INSTITUTO DE ESTUDIOS

SUPERIORES DEL ISTMO DE

TEHUANTEPEC
MATERIA:
Psicologa General
DOCENTE:
Guadalupe Prez Fuentevilla
ALUMNAS:
Hernndez Ulloa Maleny
Vsquez Min Mariela Y.
Snchez Villalobos Jessica Itandehui

PERCEPCIN: ESE PASO

EXTRA.

En general, cmo construimos nuestras

percepciones?
Parecera que las sensaciones que entran
automticamente dan origen a sus
experiencias, pero no es as. Se requiere
del paso extra que llamamos percepcin.
Para entender mejor lo que es la
percepcin, vuelva a suponer que el ojo
es como una cmara digital.

Tanto el ojo como la cmara enfocan la luz en superficies

que captan imgenes. Los dos envan informacin hacia
adelante: los ojos al cerebro y la cmara primero a un
chip de memoria y, de ah, a su computadora.
La percepcin se acepta sin dificultad, pero los cientficos
dedicados al cmputo han afrontado muchos problemas
para poder crear una visin artificial apenas rudimentaria.

Procesamiento de abajo hacia arriba y

de arriba hacia abajo
Nuestras percepciones normalmente son construidas,
segundo a segundo, de abajo hacia arriba y de arriba
hacia abajo.
Piense en el proceso de construir una casa.
Todo debe encajar a la perfeccin. Adems, un plano de
construccin gua cmo se deben armar todo.

 Nuestro cerebro crea percepciones de manera parecida. En el caso

del procesamiento de abajo hacia arriba, empezamos a construir
la base con materiales. Es decir, empezamos con unidades
sensoriales pequeas (rasgos) y construimos hacia arriba hasta
completar la percepcin. Tambin sucede lo contrario.

En el caso del procesamiento de arriba hacia abajo, el

conocimiento preexistente se emplea para organizar los rasgos
rpidamente de modo que formen un todo significativo (Goldstein,
2007).

Percepcin y atencin.
Su atencin... por favor!
La atencin, los motivos y las
emociones alteran la percepcin?

 Infinidad de imgenes, sonidos, olores, sabores y sensaciones del

tacto nos rodean. La primera etapa de la percepcin suele ser la
atencin.
la atencin selectiva es como un cuello de botella, o
estrechamiento del canal de la informacin, el cual liga los sentidos
con la percepcin. Cuando un mensaje entra en el cuello de botella,
al parecer impide que otros puedan pasar

La atencin dividida
Se presenta cuando debe repartir su esfuerzo
mental entre varias tareas, cada una de las
cuales requiere ms o menos atencin.

La atencin dividida se relaciona con que

tenemos una capacidad limitada para
guardar informacin y pensar en ella.

A medida que una habilidad se vuelve ms

comn, requiere menos atencin.

Algunos estmulos captan ms la

atencin que otros?

Los estmulos muy intensos generalmente requieren atencin. Los

que son ms brillantes, sonoros o grandes tienden a captar la
atencin.
Los estmulos repetitivos tambin llaman la atencin. No se puede
decir que un llave de agua que gotea por la noche haga mucho
ruido, pero debido a la repeticin puede captar la atencin tanto
como un solo sonido que es mucho ms fuerte.
Este efecto se usa repetitivamente, por decir, en los comerciales de
televisin y de radio.

 LA ATENCIN CON FRECUENCIA TAMBIN EST

RELACIONADA CON EL contraste O el cambio DE LA ESTI
MU LACIN.
Las letras contrastantes de la oracin anterior captan la atencin,
pues son inesperadas.

 Geoffrey Loftus y Norman

Mackworth (1978) encontraron
que las personas que ven
dibujos primero se fijan, y lo
hacen durante ms tiempo, en
los objetos inesperados (en
este caso el pulpo).

Ceguera por falta de atencin

Cuando absorbemos informacin, la atencin es la llave que abre
la puerta a la percepcin. De hecho, los psiclogos Arien Mack e
Irvin Rock piensan que no puede haber percepcin sin atencin.
Es ms probable que no vea algo que est claramente frente a su
vista cuando su atencin est muy concentrada en algo (Mack,
2002; Most et al., 2005).

Habituacin
El cambio, el contraste y la incongruencia tal vez sean las
fuentes bsicas de la atencin. No tardamos en habituarnos
(responder menos) a estmulos previsibles que no cambian .

Qu diferencia existe entre habituacin

y adaptacin sensorial?
la adaptacin de hecho disminuye el nmero de mensajes
sensoriales que se envan al cerebro. Cuando stos llegan a l, el
cuerpo tiene una reaccin como de Esto qu es?, llamada
respuesta de orientacin.
Una respuesta de orientacin (RO) nos prepara para recibir
informacin de un estmulo: las pupilas se dilatan, los patrones
de las ondas cerebrales cambian, la respiracin se detiene
brevemente, el flujo de sangre a la cabeza aumenta y nos
volvemos hacia el estmulo.

