PPTCES025LC21-A16V1

LC 21

Contrarreloj I
Miniensayo LC -011

Contrarreloj I

Recuerda que la PSU de

lenguaje tiene 80
preguntas para ser
realizadas en
2:30 hrs.

Contrarreloj I

Este
tiempo
Tienes
de 50comenzar
minutos
Pon
atencin
al
cuando
el profesor
pase
para
responder
este
tiempo que ocupas
a la siguiente
diapositiva.
ensayo.
en responder
cada
Sincroniza
tu reloj
o tu
celular pregunta!
en 50 minutos.

00:45:
Tiemp
00
o

Tabla de correccin
tem

Alternativa

Habilidad

Analizar-interpretar

Analizar-interpretar

Analizar-interpretar

Analizar-interpretar

Analizar-sintetizar

Analizar-sintetizar

Analizar-sintetizar

Analizar- sintetizar

Analizar- sintetizar

10

Analizar- sintetizar

11

Analizar-interpretar

12

Analizar-interpretar

Tabla de correccin
tem

Alternativa

Habilidad

13

Analizar-interpretar

14

Analizar- interpretar

15

Comprender- analizar

16

Comprender-analizar

17

Inferir globalmente

18

Inferir globalmente

19

Analizar-interpretar

20

Interpretar

21

Analizar-interpretar

22

Analizar-interpretar

23

Sintetizar globalmente

24

Comprender- analizar

25

Comprender- analizar

Tabla de correccin
tem

Alternativa

Habilidad

26

Analizar-interpretar

27

Analizar-interpretar

28

Analizar-interpretar

29

Sintetizar localmente

30

31

Inferir
globalmente
Analizar-interpretar

32

Comprender-analizar

33

Analizar- interpretar

34

Analizar - sintetizar

35

Comprender-analizar

Anlisis de ejercicios
15. De acuerdo a la informacin entregada en el fragmento, a qu
hecho conduce la universalizacin de las capitales latinoamericanas?
A)A la prdida de la libertad de los pueblos latinoamericanos.
B)Al olvido de la imagen extica y paradisaca de Latinoamrica.
C)A la concepcin de dichas metrpolis como copias de ciudades
europeas marginales.
D)A la suposicin de que las capitales latinoamericanas son infiernos.
E)A la creencia de que los latinoamericanos estn condenados a la
exclusin.
Esta pregunta exige buscar en el
texto aquello que se dice acerca de
las metrpolis latinoamericanas.

Esto nos indica que se deben

buscar las consecuencias de
la universalizacin de las
metrpolis latinoamericanas.

Anlisis de ejercicios
Texto 1, pregunta 15.
Los lugares infernales

Y aces
Busquemos
Este
Ac
seest
elseala
referente
ellas
conector
el claves
de
hecho
la pregunta
detextuales
indicado
consecuencia
en
para
la
responder.
pregunta.
que
introduce la informacin requerida.

Bolao dibuja un panorama devastado que recalca el fracaso de la

utopa latinoamericana y queda plasmado en la siguiente descripcin:
pude ver () un paisaje irreal, como en blanco y negro, compuesto de
rboles raquticos, malezas, una senda de carretas, un hbrido entre el
basurero y la estampa buclica tpicamente mexicana. Estas palabras
hacen alusin a los gravsimos contrastes que aquejan la realidad de
ese pas, siempre en equilibrio entre la imagen de un lugar de ensueo y
la del horror. Del mismo modo, las capitales latinoamericanas se
universalizan progresivamente, asemejndose a las ciudades europeas,
las que a su vez se marginalizan. Este proceso conlleva que se deje de
pensar en las metrpolis latinoamericanas como en mundos exticos y
paradisacos; ahora estas, en muchos aspectos, son ms bien
escenarios que se acercan a infiernos, donde buena parte de sus
habitantes son marginados, condenados ya desde el principio a la
muerte y a la exclusin.

