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Nombre del profesor: Maribel Lopez Rivera Actividad: tema 1 2.1 y 2.3
TEMA1
EDUCACION DE
ADULTOS
ES UNA AREA EN QUE FLUYEN LOS PEDAGOGICOS Y LO SOCIAL Y VINCULA DIRECTAMENTE EL HECHO EDUCATIVO CON LOS AMBITOS SOCIO
ECONOMICO Y POLITICO , POR SER LA EDUCACIN Y POLITICAS ,POR SER LA EDUCACION DE ADULTOS UNODE LOS MEDIOS DE
PROMOCIN HUMANA Y SOCIAL EN LOS SECTORES RURALES Y URBANOS QUE BUSCAN SER ACTORES SOCIALES UTILES CONCIENTES Y
CAPACES DE EXPRECIN Y REAFORMAR DE SU PROPIA IDENTIDAD
PRINCIPIOS METODOLOGICAS
TECNICAS DE ESTUDIO
DISEO DE PROGRAMAS
1.3 Elaboracin de
Programas
La educacin de adultos se
refiere no solamente a los
programas escolares para
ellos,
. Crea un informe y una reflexin sobre el proceso del diseo educativo. Las fuentes de
1.3 Elaboracin de Programas
financiamiento pueden requerir que el diseador informe sobre el progreso y la efectividad
del programa educativo.
La educacin de adultos se refiere no solamente a los programas escolares para
ellos, sino que incluye tambin los de formacin y capacitacin para el trabajo,
Una educacin para adultos que pretenda ser de calidad debe plantearse y
planificarse con base en los intereses y necesidades de este sector
Enfoques
curriculares
Diversos enfoques sobre el currculum. Eggleston (1980: 70- 93), por ejemplo,
identifica dos modelos ideolgicos que conducen a dos visiones: la perspectiva
recibida -la dominante- y la reflexiva.
5) En cuanto a la organizacin educativa, evaluar si se privilegia lo relativo a los contenidos programados, o sea, si
la estructura es por reas, asignaturas, modular, etctera, o si lo que se destaca es la dinmica de aprendizaje .
Criterios didcticos
2) Estimular una dinmica educativa centrada en el papel del docente y del alumno como principales actores del
proceso de enseanza-aprendizaje, en la que los materiales juegan un papel secundario, como apoyos para la
transmisin, recepcin, descubrimiento y construccin del conocimiento.
aptitud para desarrollar en los adultos el inters y la capacidad de aprender a aprender, aprender a
desaprender
1.5 Formacin de
educadores
marco conceptual deEl la educacin de adultos en las grandes lneas en que ha sido
presentado en esta exposicin; vistos, tambin los objetivos, roles o funciones que se le han
asignado a la educacin de adultos, as como las diversas tendencias a que se le