UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS

GONZAGA DE ICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Y
HUMANIDADES
ESCUELA
TEMA: DE LENGUA Y
LITERATURA
FONTICA, FONOLOGA Y SUS
DIFERENCIAS
Docente:
Torres Espinoza Jacqueline
Integrantes:
. Curiaupa Moreno, Gianella
. Guevara Espinoza, Masiel
. Lengua Dvila, Elicena
. Tesen Ortiz, Anthony

FONTICA
Etimologa:
Lafontica(delgrieg
o
fn"sonido"
o
"voz"), es el estudio
de los sonidos fsicos
del discurso humano.

Concepto:
Es
la
rama
de
lalingstica
que
estudia la produccin y
percepcin
de
los
sonidos de unalengua
con respecto a sus
manifestaciones fsicas.

FONTICA
EXPERIMENTAL

La
fontica
experimental
son
las
propiedades acsticas y fsicas de los
sonidos
del
habla,
reuniendo
y
cuantificando los datos sobre la emisin y
la produccin de las ondas sonoras que
configuran el sonido articulado. Las ondas
sonoras del habla provenientes de la boca o
de la nariz o de la laringe, ya
descompuestas, o las distintas zonas del
paladar donde la lengua ha tocado.
Gracias a la fontica experimental se
sabe que la mayora de los sonidos, en
especial las vocales, estn constituidos por
combinaciones de unas pocas frecuencias,
los llamados formantes, que permiten al
odo reconocer dicho sonido.

FONTICA
ARTICULATORIA
Es la que estudia lossonidos de una
lengua desde el punto de vista
fisiolgico; es decir, describe qu
rganos orales intervienen en su
produccin,
en
qu
posicin
se
encuentran y cmo esas posiciones
varan los distintos caminos que puede
seguir el aire cuando sale por la boca,
nariz, o garganta, para que se
produzcan sonidos diferentes.
Los rganos que intervienen en la
articulacin
mvil,
loslabios,
lamandbula, lalenguay lascuerdas
vocales, que a veces reciben el nombre
de rganos articulatorios.

Con su ayuda el hablante modifica la

salida del aire que procede de los
pulmones.
Son
fijos
losdientes,
losalveolos, elpaladary elvelo del
paladar. Los sonidos se producen
cuando se ponen en contacto dos
rganos articulatorios, por ejemplo
elbilabial(p), que exige el contacto
entre los dos labios; tambin cuando
se ponen en contacto un rgano fijo y
otro articulatorio, y el sonido se
nombra
con
los
rganos
que
producen la juntura, opunto de
articulacin, como por ejemplo el
sonidolabiodental(f) que exige el
contacto entre el labio inferior y los
incisivos superiores.

FONTICA
ACSTICA

Es el estudio de la fontica desde el

punto de vista de las ondas sonoras. Se
ocupa de la medicin cientfica de las
ondas de sonido que se crean en el aire
cuando hablamos. As como a los
fonemas les atribuimos unos rasgos
articulatorios, a los sonidos les podremos
atribuir
unos
rasgos
acsticos:
voclico/no voclico y consonntico/no
consonntico,
compacto/difuso
sonoro/sordo,
nasal/oral,
intercepto/continuo,
estridente/mate,
grave/agudo.

FONTICA
AUDITIVA
La
fontica
auditiva,
tambin
denominada fontica perceptiva,trata
de la percepcin a travs del odo de los
sonidos
del
habla(George
Yule).
Considera la fontica desde el punto de
vista del oyente. Estudia la manera
cmo el odo reacciona ante las ondas
sonoras
(audicin)
as
como
la
interpretacin
de
tales
ondas
(percepcin).
Elodoes un dispositivo que tiene como
misin recoger la energa, que lleva una
onda acstica, en el tmpano y
convertirla en impulsos nerviosos.
Consta
de
tres
partes:odo
externo,odo medio yodo interno.

tica,

n
o
f
La
t o,
p or t a n ,
iga
invest
el
desde
de
p un t o
y
o
c
i
s

f
vista
c o;
i
g

l
o
i
fis
e
como s
l os
n
e
c
u
prod
s
sonido os.
En este recinto,
del fono (ente
rticula
a
fsico) es la realizacin, es la

1: El sonido articulado, el fono.

