MINISTERIO DE EDUCACIN

PROYECTO DE EDUCACION MEDIA

BASADO EN COMPETENCIA

CONVENIENCIAS, RETOS Y METAS A LOGRAR

DIRECCION NACIONAL DE CURRCULO Y

TECNOLOGA EDUCATIVA
Panam, 2010.
 EN QU CONSISTE EL PROYECTO DE
EDUCACION MEDIA BASADO EN
COMPETENCIA?
Es una estrategia para la bsqueda
de una educacin para la
democracia, est fundamentada en
polticas educativas que garanticen
en forma permanente, la calidad del
proceso de aprendizaje, con el
replanteamiento de enfoques
actualizados de evaluacin, planes
y programas de estudio en las
distintas modalidades de educacin
formal, no formal y especial.
 POR QU SURGE EL PROYECTO DE EDUCACION
MEDIA BASADO EN COMPETENCIA??
EL ESTADO PANAMEO
FUNDAMENTA EN LA CONSTITUCION POLITICA
DE LA REPUBLICA DE PANAMA (VIGENTE)

Artculo 92. - La educacin debe Artculo 96.- La Ley determinar la

atender el desarrollo armnico e
integral del educando dentro de la
convivencia social, en los aspectos
fsico, intelectual y moral, esttico y
cvico y debe procurar su capacitacin
para el trabajo til en inters propio y
en beneficio colectivo..
dependencia estatal que elaborar y
aprobar los planes de estudios, los
programas de enseanza y los
niveles educativos, as
como la organizacin de un sistema
de nacional de orientacin
educativa, todo ello de conformidad
con Las necesidades nacionales.
 ANTECEDENTES PARA LA TRANSFORMACIN
DEL SISTEMA EDUCATIVO

CONTEXTO EDUCATIVO CONTEXTO SOCIAL Y

Firma del Pacto por la Modernizacin ECONMICO
del Sistema Educativo. 1995 Una cita con la esperanza. Memorias
del dilogo por la Transformacin
Estrategia Decenal de Modernizacin Integral del Sistema Educativo
de la Educacin Panamea Nacional. Panam 2002.
(1997-2006).
Consultora Internacional. Asistencia
Hacia una Educacin Panamea en Tcnica en el Proceso de Preparacin
el siglo XXI. UNESCO-Panam. y Transformacin Curricular de la
Proyecto de Modernizacin de Educacin Media (2007-2008) PRODE.
Educacin en Panam 1998.
Consultas Institucionales para
Transformacin curricular de la identificar la visin de los diferentes
Educacin Bsica General. 1999- sectores sociales con relacin a la
2006 educacin (actividades 2005-2009
CONTEXTO EDUCATIVO
Tendencias del Desarrollo
Productivo y Dinmico de
Empleo, por Lic. Marianela G.de
Castillero. 2007
Debilidades y Fortalezas de la
Educacin Media en Panam,
por Magistra Berta C. de Cheng.
2007
Demanda de los jvenes con
respecto a la Educacin Media,
por Magister Carlos Gasnell.
2007
Estudio Evaluativo Integral de los
elementos que inciden en los
aprendizajes de la Educacin
Bsica General, por Magistra
Eva Ins de Echevarra.2007
CONTEXTO SOCIAL Y ECONMICO
Talleres Regionales con Docentes de
Educacin Media de las Trece (13)
Regiones del pas. (2006)
Foros Internacionales. Experiencias
de Reformas Educativas en la
Educacin Media en la Regin de
Centro Amrica (OEI-UNESCO) 2007.
Enfoque Metodolgico y Perspectiva
del Diseo Curricular por Competencia
(Xavier Rogers, Director de BIEE-
Blgica)
Perfil del docente y Perfil del Director
del Centro Escolar. Enfoque por
competencia. Consultora Internacional
IIPE-Buenos Aires Argentina 2007.
Estudios Nacionales de la Educacin
Media Consultores Nacionales (2008)
DIAGNSTICO PARA EL PROCESO DE CAMBIO
CURRICULAR EN LA EDUCACIN MEDIA
PROPUESTA PARA SUPERARLO
PROPUESTA PARA SUPERARLO
ASPECTOS CRTICOS
ASPECTOS
CRTICOS
 POR QU EL PROYECTO DE EDUCACION
MEDIA BASADO EN COMPETENCIA?
La formulacin de un nuevo perfil del hombre y la mujer panamea,
que implique una formacin integral y sustentada en las dimensiones:
Humanstica = responsable, tolerante y comprometido.
Cientfica = reflexivo, analtico e investigador
Tecnolgica = creativo, innovador y emprendedor
La demanda de nuevos planes y programas de estudio.

La necesidad de un cambio en el enfoque curricular.

La necesidad de superar la existencia de una oferta curricular rgida,

desarticulada y desactualizada.
 ESTUDIOS NACIONALES

TENDENCIAS DEL EVALUACIN CURRICUL

DESARROLLO DE LA EDUCACIN BS
PRODUCTIVO Y GENERAL
DINMICA DEL
EMPLEO

DEBILIDADES Y
PERCEPCIONES, EXPECTATIVAS FORTALEZAS
Y DEMANDAS DE LOS JVENES. DE LOS PLANES Y
CONSULTORA INTERNACIONAL
PROYECTO DE EDUCACION MEDIA
BASADO EN COMPETENCIA
UN RETO PERMANENTE

POLTICA DE ESTADO PARA

EL CAMBIO CURRICULAR
2009..
 DESARROLLO DEL CAMBIO
I FASE. CURRICULAR
Diagnstico situacional para orientar la
transformacin curricular.

