INVESTIGACIN

DOCENTE::
Lic. MARA CANO.

AO LECTIVO

2016-2017

INTRODUCCIN

PROFESIONA
L: Es la persona
que aplica los
conocimientos
existentes a las
necesidades
practicas de la
sociedad

No todos los
estudiantes
llegan a la
Universidad
con
la
misma
esperanza
ni con el
mismo
objetivo.

CULTURA,
CIENCIA Y
PROFESI
N

CIENTFICO
: Es la
persona con
la conviccin
del
conocimiento
terico

PREGUNTAS?
QU ES EL HOMBRE
CULTO?
LA UNIVERSIDAD Y UD.
QU ES VOCACIN?

RESPUESTAS.

1) Culta es la persona que es consciente de que la cultura

en que vivimos tiene sus races en el esfuerzo de los
hombres del pasado, es responsable de la sociedad.
La Universidad no es un templo del saber, no lo es en
algunas sociedades por falta de tradicin cientfica y de
medios econmicos para alcanzar el nivel adecuado.
La vocacin es el impulso intimo que siente una
persona hacia un tipo de que hacer, se mueve la
persona con todas sus aptitudes psquicas, sus
tendencias, su carcter, su personalidad.

CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGCIN.

FRASE
EL TIEMPO ES
ORO?
NO.
BUSQUEMOS MS
BIEN EL ORO DEL
TIEMPO.

QU ES LA
INVESTIGACIN?
Investigar es indagar, averiguar, descubrir algn
hecho. Entre las ciencias que tratan sobre los hechos
del mundo, se utiliza el trmino investigacin para
referirse al conjunto de procedimientos basados en la
reflexin y en el pensamiento crtico con el propsito
de explicar los diferentes fenmenos o problemas del
mundo.
Es un proceso de bsqueda cuyo producto es el
conocimiento que posteriormente se lo proyectar
como parte de la resolucin o explicacin de los
problemas planteados.
Se constituye en el pilar fundamental para el
desarrollo de proyectos, que persiguen encontrar la
solucin inteligente al planteamiento de un problema.

IMPORTANCI
A
Es innegable la importancia de la investigacin, porque
es la base de toda ciencia. Es dinmica y que permite
descubrir nuevos enfoques y abre nuevos horizontes,
manteniendo la ciencia en constante evolucin.
Investigador es el que realiza trabajos de investigacin.
Generalmente, es un profesional que escoge tal misin,
porque su campo le despierta inquietudes y estas lo
conducirn a asumir responsabilidades.
Pero el investigador, para comprender y poder ejecutar
trabajos de investigacin, debe conocer los diferentes
mtodos de la investigacin. De lo contrario la
investigacin seria efectuada en forma emprica.

Ejemplo:
A un economista una vez que obtiene su ttulo
acadmico se le presenta un dilema al ejercer su
profesin tendr muchas alternativas:
Trabajar como economista.
Ser profesor universitario.
Prestar servicio a instituciones pblicas nacionales
e internacionales.
Prestar servicio a instituciones privadas nacionales o
internacionales.
Ser tcnico especializado.
Ser investigador en un instituto en un instituto
cientfico econmico, etc.

REQUISISTOS DEL
INVESTIGADOR

Dentro de todos esos campos, la investigacin es una

necesidad en todo momento, y el trabajo que vaya a
realizar cualquier estudiante (sobre todo el ltimo
ao ) o egresado universitarios tiene q sujetarse a los
siguientes requisitos:
1) Que compruebe saber pensar con criterio propio
(sea econmico, social o de cualquier otra rama
en que se va a graduar).
2) Que conozca a fondo y en todos sus aspectos la
materia que ha elegido para realizar su trabajo.
3) Que su trabajo signifique un valioso aporte a la
ciencia o al conocimiento de la materia que ha
sido objeto de su investigacin.

IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIN
PARA EL ESTUDIANTE:
1) La investigacin por l realizada servir de para
expresarse, discutir y opinar en cualquier
momento, ya que conoce al fondo el problema
( certeza de su trabajo).
2) Su monografa, tesis o proyecto, etc., podr servir
a la humanidad como una contribucin al
progreso de la ciencia , la cultura y la
investigacin.
3) Las
consecuencias
expresadas
le
darn
satisfacciones psicolgicas y seguridad que harn
resaltar an ms su formacin profesional y
seguridad.

N
CO
N
O
C
TO IM
IE

Es un conjunto de informacin almacenada

mediante la experiencia o el aprendizaje.

Es el proceso de actividades relacionadas o que al

S interactuar transforman elementos. Es decir es el
O
OD
camino trazado por medio de reglas y
T

procedimientos que conducen a un fin.

M
Es una disciplina encargada de elaborar, definir y
sistematizar el conjunto de tcnicas, mtodos y
procedimientos que se deben seguir durante el
desarrollo de una investigacin para la
O
produccin de conocimiento.
ET /
M D. S Orienta la manera en que vamos a recolectar,
E
V
analizar y clasificar los datos, con el objetivo que
IN T.
nuestros resultados tengan validez y pertinencia y
cumplan con los estndares de exigencia
cientfica.

TAREA:
1)
2)
3)
4)
5)
6)

Qu entiende por investigacin?

Cmo investigamos?
Por qu investigamos?
Para qu investigamos ?
Qu papel juega la lectura en l investigacin?
Cuntos tipos de mtodos existen y hable de cada
uno de ellos?. Cite ejemplos.

S
A
I
C
S
A
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R
G IC
H
C