COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES CECILIO ACOSTA

PLAN DE ESTUDIO PARA LA FORMACION DE TSU DE EN FISIOTERAPIA

PLANIFICACION DE LA ENSEANZA PARA ADULTOS. FISIOTERAPIA EN NEUROLOGIA. SITUACIONES CLINICAS. PLAN DE
ESTUDIO AO 2017
TEMA DE CLASE MOVIMIENTOS ANORMALES

EVALUACION


MOMENTO TIEMPO PROCEDIMIENTOS Y/O ESTRATEGIAS RECURSOS ESPACIO
INDICADORES INSTRUMENT
Y /O DEL O
MATERIALES APRENDIZAJ
E
E MOTIVACION OBSERVAR LOS PACIENTES QUE ASISTAN AL SERVICIO
HOJA DE ANALISIS

N DE TRIAJE EN EL SERVICIO DE NEUROLOGIA PARA EVALUACION DESCRIBIR LISTA DE

CUBICULOS EXPLICAR, COTEJO.
T CONOCER SIGNOS Y SINTOMAS EN CADA UNO QUE CLINICA A
DE CATEGORIZAR FICHA DE
R PRESENTES MOVIMIENTOS ANORMALES. PACIENTES DEL CLASIFICAR
A 20MIN TRIAJE DEL ATENCION A
PREGUNTA
D INFORMACIO FUNCIONAMIENTO NORMAL DE LOS GANGLIOS SERVICIO DE PACIENTES S Y REJILLA
A N BASALES. CONCEPTO DE MOVIMIENTOS NEUROLOGIA ASIGNADOS DE
ORGANIZADOR
BASICA ANORMALES.CONEXIONES DE GANGLIO EN EL ACTITUDES
GRAFICO:
BASAL,TALAMO Y CORTEZA CEREBRAL. SERVICIO
ESTABLECE
LIBROS DE PARA LAS CONCEPTOS.
NEUROLOGIA CONSULTAS JERARQUIZA
EN CONCEPTOS.
RELACIONES
FISIOTERAPIA ,
CONCEPTOS.
ANATOMIA Y O IMPACTO VISUAL.
DESCRIPCION
P CONSTRUCT SE FORMAN GRUPOS Y SE ASIGNAN A CADA UNO DE DE SUSTENTACION
R IVISTA ELLOS UN TIPO DE MOVIMIENTO ANORMAL PRESENTE ENFERMEDADE ORAL:
O 40 MIN EN LOS PACIENTES. DOMINA EL TEMA .
S CON
TIENE FLUIDEZ
C CADA GRUPO ESCOGE EL CASO QUE MAS SE LE MOVIMIENTOS VERBAL
E PAREZCA AL QUE DESEAN TRATAR. ANORMALES PLANTEA
S EXPONEN DOS GRUPOS CON SUS RESPECTIVOS ARGUMENTOS.PRO
O CASOS CLINICOS Y LOS DEMAS HACE PREGUNTAS DE PONE EJEMPLOS
INTERES.
SE CONSOLIDA LOS APRENDIZAJES REFERENTES A
LOS CASOS CLINICOS PRESENTADOS EN CONSULTA
INFORME
RECOPILACION
RESPETA EL
S TRANSFERE ELABORAN DE MANERA GRUPAL FOLLETOS DE HISTORIAS PROTOCOLO O
A NCIA INFORMATIVOS DE TODOS LOS MOVIENTOS CLINICAS DEL FORMATO DE LA
L 40 MIN ANORMALES SEGN SEA EL AREA CORPORAL ARCHIVO DEL HISTORIA CLINICA
DEL SERVICIO.
I INVOLUCRADA, TENIENDO EN CUENTA SU FORMA DE SERVICIO TIENE COHERENCIA.
D APARICION Y EDAD DE INICIO DE LAS MISMAS. CORRESPONDI PRECISA LOS
A SE AUTOEVALUAN CON UNA FICHA DE PREGUNTAS ENTES A SINTOMAS EN EL
PACIENTE.
ENTREGADAS POR EL PROFESOR PACIENTES RESPONDE A UN
RETROALIMENTACION
CON MARCO TEORICO.
20 MIN REDACCION DE INFORME DE CASOS CLINICOS PRESENTA
MOVIMIENTOS
CONCLUSIONES Y