Anlisis de ejercicios
Texto 1, pregunta 15.
Los lugares infernales
Bolao dibuja un panorama devastado que recalca el fracaso de la
utopa latinoamericana y queda plasmado en la siguiente descripcin:
las capitales
latinoamericanas
cambia de
la
pude ver ()Laununiversalizacin
paisaje irreal,de
como
en blanco
y negro, compuesto
visin malezas,
que se tiene
de senda
Latinoamrica
(se comienzan
a parecer
a
rboles raquticos,
una
de carretas,
un hbrido
entre el
ciudades
europeas).
basurero y la las
estampa
buclica
tpicamente mexicana. Estas palabras
hacen alusin a los gravsimos contrastes que aquejan la realidad de
ese pas, siempre en equilibrio entre la imagen de un lugar de ensueo y
la del horror. Del mismo modo, las capitales latinoamericanas se
universalizan progresivamente, asemejndose a las ciudades europeas,
las que a su vez se marginalizan. Este proceso conlleva que se deje de
pensar en las metrpolis latinoamericanas como en mundos exticos y
paradisacos; ahora estas, en muchos aspectos, son ms bien
escenarios que se acercan a infiernos, donde buena parte de sus
habitantes son marginados, condenados ya desde el principio a la
muerte y a la exclusin.

Anlisis de ejercicios
Texto 1, pregunta 15.
Los lugares infernales
Bolao dibuja un panorama devastado que recalca el fracaso de la
utopa latinoamericana
y queda
plasmado
en la siguiente
descripcin:
Como consecuencia
de la
universalizacin,
en este prrafo
se indica
pude ver ()
irreal,
como en blanco
negro,
compuesto
dey
que un
las paisaje
metrpolis
latinoamericanas
dejan yde
ser mundos
exticos
rboles raquticos,
malezas,
senda de
carretas,
entre el
paradisacos.
Luegouna
la emisora
aade
la idea un
de hbrido
que se asemejan
basurero y ms
la estampa
buclica
tpicamente mexicana. Estas palabras
a espacios
infernales.
hacen alusin a los gravsimos contrastes que aquejan la realidad de
ese pas, siempre en equilibrio entre la imagen de un lugar de ensueo y
la del horror. Del mismo modo, las capitales latinoamericanas se
universalizan progresivamente, asemejndose a las ciudades europeas,
las que a su vez se marginalizan. Este proceso conlleva que se deje de
pensar en las metrpolis latinoamericanas como en mundos exticos y
paradisacos; ahora estas, en muchos aspectos, son ms bien
escenarios que se acercan a infiernos, donde buena parte de sus
habitantes son marginados, condenados ya desde el principio a la
muerte y a la exclusin.

Anlisis de ejercicios
15. De acuerdo a la informacin entregada en el fragmento, a qu
hecho conduce la universalizacin de las capitales latinoamericanas?
A) A la prdida de la libertad de los pueblos latinoamericanos.
B)Al olvido de la imagen extica y paradisaca de Latinoamrica.
C)A la concepcin de dichas metrpolis como copias de ciudades
europeas marginales.
D)A la suposicin de que las capitales latinoamericanas son infiernos.
E)A la creencia de que los latinoamericanos estn condenados a la
exclusin.
Esta alternativa es incorrecta, ya que menciona la idea de libertad,
que no es trabajada en el texto.

Anlisis de ejercicios
15. De acuerdo a la informacin expresada en el fragmento, a qu
hecho conduce la universalizacin de las capitales latinoamericanas?
A)A la prdida de la libertad de los pueblos latinoamericanos.
B)Al olvido de la imagen extica y paradisaca de Latinoamrica.
C)A la concepcin de dichas metrpolis como copias de ciudades
europeas marginales.
D)A la suposicin de que las capitales latinoamericanas son infiernos.
E)A la creencia de que los latinoamericanos estn condenados a la
exclusin.
Esta es la alternativa correcta. Efectivamente, el hecho que las
metrpolis latinoamericanas se hagan universales tiene como
consecuencia que se deje de pensar en aquella imagen extica y
paradisaca.