El significante de un signo lingstico
materializado en un acto concreto de
habla- tambin es susceptible de ser
dividido en pequeas unidades mnimas,
materiales y autnomas, llamadas sonidos
articulados.

materializacin de un fonema
(ente psquico) en un uso
individual de la lengua. Los
sonidos articulados son
ilimitados, es decir, infinitos
porque los fonemas sonoros
adquieren variantes (alfonos)
en sus realizaciones
concretas, determinadas por
su posicin en la cadena

Ejemplo:
. El significante [mesa]
puede fragmentarse en
los siguientes sonidos:
[m]+ [e]+ [s]+ [a]
elementos que como los
fonemas son tambin
irreductibles.

2: La Produccin del sonido

Articulado:
De los
dos
2.1:
LAtiempos de
que consta este
RESPIRACIN:
fenmeno, el que
principalmente
conviene considerar en
nuestro caso es el
segundo. Durante la
espiracin, el aire
aspirado y contenido en
los pulmones sale de
estos por la trquea,
obligado por la presin
del diafragma y por la
reduccin toral de la
cavidad torcica; El aire
espirado, materia prima
de los sonidos
articulados, es la base
y fundamento de la
palabra.

2.2: LA FONACIN:

La columna de aire espirado pasa

desde la trquea a la laringe. El
esqueleto de la laringe se
compone de cuatro cartlagos:
tiroides, el cricoides y los dos
aritenoides; los dos primeros
forman una especie de tubo corto
y ancho, que es la parte de la
garganta llamada vulgarmente
nuez o bocado de adn. En el
centro de este tubo, en posicin
Las cuerdasa vocales
son dos
perpendicular
sus paredes,
se
msculos
gemelos,
elsticos, a
hallan
las cuerdas
vocales.
modo de pliegues o labios,
formados por la capa muscular
que reviste interiormente los
cartlagos de la laringe. Por uno
de sus extremos, dichas cuerdas
se hallan sujetas al vrtice o
parte delantera del tiroides; por el
extremo opuesto acaba cada una
de ellas en un aritenoide,
pudiendo ambas, segn los
distintos movimientos de los
aritenoides, tenderse o aflojarse,
aproximarse entre si hasta poner
sus bordes en contacto, o
separarse ms o menos, dejando

2.3: LA
ARTICULACIN: de la articulacin lo
El campo total
constituyen la cavidad bucal, la
cavidad farngea y la cavidad nasal.
Los movimientos de los labios, de la
mandbula inferior, de las mejillas, de
la lengua y del velo del paladar
modifican la forma y el espacio de la
cavidad bucal, haciendo que el aire
produzca a su paso efectos acsticos
ms o menos diferentes. A la
especial posicin adoptada
conjuntamente por dichos rganos
en el momento de producir un
sonido, se le llama articulacin

3: LOS RASGOS CARACTERIZADOS DE LOS

FONOS
3.1: EN LOS FONOS
CONSONNTICOS:
3.1.1: EL MODO DE
ARTICULACIN:

Es la forma en que dos

rganos de la articulacin
por el cierre total o parcial
de la cavidad bucal
impiden la libre salida del
aire hacia el exterior; de
manera que el modo de
articulacin se determina
por el grado de cerrazn o
por el grado de abertura del
canal de la cavidad bucal.

