UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN

ENRIQUE GUZMN Y VALLE

Alma Mter del Magisterio Nacional

ESCUELA DE POSTGRADO
SECCIN DE DOCTORADO
MENCIN: CIENCIAS DE LA EDUCACIN.

Curso: Seminario de Estadstica Aplicada

a la Investigacin Educacional
Tema: Distribucin t-Student para una muestra

Dr. Florencio Flores Ccanto

Condiciones:
Se utiliza en muestras pequeas de 30
o menos elementos.
La desviacin estndar de la poblacin
no se conoce.

Caractersticas:
La distribucin t-Student es menor en
la media y ms alta en los extremos
que una distribucin normal.
Tiene mayor parte de su rea en los
extremos que la distribucin normal.

t- Student

Comparacin entre Normal y T Student

Distribucin
Normal

Distribucin Normal

Distribucin
t Student

Distribucin t
Student

Media

Nivel de Significacin

= (A+B)
Se rechaza la
hiptesis nula

Se rechaza la
hiptesis nula

Regin de aceptacin

95%
/2=0,025
Area A

/2=0,025

Certeza

Area B

Deseada

- Valor critico

Valor terico de la
diferencia

+ Valor critico

Grados de Libertad

Existe una distribucin t para cada

tamao de la muestra, por lo que
Existe una distribucin para cada uno
de los grados de libertad.

Los grados de libertad son el nmero

de valores elegidos libremente.

Grados de libertad:
Para un conjunto de datos de una muestra,
con distribucin t-Student los grados de
libertad se calculan de la siguiente manera:
G.L. = n 1

Ejemplo:

Se tiene una muestra de 7 elementos con

una media de 16.

Media= a+b+c+d+e+f+g =16

7
G.L.= n 1 =7-1= 6

Tabla t Student

Ejercicio
Se

desea obtener un intervalo de

confianza al 99% para el tiempo
medio requerido para desarrollar
una prueba de matemtica.

Para

ello se elige una muestra

aleatoria de 16 estudiantes, la que
produce una media de 13 y una
desviacin estndar de 5.6 minutos.

Encontrando t

Confianza al 99% con (n-1) grados de

libertad.
GL=16 - 1=15
= 1% = 0.01

0,005
2

1=0,00
5

99 %

2=0.00
5

Clculo de los valores extremos del intervalo

x valores extremos

tS
X
n

n= 16
X =13 minutos
S = 5.6 minutos
tcrtico = 2,947 (valor que se obtiene de la
tabla, para G.L. = 15)

(2,947)(5,6)
Xvalores extremos 13
16

x1 8,88 x2 17,12
I = [8,88

17,12]

16,50
xi 13
4

xi 13 4,12

Tiempo medio requerido para

desarrollar
la
prueba
de
matemtica ser entre 8.88 y
17.12 minutos con una certeza
del 99%

Prueba de hiptesis con t-Student

Hiptesis Nula ( H0 ):

Ho : 1 = 2

Hiptesis Alterna ( H1 ):

H1: 1 2

tObtenido
n: tamao de la muestra

Siendo: G.l. = n-1

X obtenido

S
n

X: Media muestral
: Media poblacional
S: Desviacin estndar

tCrtico

Valor obtenido de la tabla t-Student

Significancia estadstica: Prueba de hiptesis

tObtenido = Clculo a partir de los datos de la

muestra.
tCrtico

= Valor de tabla con n-1 grados de libertad

Relacin mejorada:
Si |tObtenido | |tCrtico|, entonces se rechaza la
hiptesis nula (Ho); y por lo tanto, se acepta la
hiptesis alterna H1.

Problema:

Suponga que usted tiene una tcnica que puede modificar

la edad a la cual los nios comienzan a hablar. En su
localidad, el promedio de edad, en la cual un nio emite su
primera palabra, es de 13,0 meses. No se conoce la
desviacin estndar poblacional. Usted aplica dicha tcnica
a una muestra aleatoria de 15 nios. Los resultados arrojan
que la edad media muestral en la que se pronuncia la
primera palabra es de 11.0 meses, con una desviacin
estndar de 3,34.
1. Cul es la hiptesis alterna ?
2. Cul es la hiptesis nula?
3. Funciona la tcnica? Utilice =0,052colas

Hiptesis Nula H0: La tcnica no afecta la edad en que los nios

comienzan a hablar.
Por lo tanto, la muestra con X obtenido 11,0 es una muestra
aleatoria , extrada de una poblacin con = 13,0.
Hiptesis alterna H1: La tcnica afecta la edad en que los nios
comienzan a hablar.
Por lo tanto, la muestra con X obtenido 11,0 es una muestra
aleatoria, extrada de una poblacin donde 13,0.

tObtenido

X obtenido 11,0 13,0

2

2,32
S
3,34
8,862
n
15

tCrtico 2,145
Si tObtenido tCrtico , entonces , se rechaza la
Hiptesis nula; por lo que se acepta la hiptesis alterna:
La tcnica afecta la edad en que los nios comienzan
a hablar.

Ejercicio:
Una investigadora cree que en aos recientes, las mujeres han
aumentado su estatura. Ella sabe que hace 10 aos el promedio
de estatura de una mujer adulta joven, en la ciudad donde habita
sta investigadora, fue de 63 pulgadas. No se conoce la
desviacin estndar. Ella toma una muestra aleatoria de ocho
mujeres jvenes adultas que residen en dicha ciudad y mide sus
estaturas. Se obtienen los datos siguientes:
Altura (en Pulgadas)
64

a) Cul es la hiptesis nula?

b) Cul es la hiptesis alterna?

66
68
60
62

c) Si utilizamos =0,01 2cola

Qu se puede concluir?

65
66
63

Ejercicio:
Un consejo universitario quiere determinar el tiempo promedio
de estudio que dedican los estudiantes, de primer ao, a sus
materias. Extrae una muestra aleatoria de 61 alumnos de primer
ao y les pregunta cuntas horas a la semana estudian. La media
de los datos resultantes es de 20 horas, y la desviacin estndar
es de 6,5 horas.
a) Construya un intervalo de confianza del 95% para la media
poblacional.
b). Construya un intervalo de confianza del 99% para la media
poblacional.

Ejercicio:
Una profesora, del programa de estudios para la mujer, cree que
la cantidad de cigarrillos fumados por las mujeres se ha
incrementado en aos recientes. Un censo, realizado hace dos
aos con mujeres de una ciudad vecina, mostr que el nmero
promedio de cigarrillos fumados diariamente por una mujer era
de 5,4, con una desviacin estndar de 2,5. Para evaluar esta
hiptesis, la profesora determin el nmero de cigarrillos
fumados diariamente por una muestra aleatoria de 120 mujeres
que viven actualmente en la ciudad donde habita. Los datos
muestran que el nmero de cigarrillos fumados diariamente por
las 120 mujeres tiene una media de 6,1 y una desviacin estndar
de 2,7.
a) Es correcta la hiptesis de la profesora?. Utilice =0.05 2 cola,
para tomar su decisin y la t-Students.

Ejercicio:
Imagine que la administradora de una universidad quiere
determinar el IQ promedio de los profesores que laboran en esa
institucin. Como es muy costoso hacer una prueba a todos los
maestros, se extrae una muestra aleatoria de 20 instructores de
toda la poblacin. Cada profesor recibe un examen diseado para
medir el IQ; los resultados proporcionan una media muestral de
135 y una desviacin estndar de 8. Construya el intervalo de
confianza del 95% para la media poblacional.
a) Qu significa que el intervalo de confianza del 95% es igual
a cierto rango?.