAGOGIA AFECTIVA

El afecto es la accin por medio de la cual el ser humano le expresa

su amor o cario a otros, las caricias implican cercana y confianza.
El afecto, se manifiesta mediante diversas expresiones como
palabras cariosas, besos, abrazos, elogios, actos amables, el
reconocimiento de logros y cualidades
acciones necesarias para que los nios y las nias crezcan
emocionalmente y puedan mantener buenas relaciones de
confianza, seguridad y respeto hacia los dems.
 QU ES PEDAGOGA AFECTIVA?
Es una propuesta pedaggica que lleva al estudiante ms
all del conocimiento cientfico e intelectual, se propone
desarrollar la inteligencia emocional y hacer de los
alumnos personas ms capaces, analistas simblicos, a la
hora de enfrentar la realidad social y el mundo que los
rodea.

Pedagoga afectiva
 Triangulo humano
Afectiva:
(subjetiva)importancia y
utilidad para la vida del
concepto = alumnos
sociables, responsables

Cognitivo: (acceso a la
informacion) -->
comprensin del
conocimiento, escuchar, leer
, exponer, argumentar

Expresiva: solucin de
problemas, lo aprendido se
 Pedro no aprende rpido. Pronto es
tildado de tonto y abandonado a su
suerte. Termina repitiendo el ao y, poco
despus, retirndose de la escuela.
Condenado y culpabilizado, Pedro queda
marcado de por vida, predispuesto para
el fracaso.

Cunto de ello podra haberse evitado con un poco ms

de atencin y de afecto, tanto de los padres como de los
profesores?.
MI PUNTO DE VISTA
El tema me parece muy interesante considero al afecto,
lo emocional, la amistad la pedagogia del futuro. En un
mundo donde crece la violencia y la inequidad opino
que los maestros tenemos en la pedagoga del afecto el
mejor instrumento para hacer frente a tanta pobreza e
injusticia