INSTITUTO PEDAGOGICO HISPANOAMERICANO

PRESENTA

TALLER
EXPERIMENTANDO CON LA CIENCIA

Investiga, aprende y comunica

IMPARTIDO POR: S.ATENEA GUTIERREZ AGUILAR

 INTRODUCCIN
La Ciencia hoy ocupa una lugar muy importante en la cultura de toda la poblacin, no solo
de futuros cientficos, sino tambin en el saber de nuestros nios, es por eso que se requiere
de nuevas estrategias de enseanza.

Considerando que la ciencia es un conjunto organizado y validado de conocimientos que

explican cmo es el mundo en que vivimos; se debe brindar el espacio para que los nios
y jvenes comiencen a vincularse cientficamente con el mundo que habitan entendiendo
sucesos de la actividad humana cotidiana, para que se apropien de dichos conocimientos
con un espritu crtico y reflexivo desde edades tempranas.

El contexto escolar debe brindar a la enseanza de las ciencias el campo de aplicacin

adecuado, conectando su accionar con los valores del alumnado y con la visin y misin de la
escuela; en otras palabras, se debe ensear ciencia teniendo en cuenta a quienes va dirigido
EL TALLER ESTA DISEADO PARA ATENDER ALUMNOS DE DISTINTAS
EDADES, QUE VAN DESDE LOS 9 A LOS 12 AOS (PRIMARIA MAYOR)

El taller constar de 3 horas a la semana en un horario de 3:00 a 4:00 pm y

donde el alumno podr a travs de actividades experimentales y de investigacin
llevar a cabo los siguientes
OBJETIVOS :
Estimular el aprendizaje de las ciencias con placer y el espritu de investigacin,
en nios, para que puedan desarrollar sus facultades cientficas
Fomentar la iniciativa y creatividad para actuar frente a los problemas,
desarrollando la capacidad de aprender a aprender, realizar observaciones e
investigaciones que les permitan acercarse al mundo de las ciencias
Recuperar el conocimiento cotidiano del medio y darle significado
Fomentar el aprecio por el medio ambiente y el respeto por la naturaleza,
desarrollando actitudes favorables para una vida sana a nivel individual y social.
Desarrollar actitudes de perseverancia, creatividad, iniciativa, habilidades de
liderazgo y conduccin cooperativa.
 DISEO DEL TALLER
El taller se trabajara en 4 reas de conocimientos

BIOLOGIA
FISICA
QUIMICA
MATEMATICAS
 INTRODUCCIO
N AL TALLER

EXPLORACIO
DEMOSTRACI N MEDIO
ON DEL BIOLOGICO
TALLER EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS
DE
DE BIOLOGIA
BIOLOGIA

ESTRUCTURA
ELABORACIO
DE TRABAJO EXPLORACIO
N MEDIO
N DE FISICO
PROYECTOS EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS
DE
DE FISICA
FISICA

EXPLORACION EXPLORACIO
MEDIO N MEDIO
MATEMATICO QUIMICO
EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS
DE MATEMATICAS
DE MATEMATICAS DE
DE QUIMICA
QUIMICA
 SEMANA DEL 22 AL 26 DE AGOSTO

PALETAS
EFERVECENTES
SUSTANCIAS
MAGICAS

DEMOSTRACI
ON DEL
TALLER

MEZCLA
ELASTICA
 SEMANA DEL 29 AL 02 DE SEPTIEMBRE
INTRODUCCION
AL TALLER

CONOCIENDO
EL
LABORATORIO

NORMA
DE
SEGURID
AD E
HIGIENE

USO DE
MATERIAL
ES Y
SUSTANCI
AS
CONOCIMIENTO DEL LABORATORIO TRABAJO SEMESTRAL
1.- INTRODUCCION AL TALLER
1.1.- CONOCIMIENTO DEL LABORATORIO DE
TRABAJO
1.1.1.- NORMAS DE SEGURIDAD EN EL
LABORATORIO ESCOLAR
1.1.2.- EXPLORA LOS MATERIALES Y SUSTANCIAS
2.- EXPLORACION DEL MEDIO BIOLOGICO
2.1.- EXPERIMENTOS DE BIOLOGIA
2.1.1 CROMATOGRAFIA EN PLANTAS
2.1.2 EXTRACCION DEL ADN
2.1.3 CULTIVANDO BACTERIAS
3.- EXPLORACION DEL MEDIO FISICO
3.1 EXPERIMENTOS DE FISICA
3.1.1 CASEROLA DE PAPEL
3.1.2 HUEVO FLOTANTE
3.1.3 AERODESLIZADOR
4.- EXPLORACION DEL MEDIO QUIMICO 6.- ELABORACION DE PROYECTOS
4.1 EXPERIMENTOS DE QUIMICA
6.1 COMO ELEGIR UN PROYECTO
4.1.1 TINTAS INVISIBLES
4.1.2 PASTA PARA ELEFANTES 6.1.1. PROBLEMTICA DE INTERES
4.1.3 FUEGO DE COLORES 6.1.2 PASOS DEL METODO CIENTIFICO
5.- EXPLORACION DEL MEDIO MATEMATICO
5.1 EXPERIMENTOS DE MATEMATICOS 6.1.3. PLANEAR TU PROYECTO
3.1.1 COPOS DE NIEVE 6.1.4. INFORME ESCRITO
3.1.2 MULTIPLICA CON REGLETAS DE NAPIER
6.1.5. LA PRESENTACION
3.1.3 TANGRAMAS (ROMPECABEZAS)