CLASES DE CONSONANTES POR EL MODO DE

ARTICULACIN:
a) OCLUSIVAS:

Al articularse los sonidos

[p-t-k-b-d-g], se establece
un contacto muy ntimo
entre dos rganos
articulatorios (en un punto
de la cavidad bucal),
interrumpindose el libre
paso del aire fonador con
esta
1. Los
doscerrazn.
labios [p-b],
2. El pice de la lengua
con la cara posterior
de los dientes
superiores [t-d], y
3. El contacto ntimo
entre el posdorso de la
lengua con el velo del

b)
Al articularse los sonidos
FRICATIVA:

[f]. [s], [y], [z], [j], se

opera un acercamiento al
mximo de dos rganos
articulatorios (sin que
lleguen a juntarse),
generndose, en un punto
del canal de la cavidad
bucal, un estrechamiento
por donde el aire pasa
ininterrumpidamente
aunque de una manera
constreida rozando los
rganos de articulacin y
produciendo un ruido de
fricacin o frotamiento.

En la produccin de
c) AFRICADA:
estos sonidos africados,
se observan dos
momentos en el punto
linguopalatal de
articulacin: uno
oclusivo y otro fricativo.
En el primero, se opera
un contacto ntimo de
dos rganos
articulatorios,
interrumpindose
momentneamente la
libre salida del aire;
luego, los dos rganos
se separan
gradualmente y se
desliza el aire retenido;
y durante el segundo
momento, se oye la
fricacin.

d) LQUIDAS:
Consonantes
vibrantes. En su
articulacin, se opera
una vibracin [r] o
varias vibraciones [^r]
del pice de la lengua
aplicada a los alveolos
superiores, los que
interrumpen
alternativamente la
salida del aire en una
sucesin rpida de
Consonantes
cierre y abertura.
laterales.
[l], [^l] (ele
y elle). En su
articulacin, el aire
fonador sale pegado a
una de las paredes de
la cavidad bucal porque
la lengua, en contacto
con los alveolos o el
paladar duro, crea un
obstculo en la parte
central de esta
cavidad.

3.1.2: EL PUNTO DE
ARTICULACIN
El punto de articulacin es el lugar
preciso de la cavidad bucal en donde
dos rganos articularios se ponen en
contacto intimo o se aproximan al
mximo, al tiempo que indica en
donde se produce el obstculo total o
parcial al paso del aire.
Clases de consonantes por el
punto de articulacin:

C. alveolar [n-l-rC. palatal [ch-y-C. dental [d-t]. se

rr-s]. Se articula
ll]. Se articula
C. bilabial [p-barticula poniendo en
poniendo en
acercando y/o
m]. se articula
contacto el pice de
contacto el pice o
poniendo en
poniendo en
la lengua con la
contacto el
el predorso de la
contacto los dos
mediodorso de la
pared posterior de los
lengua con los
abios.
lengua con el
dientes superiores.
alveolos
paladar
C. velar [g-x-k].
C. dentilabial
[f]. duro.
C. interdental superiores.
[z]. Al
Se articula
Se articula
articularse, la lengua
poniendo en
aplicando el labio
queda introducida y
contacto el
inferior contra la
sobresale un poquito
posdorso de la
punta de los
entre los incisivos
lengua con el
incisivos
superiores e inferiores
velo del paladar.
superiores.

3.1.3: LA
ACCIN
DE LAS
CUERDAS
VOCALES.
3.1.4: LA
ACCIN DEL
VELO PALADAR.

Durante la fonacin, las cuerdas

vocales desempean una gran labor.
Si se aproximan y empiezan a vibrar
por el paso del aire, entonces se
producen los sonidos sonoros.
Si, por el contrario, no vibran, se
producen los sonidos sordos.
De acuerdo con estos rasgos:
Todos los sonidos voclicos son
sonoros.
Algunos sonidos consonnticos son
sonoros
y otros
son sordos.
Los
sonidos
orales.
En el momento
de producirse los sonidos orales, el
velo del paladar se halla adosado a
la pared de la faringe; con esto, se
obstruye el conducto nasal y se
permite que el aire salga por el canal
de la cavidad bucal.
la [m-n-] son los sonidos nasales;
ahora en la produccin de estos
sonidos nasales, el velo del paladar
se despega y se separa de la pared
farngea; con esto, se permite que
una parte del aire salga por la va
nasal.

