CAPITULO IV: LA EDUCACIN OBLIGATORIA Y SU

OPTIMISMO ACERCA DEL PROGRESO

La escolaridad obligatoria es un proyecto humanizador, una

apuesta para el progreso de los seres humanos y la sociedad.

La creencia de que caduca la

todos son educables esperanza en el
Un camino la inclusin
en alguna medida. progreso apoyado
y para la igualdad
en la educacin?
social.
*La educacin obligatoria es un
derecho de todos, lo cual *La debilidad del proyecto
*Todo ser humano debe recibir
implica el supuesto de que todo progresista que supone la
educacin por igual.
ser humano puede mejorar, educacin obligatoria
puede ser educado y por tanto universalizada procede, sobre
*La desigualdad implica distancia
tiene que recibir educacin. todo del incumplimiento de sus
entre unos y otros la exclusin
grandes objetivos, y de las
supone un alejamiento
*Lleva consigo la promesa de desigualdades que se
irrecuperable, la degradacin del
liberar al hombre de las producen en cuanto a su logro
excluido que pasa a la categora
limitaciones de origen. en diferentes colectivas
de negado
humanas.
*Todos deben crecer sin
exclusin alguna.