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INTEGRANTE:
NICOLS FERNANDO ALVARADO
ESTANGA
ADMINISTRACIN II
2016
QU ES EL CONTROL?
El control es el proceso de determinar lo que se est
llevando a cabo, a fin de establecer las medidas correctivas
necesarias y as evitar desviaciones en la ejecucin de los
planes.
Mecanismo
Formulacin de objetivos y
proceso de planificacin
Sistema de medicin
Proceso de evaluacin
PERSPECTIVA LIMITADA
Control desde arriba por la
direccin
Comparacin
del
resultado
obtenido respecto al previsto
inicialmente
PERSPECTIVA AMPLIA
El control no slo es realizado sino
por todos
Orientacin del comportamiento
hacia
los
objetivos
de
la
organizacin
no
En
trminos
cuantitativos
e Incluye tambin aspectos no
integrados
en
el
proceso financieros
y
cualitativos
no
presupuestario
integrados
en
el
proceso
presupuestario
Sistema de control financiero
Sistemas
formalizados
e
informales
El
resultado
slo
mide
parcialmente el comportamiento,
El comportamiento se mide a
por ello es necesario considerar
partir del resultado
otros aspectos y utilizar de forma
flexible el sistema contable
Propsito
Alcance
Orientacin
Medicin
Mtodo
Precisin
AUDITORIA FINANCIERA
AUDITORIA ADMINISTRATIVA
Apreciar
la
calidad
de
la
administracin
tanto
individual
como colectiva de los gerentes.
Calidad de los procesos mediante
los que opera un organismo
La situacin financiera
Relativa en precisin
Antecedentes
Mayor antecedentes de su
existencia
Catalizador
Por tradicin
Frecuencia
Interesados
Realizacin
Necesidad
DIMENSIONES DEL
CONTROL
El control previo se produce antes de iniciarse la
actividad a modo de revisin de las condiciones
adecuadas para la actividad a desarrollar,
buscando reducir las posibilidades de fallas
previsibles.
El control concurrente tiene lugar durante la
ejecucin de la actividad y otorga la posibilidad de
poder eventualmente corregir las acciones que se
consideren necesarias en el momento en que
estn sucediendo.
El control posterior se produce al finalizar la
accin administrativa, siendo su sentido el de
corregirla o repararla de acuerdo a los daos
encontrados.
1. Establecer
estndares de
desempeo
4. Definir medidas
correctivas
2. Evaluar el
desempeo actual
3. Comparar el
desempeo actual
con los estndares
INDICADORES
Los indicadores de calidad que tratan de medir el grado
de cumplimiento de especificaciones o requisitos de
calidad, de eficiencia.
Los indicadores de cantidad que tratan de medir el
volumen o nmero de unidades o actividades realizadas.
Los indicadores de costos que tratan de medir los
egresos y/o ingresos que tuvieron lugar en alguna
actividad.
Los indicadores de tiempo que tratan de medir la
duracin o perodos de actividades.
Los indicadores de espacio que tratan de medir la
distancia fsica de las actividades realizadas.
Los indicadores de satisfaccin que tratan de medir las
reacciones emocionales positivas o negativas de las
personas.
CARACTERSTICAS DE UN BUEN
INDICADOR
La claridad, que sea fcil de entender y comprender.
La precisin, que sea exacto al establecer el resultado a
obtener.
La significatividad, que valga la pena, que sea
importante
La pertinencia, que sea adecuado y necesario.
La congruencia, que sea coherente con los fines
previstos.
La factibilidad, que sea viable de ser alcanzando.
La oportunidad, que se emplee en el momento
adecuado.
La confiabilidad, que su ejecucin no genere dudas en
sus resultados.
La economicidad, que consiga generar valor
econmico.
FORMAS UNIVERSALES
PARA DEFINIR UN
INDICADOR
En forma de porcentajes muestra el valor relativo de
una parte en relacin al todo o a un valor de
referencia, el cual representa el ciento por ciento.
En forma de promedio es la media aritmtica de un
conjunto de datos que suman y luego se dividen entre
el nmero de datos.
En forma de ratios (razones) es la divisin que se
produce entre una cantidad denominada numerador y
una cantidad denominada denominador.
En forma de ndices se formula en forma de escalas de
grados o intensidades sobre variables especficas,
debiendo elegirse una en base a la percepcin o
experiencia vivida.
GRACIAS
!