3.2: EN LOS FONOS

VOCLICOS
3.2.1: Segn la
localizacin
Es decir, segn se
articulen en la parte
anterior, central o
posterior de la cavidad
bucal, hecho determinado
por la posicin que adopta
la lengua en su interior.
Vocales
anteriores. Al
articularse los
fonemas /i/, /e/
en sonidos [i],
[e], la lengua se
sita en la parte
delantera o
anterior de la
cavidad bucal, a
la altura del
paladar duro.

Vocal central.
Al realizarse el
fonema /a/ en
sonido [a],
observamos que
la lengua se
halla en su
estado de
reposo, en la
parte central de
la cavidad
bucal.

Vocales
posteriores. Al
articularse los
fonemas /o/, /u/ en
sonidos [o], [u],
comprobamos que
la lengua se
encuentra en la
parte posterior de
la cavidad bucal, a
la altura del velo
del paladar.

3.2.2: Segn la
abertura
Esto es, por el grado de
abertura de la cavidad
bucal existente entre la
lengua y el paladar duro.
Vocales cerradas. Al
articularse los fonemas /i/, /u/
en sonidos [i], [u], la lengua se
halla muy elevada, dirigida al
paladar duro; en tal sentido, por
estrecharse el canal de la
cavidad bucal (por donde debe
salir el aire que transporta al
sonido). medias. Al articularse
Vocales
los fonemas /e/, /o/ en sonidos
[e], [o], notamos que la lengua
ocupa una posicin intermedia
respecto de su posicin de
reposo y el techo de la cavidad
bucal.
Vocal abierta. Pero, al
articularse el fonema /a/ en
sonido [a], observamos que la
abertura de la cavidad bucal es
la mxima, notndose que el
canal existente, entre la lengua
en su estado de reposo y el

LOS
ALOFONOS
Son las variantes
fonticas que se dan
en la realizacin fsica
de un fonema sonoro;
por ejemplo, al
pronunciarse la
palabra da [da]
observamos que el
fonema /d/ se articula
como el sonido [d]
oclusivo porque se
produce una
interrupcin en la libre
salida del aire fonador;
pero, al articularse el
mismo fonema /d/ en
la palabra adjunto se
realiza como el sonido
fricativo ya que jams
se interrumpe la libre
salida del aire por la

Fonologa
La unidad de estudio de la fonologa es el
fonema, que es un concepto que tiene ms de
mental que de acstico. A la hora de clasificar los
fonemas, tenemos dos grandes unidades:
Vocales: emisiones de voz que no encuentran
ningn obstculo en su recorrido a lo largo de
todo el aparato fonador.
Consonantes: emisiones de voz que tienen ms
o menos obstculos en su recorrido a lo largo de
todo el aparato fonador. Ntese, adems, que
en espaol toda slaba necesita, al menos, una
vocal, puesto que sin ellas las consonantes no
se pueden pronunciar.

Los elementos articulatorios

En la pronunciacin participan bastantes
elementos fisiolgicos. Es necesario
tenerlos en cuenta, dado que nos sirven
para describir los fonemas:
Las cuerdas vocales, que provoca que
una consonante sea sonora (vibra) o
sorda (no vibra).
La lengua, que roza otras partes de la
cavidad bucal: el velo del paladar, el
paladar, los alvolos, los dientes.
Los labios

Punto y modo de articulacin

A la hora de clasificar los fonemas,
se utilizan dos criterios principales:
El punto de articulacin, es decir,
el lugar en la boca donde se
pronuncia un determinado
fonema.
El modo de articulacin, es decir,
los procesos que se ponen en
marcha para pronunciar un
fonema.

