Herbert Spencer

Herbert Spencer (1820-1903) foi um filosofo e socilogo ingls, responsvel pela teoria do darwinismo
social.
Acreditava que a evoluo seria um principio universal, sempre operante.
Muito conhecido na sua poca, Spencer fez parte do circulo de amigos de Charles Darwin, autor deA
origem das espcies, obra publicada em 1859.
Este ltimo foi responsvel pelo conceito de seleo natural e pela teoria da evoluo a partir da lei do
mais forte.
Spencer seguiu esta linha de pensamento e tentou aplicar as idias de Darwin ao contexto da vida do
homem em sociedade, originando o dito darwinismo social.
O qual influenciou o pensamento sociolgico, o planejamento organizacional e o sistema educacional.

Spencer aplicou a lei do mais forte s estruturas sociais.

Chegou concluso que a seleo natural se aplicaria a
sociedade quando pensada em termos de cooperao entre
indivduos em prol da supremacia de um grupo.
Assim, no se trata somente do individuo mais forte
prosperar, mas do grupo mais coeso e forte tornar-se
hegemnico, formando a elite dirigente de uma civilizao.

Spencer aplicou o darwinismo ao contexto social, partindo do

pressuposto que o universo evolui e que a evoluo
progresso.
Para ele, todas as transformaes possuem um carter
comum, compondo uma lei que, uma vez desvendada,
permite prever as futuras transformaes, embora esta
previso seja apenas parcial.

Educao e darwinismo social.

Aplicadas a educao, as idias de Spencer esto vinculadas como uma critica ao

ensino clssico.
Para Spencer no seria possvel estudar tudo que a humanidade j desenvolveu, em
termos de conhecimento, tornando-se necessrio estabelecer os contedos mais
valiosos e teis.
Dentre estes estariam includas as verdades sobre a sade humana, a biologia, a
psicologia e as cincias exatas.
A idia era formar o cidado, o que fazia com que a sociologia fosse includa como
conhecimento til.
As artes e humanidades, tal como a literatura, deveriam ser dispensadas em favor
do que Spencer considerava a verdadeira cincia.

A escola deveria preparar as pessoas para enfrentar a difcil concorrncia com o

outro, ao mesmo tempo, ensinando que s a cooperao garante a sobrevivncia do
grupo e, assim, dos indivduos inseridos em grupos.
Porm Spencer era contra o oferecimento de uma educao publica e gratuita
custeada pelo Estado.
O darwinismo social ditava que o papel do Estado deveria ser limitado, tal como
defendia Adam Smith, cabendo a lei da oferta e da procura regular a sociedade,
cabendo aos socialmente mais aptos procurarem oportunidades de ensino.

A coeso grupal, para Spencer envolve aspectos

culturais e no raciais.
Alis, diga-se de passagem, o conceito de raa
atualmente considerado ultrapassado, pois
estudos recentes indicaram que todos
descendemos de uma Eva gentica que viveu no
leste da frica h 150.000 anos.
Trata-se uma mulher negra da qual todos os seres
humanos descendem, no que houvesse apenas
esta nica mulher sobre a terra, mas em virtude
de seus descendentes terem sido aqueles que
prosperaram e sobreviveram.

Spencer explicitou estas concepes em vrias obras,

dentre as quais:

Princpios de sociologia(1879).
Lei e causa do progresso(1889).
Estatstica social.
Sistemas de filosofia sinttica.

Alm destes livros, uma obra publicada em 1861, mas que

ganhou destaque somente em 1927, aps a morte do autor,
influenciou decisivamente a educao britnica e mundial.
Trata-se deEducao intelectual, moral e fsica, onde
Spencer defendeu a idia de que era necessrio preparar os
indivduos para serem teis a sociedade, ao mesmo tempo,
possibilitando uma formao adequada a sua sobrevivncia
no mbito do sistema capitalista.

Nomes: Felipe Freitas e

Gustavo de souza
3f