Jornadas, seminarios, talleres,

Giras al interior del reuniones y otras actividades para
pas para divulgar lo divulgar y consensuar la propuesta
 PREPARACIN PARA EL PROYECTO DE
EDUCACIN MEDIA BASADO EN COMPETENCIA

Informes de consultoras nacionales e intern

Jornadas, seminarios, talleres, reuniones y otras actividades

para divulgar y consensuar la propuesta de transformacin curricular.
 DESARROLLO DEL PROYECTO DE
EDUCACION MEDIA BASADO EN
II FASE. Ordenamiento de las ofertas de
COMPETENCIA
bachilleratos.
OFERTAS EDUCATIVAS EDUCACIN MEDIA
(TOTAL: 68)
Educacin rea de Ofertas Total
Media Formacin
Media Cientfica y 2 Bachilleratos Ciencias y 11
Acadmica Humanstica Letras
9 Bachilleratos con nfasis .
Industrial 10 Bachilleratos Industriales 57
17 Segundos Ciclos
Media Industriales
Profesional Agropecuaria
y Tcnica 4 Bachilleratos

Comercio
23 Bachilleratos
Educacin
3 Bachilleratos
para el Hogar
PROPUESTA DE NUEVOS BACHILLERATOS (15):

CIENCIAS INDUSTRIAL EN:

CONSTRUCCIN
HUMANIDADES METALMECNICA
TURISMO ELECTRNICA
AGROPECUARIO ELECTRICIDAD
AUTOTRNICA
COMERCIO REFRIGERACIN Y AIRE ACONDICIONADO
CONTABILIDAD TECNOLOGA DE LA INFORMACIN
MARTIMO
GESTIN FAMILIAR E INSTITUCIONAL
 OBJETIVO DE LA EDUCACIN
MEDIA
Brindar una formacin integral y
flexible, que de oportunidades
a los jvenes de 15 a 17 aos
de acceder a los conocimientos,
habilidades, valores y actitudes,
mediante un nuevo modelo
curricular, que le permita
Insertarse con xito a la sociedad
contempornea.
 Nuevo enfoque curricular
Calidad y Modernidad de los Aprendizajes

Fortalecer las reas

cientfica, tecnolgica y
humanstica

Dotar de recursos
Incorporar enfoque de
cientficos y tecnolgicos
competencias.
(bibliotecas, laboratorios
OBJETIVOS y talleres)
ESTRATGICOS

Mejorar la enseanza
del lenguaje (Espaol e Formar y capacitar
Ingls) permanentemente a los
educadores.
Elaborar un plan de evaluacin
curricular y seguimiento en las
regiones educativas
 RETOS DEL PROYECTO DE EDUCACION MEDIA
BASADO EN COMPETENCIA
III FASE- Diseo, desarrollo y gestin curricular
basado en
competencias.
UN CURRCULO BASADO EN COMPETENCIA
Capacidad que posee una persona para saber actuar en situacin., para
resolver problemas propios y del entorno haciendo uso de sus potencialidades
personales en trminos de conocimientos, valores, habilidades, destrezas y
actitudes y de los recursos disponibles en el medio.
Este concepto contempla la necesidad de tres tipos de competencias:
-BSICAS.
-BSICAS. - GENRICAS.
- GENRICAS. -ESPECFICAS
-ESPECFICAS
MARCO CURRICULAR COMN SEGN REA DE
FORMACIN
 METAS PARA EL CAMBIO CURRCULAR
Formacin para docentes que se
inician en el sistema.
Capacitacin continua a los docentes.
Validacin de los Programas de
estudio de 10 Grado.
Estrategia compensatoria de los
dficit con que se est egresando de
pre media.
Ajuste a los Programas del 10.
Nueva propuesta de evaluacin
autntica y/o por competencias.
Dotacin progresiva de recursos de
aprendizaje.
Seguimiento y monitoreo durante el
proceso de cambio.
 COMPROMISOS PARA GESTIONAR
LA PROPUESTA
CURRICULAR
Supervisores, Directivos.
Empoderar a todos los Liderazgo para la conduccin de
este trabajo de cambio curricular.
actores del Sistema
Educativo de cmo se
debe trabajar en la
Nueva propuesta
curricular..

Docentes.
Apropiacin de nuevas
herramientas intelectuales y
tcnicas.

Estudiantes. Desarrollar
competencias que permitan
construir su proyecto de vida.
 BENEFICIO PARA LOS EDUCADORES
Estabilidad docente, segn el Decreto
Ejecutivo N 944.
Becas
Pasantas
Capacitacin profesional
Permanente
Estudios cortos: Seminarios, cursos,
transferencia de informaciones
BENEFICIO PARA LOS EDUCADORES
Descarga Horaria para los docentes regulares
 QUINES APOYAN EL PROYECTO DE EDUCACION MEDIA
BASADO EN COMPETENCIA?
El MEDUCA ha logrado el acercamiento con la Comunidad Educativa y la
Sociedad Civil y firma de compromisos con los siguientes sectores para
apoyar el Cambio Curricular de la Educacin Media.

ORGANISMOS
ORGANISMOS NACIONALES
Autoridad Martima de Panam INTERNACIONALES
MICROSOFT
Contadores Pblicos Autorizados de Panam UNESCO
Asociacin de Propietarios de Hoteles AECI
Consejo Tcnico de Agricultura
Compaa Ricardo Prez, S.A.
Sindicato de Industriales de Panam
Consejo Nacional de Empresarios Panameos.
APEDE

UNIVERSIDADES
GREMIOS EDUCATIVOS Universidad de Panam
Universidad Tecnolgica de Panam
Universidad Especializada de Las Amricas
Universidad Latina