3. LAS VOCALES
3.1. VOCALES SIMPLES: En castellano solo existen cinco
Vocales segn se ve en el siguiente cuadro:

3.1. DIPTONGOS
Un
diptongo
es
el
encuentro de una vocal
dbil y una fuerte en una
sola slaba formando una
sola vocal. Por tanto, los
diptongos,
a
efectos
fnicos y ortogrficos, son
vocales simples. cuando la
vocal dbil va delante, se
trata
de
diptongos
crecientes y cuando va
detrs decreciente.

El diptongo /ou/ es muy raro en espaol. Apenas

aparece en palabras como estadounidense o bou.
Cuando el acento tnico cae en la vocal dbil,
entonces no es diptongo, sino hiato: espa /es-p-a/. En
castellano no se consideran diptongos, sino hiatos, las
formas verbales tnicas de los verbos acabados en
iar (como fiar) y en uir (como estruir). As, fo, fas, fa
(claramente hiatos).
3.2.Triptongos
Los triptongos se forman cuando hay un cmulo de
tres vocales, siempre que la primera y la tercera sean
dbiles, pero la segunda sea fuerte: averigis, pero
no lo es en sabais /sa-b-ais/. Otros ejemplos son:
saciis, pero no desconfiis.

4. CONSONANTES

4.1.Criterios de clasificacin
En I.1.2 ya hicimos mencin parcial a los criterios que
seguamos a la hora de clasificar las consonantes,
pero no podemos atender exclusivamente al lugar
donde se pronuncian, sino que hay que atender
tambin a la manera.
Estos dos elementos se conocen respectivamente
como punto de articulacin y modo de articulacin.

4.3.CLASIFICACIN DE LAS CONSONANTES

4.3 Fonema: haz de rasgos distintivos

Si tomamos como ejemplo la secuencia /p/ + /e/ + /s/ + /o/, ella
sera la resultante de combinar estos rasgos en sus respectivos
fonemas:
As como est indicado, en la lengua, todo fonema se establecer
por una serie de rasgos que tipifican su articulacin.
Algunos de ellos pertenecen, de manera comn, a un grupo de
fonemas; por eso, se llaman rasgos no pertinentes o no distintivos;
por ejemplo: las vocales se articulan sin interrupcin en la salida del
aire.
Sin embargo, todos y cada uno de los fonemas poseen un rasgo que
lo va a distinguir si lo enfrentamos con otro. As, el fonema /g/ de
dota se opone al fonema /b/ de bota porque el primero se articula
como velar y el segundo, como bilabial. Bien, a estos rasgos
articulatorios que caracterizan a los fonemas y que permiten
diferenciarlos unos de otros, se llaman rasgos distintivos o
pertinentes.

Las oposiciones fonolgicas

Los fonemas se oponen entre si configurando un
subsistema. En efecto, al realizar el inventario
de los fonemas, vemos que estos se definen por
sus rasgos distintivos, o sea, por caractersticas
fonticas (articulatorias y acsticas) las que
permitirn confrontar un fonema con otro para
poder diferenciar, semnticamente, un signo
lingstico de otro:
/peso/ -/beso/

4.4. El valor diferencial del fonema

El fonema, la unidad distintiva de la lengua, es un ente ideal
con valor diferencial: -Ente ideal porque el fonema es
abstracto, es la imagen mental, la huella psquica del sonido
articulado, acuada, depositada y conservada en el cerebro.
Con valor diferencial porque los fonemas tienen (en la
lengua) un valor distintivo, pues cada uno de ellos es una
unidad portadora de una intencin significativa diferencial,
de rasgos relevantes para la diferenciacin semntica de los
signos lingsticos.
A cada fonema le corresponde, en efecto, algunos rasgos
distintivos que le posibilitan entrar en oposicin con los
dems; por ejemplo: la oposicin entre los fonemas /t/ y /p/
de /tz/ y /pz/ se evidencia por los rasgos dental/bilabial que
los caracterizan, respectivamente. Estos rasgos, en
definitiva, permiten que /t/ y /p/ sean fonemas distintos, ya
que como Ud. Vio- al conmutarlos, en una misma secuencia,
hacen variar el significado de la palabra: A este fenmeno es
lo que se denomina funcin distintiva del fonema.

