Evaluacin del Teora del

conocimiento aprendizaje
previo

Un modelo
LA
de la
EVALUACIN
evaluacin
FORMATIVA
formativa

Progresiones
del aprendizaje
La importancia del
contenido: seleccin de las
tareas de enseanza y de
evaluacin que encarnan
objetivos de aprendizaje.
 Los docentes sean eficaces en reforzar
el aprendizaje de los estudiantes, deben
comprobar constantemente la
comprensin que stos vayan logrando
 TEMA DEFICIENTE BUENO EXCELENTE
CENTRAL

CONCEPTOS Mnima claridad Comprensin Se asimila toda

ELEMENTALES en la media de la informacin
DE LOS TEMAS comprensin de algunos temas. del mapa
los contenidos. mental
expuesto.
ORTOGRAFIA Presenta mas Presenta 5 No presenta
de 10 errores errores ninguna falta
ortogrficos. ortogrficos en ortogrfica.
todo el mapa
mental.
CREATIVIDAD Mnima Utilizo dos Utilizo cuatro
utilizacin de medios visuales medios audio
herramientas concretos. visuales y
tecnolgicas y tecnolgicos.
medios
visuales.