 Es interesante sealar que las personas creativas se habitan

ms lentamente que el promedio. Cabra esperar que se
aburrieran rpidamente con un estmulo repetido. Sin embargo,
parece que las personas creativas prestan atencin activamente
a los estmulos, inclusive a los repetidos ( Colin, Moore y West,
1996).
El sndrome de la rana hervida

Motivos, emociones y percepcin

Nuestros motivos y emociones tambin tienen una funcin en la
configuracin de nuestras percepciones.
Por eso los anuncios son sonoros, repetitivos y muchas veces
intencionalmente irritantes. Tambin aprovechan dos motivos
que estn muy extendidos en nuestra sociedad: la ansiedad y el
sexo.

 Nuestras emociones tambin influyen en lo que percibimos.

Segn la psicloga Barbara Fredrickson, las emociones negativas
suelen estrechar nuestro enfoque o punto focal de la
percepcin. Esto incrementa la probabilidad de la ceguera por
falta de atencin. En cambio, las emociones positivas de hecho
amplan el alcance de la atencin (Fredrickson y Branigan, 2005).

Organizacin de la
percepcin
Todo junto y bien
armado
Qu principios bsicos aplicamos para agrupar las sensaciones en
forma de patrones significativos?

Principios de la Gestalt
Los psiclogos de la Gestalt propusieron que la organizacin ms
simple se crea mediante la agrupacin de algunas sensaciones
en forma de un objeto, o figura, que resalta sobre un fondo ms
simple.
La organizacin de la figura sobre un fondo probablemente
es innata

En la percepcin normal de la
figura sobre el fondo, slo se
ve una figura. Sin embargo,
en el caso de las figuras
reversibles la figura y el
fondo se pueden cambiar.

Los psiclogos de la Gestalt

identificaron varios principios
ms que imponen cierto orden
en sus percepciones.
Cercana
Similitud
Continuacin o continuidad
Cierre
Contigidad
Regin comn

CONSTANCIAS
PERCEPTUALES

Constancia del tamao:

Es el tamao que se percibe de un objeto permanece igual,
aun cuando cambie el tamao del objeto en la retina.

Constancia de la forma
Es cuando la forma de un objeto permanece estable, aun
cuando cambie la forma de su imagen en la retina.

Constancia de la iluminacin:
Se refiere a que parece que el brillo de los objetos permanece
igual cuando las condiciones de iluminacin cambian.

PERCEPCION DE
LA PROFUNDIDAD

Es una capacidad para ver el espacio tridimensional y

calcular con exactitud las distancias.

Indicios de la profundidad
Sin rasgos del entorno y mensajes del cuerpo que proporcionan
informacin acerca de la distancia y el espacio.
1. Indicios binoculares de la profundidad
2. Indicios monoculares de la profundidad

Indicios binoculares de la profundidad

La fuente de la percepcin es la disparidad de las retinas.
La disparidad de las retinas: es un indico binocular, se basa en
el hecho de que los ojos estn a un par de centmetros de
distancia.
Se emplea para producir pelculas en tercera dimensin
mediante dos cmaras sepadas.

Indicios monoculares de la profundidad:

Sirven para construir percepcin tridimensional con la
informacin recibida de un solo ojo.
La adaptacin o la flexin de la lente que se enfoca en
objetos cercanos.
Las sensaciones de los msculos adheridos a cada lente
regresan al cerebro.

Indicios pictricos de la profundidad:

Son indicios monoculares que encontramos en las pinturas,
dibujos y fotografas que dan informacin acerca del espacio,
profundidad y distancia.
1. Perspectiva lineal
2. Tamao relativo
3. Altura del plano de la imagen
4. Luz y sombra
5. Yuxtaposicion

APRENDIZAJE DE LA
PERCEPCION
El termino se refiere a los
cambios que ocurren en
el cerebro y que van a
alterar la manera en la
que
construimos
la
informacin sensorial en
forma de percepciones.
Aprendemos
a
a
enfocarnos tan solo en

Hbitos de la percepcin
El aprendizaje
crear hbitos

va

Patrones engranados de
organizacin y atencin.
Los
hbitos
del
procesamiento de la
percepcin de arriba
hacia
abajo
pueden
provocar que nuestras
percepciones
se
extraven.

Visin invertida
Interactuar con nuevo
mundo visual por medio
de un movimiento activo
al
parecer
es
fundamental para una
adaptacin rpida.

Contexto de la percepcin
Contexto: informacin que rodea al estimulo
Contexto externo : factor importante que afecta la
percepcin.

Ilusiones pticas
El aprendizaje de la percepcin es el responsable de una
serie de ilusiones pticas .
Las ilusiones pticas son percepciones engaosas o
distorsionada.
El movimiento estroboscpico es la ilusin del
movimiento en la cual un objeto se presenta en una
serie de posiciones que cambian rpidamente.

EXPECTATIVAS A LA
PERCEPCION
La predisposicin a percibir de una manera particular,
provocada por fuertes expectativas.
Las experiencia pasadas, los motivos pueden crear una
expectativa.

EXPRESION EXTRASENSORIAL. (PES)

Capacidad para percibir hechos de forma que no se
pueden explicar con las capacidades conocidas de los
rganos sensoriales.
La parapsicologa estudia la PES y otros fenmenos
psiqicos
Formas bsicas que adopta la PES:
Telepata
Clarividencia
Precognicin
psicoquinesis

GRACIA
S