5. LENGUAS DE SEAS
En las lenguas de seas el
componente
fonolgico
abstracto
suele
recibir
el
nombre dequerologa. Si bien
en esas lenguas no existen
rasgos fonticos propiamente
dichos las configuraciones y
movimientos de las partes del
cuerpo
admiten
anlisis
abstractos similares a los
usados en la fonologa de las
lenguas orales.

Laquerologa(delgriegoquero 'mano') es el trmino de

lateora fonolgica usado para describir las unidades
combinatorias elementales oqueremasque constituyen las
palabras y signos de laslenguas de seas. La querologa
puede considerarse una rama de la fonologa abstracta.
Un querema, es una unidad bsica de una lengua signada,
es funcionalmente y psicolgicamente equivalente a
losfonemasde las lenguas orales. Actualmente los
trminos estn en desuso y en la literatura cientfica
moderna tiende a hablarse de "fonologa" y "fonema" an
para designar a las unidades mnimas no fonticas de estas
lenguas.
Los trminos "querologa" y "querema" fueron acuados en
1960 porWilliam Stokoe de laUniversidad de Gallaudet
como parte del intento de describir las lenguas de seas
como autnticaslenguas naturales, aunque esa posicin no
fue universalmente aceptada y la terminologa fue
desechada.

La querologa analiza las seas, en lugar

derasgos fonticos analiza rasgos geomtricos
y de movimiento:
Localizacino espacio donde se hace la sea,
el significado de una determinada sea puede
cambiar segn se "articule" ms arriba, ms
abajo, a la derecha o la izquierda.
Configuracino forma que adopta la mano
segn la configuracin de los dedos.
Movimiento, dado que muchas seas son
dinmicas e involucran un cambio de
posicin, la forma en que se realiza este
movimiento se usa para introducir diferencias
semnticas.

DIFERENCIAS DE FONTICA Y FONOLOGA

LA UNIDAD FONTICA
UNIDADES
Fonemas
fonolgico
Sonidos
fontico

PLANOS DEL LENGUAJE

ESTUDIO

lengua
habla

Los elementos del estudio fonolgico de una lengua son los

fonemas, la acentuacin y la entonacin; las unidades del estudio
fontico son los sonidos articulados. El sonido unidad que
corresponde al habla es material; en cambio, el fonema unidad
perteneciente a la lengua es abstracto.

La fontica investiga la substancia de los sonidos articulados, es

decir, estudia la estructura material de los sonidos.
La fonologa investiga la forma y la funcin de los fonemas en la
lengua.
El conjunto de sonidosalfonosfonticamente distintos de una
lengua puede ser muy amplio, sin embargo, desde el punto de
vista lingstico no todos estos sonidos deben ser considerados
independientes.
Losfonemasestn configurados tambin por unidades mnimas
que los diferencian entre s y son los llamadosrasgos distintivos.
La nica diferencia que existe entre el fonema /p/ que
corresponde a unaconsonante bilabial,oclusiva, sorda y el
fonema /b/ que corresponde a una consonante bilabial, oclusiva
sonora, es su sonoridad: sorda la primera, frente a la segunda
que es sonora.
En sntesis, cuando decimos que el fonemas /b/ se opone al
fonema /p/ en cuanto: sonoro/sordo y. por esto, permite
distinguir los significados de bar y par, realizamos un estudio
fonolgico; pero, si planteamos que [b] es un sonido que se
articula poniendo en contacto los labios y con vibracin de las
cuerdas vocales, estaremos efectuando un estudio fontico.