Anlisis de ejercicios
15. De acuerdo a la informacin expresada en el fragmento, a qu
hecho conduce la universalizacin de las capitales latinoamericanas?
A)A la prdida de la libertad de los pueblos latinoamericanos.
B)Al olvido de la imagen extica y paradisaca de Latinoamrica.
C)A la concepcin de dichas metrpolis como copias de ciudades
europeas marginales.
D)A la suposicin de que las capitales latinoamericanas son infiernos.
E)A la creencia de que los latinoamericanos estn condenados a la
exclusin.
No hay evidencia textual para indicar que la emisora las considera
copias.

Anlisis de ejercicios
15. De acuerdo a la informacin expresada en el fragmento, a qu
hecho conduce la universalizacin de las capitales latinoamericanas?
A)A la prdida de la libertad de los pueblos latinoamericanos.
B)Al olvido de la imagen extica y paradisaca de Latinoamrica.
C)A la concepcin de dichas metrpolis como copias de ciudades
europeas marginales.
D)A la suposicin de que las capitales latinoamericanas son infiernos.
E)A la creencia de que los latinoamericanos estn condenados a la
exclusin.
Esta alternativa es incorrecta, pues no es la consecuencia directa del
hecho sealado. La idea de Latinoamrica como un espacio infernal es
entregada por la emisora como algo adicional (son ms bien escenarios
que se acercan a infiernos).

Anlisis de ejercicios
15. De acuerdo a la informacin expresada en el fragmento, a qu
hecho conduce la universalizacin de las capitales latinoamericanas?
A)A la prdida de la libertad de los pueblos latinoamericanos.
B)Al olvido de la imagen extica y paradisaca de Latinoamrica.
C)A la concepcin de dichas metrpolis como copias de ciudades
europeas marginales.
D)A la suposicin de que las capitales latinoamericanas son infiernos.
E)A la creencia de que los latinoamericanos estn condenados a la
exclusin.
La idea de condena hace referencia a algunos habitantes de
Latinoamrica, no a todos. Adems, no es la consecuencia directa de
su universalizacin.

Anlisis de ejercicios
15. De acuerdo a la informacin expresada en el fragmento, a qu
hecho conduce la universalizacin de las capitales latinoamericanas?
A)A la prdida de la libertad de los pueblos latinoamericanos.
B)Al olvido de la imagen extica y paradisaca de Latinoamrica.
C)A la concepcin de dichas metrpolis como copias de ciudades
europeas marginales.
D)A la suposicin de que las capitales latinoamericanas son infiernos.
E)A la creencia de que los latinoamericanos estn condenados a la
exclusin.

Alternativa correcta

Anlisis de ejercicios
34. Qu relacin se establece entre los prrafos quinto y sexto del
texto ledo?
El quinto prrafo

A)

El sexto prrafo

Para responder esta pregunta, debemos

seala que en la antigedad se describe el experimento que prob
encontrar
idea principal
cada prrafo.
pensaba
que la la
velocidad
de la dichade
teora.
luz era instantnea.

B)

plantea que la luz demora un refiere un experimento que intent

tiempo en propagarse de un probarlo.
lugar a otro.

C)

informa cul es la velocidad de la seala cmo se calcula esa

luz.
velocidad.
expone una hiptesis que est menciona explcitamente esas ideas.
avalada por las ideas de Galileo.

D)

E)

describe una creencia primitiva detalla un invento de Galileo Galilei.

sobre la luz.

Anlisis de ejercicios
Prrafo 5

5. Con respecto a su velocidad, antiguamente se crea que la luz se

propagaba de manera instantnea. Que si se encenda un fuego en lo
alto de una montaa, en ese preciso instante la luz producida poda
ser vista por una persona que se encontrase a varios kilmetros de
distancia. Ahora sabemos que no es as; la luz se propaga con una
velocidad que es verdaderamente fantstica: 300.000 km. por
segundo. Es decir, que al propagarse de un lugar a otro tarda un
tiempo determinado.
La idea principal de
este prrafo es
La luz se demora un tiempo en propagarse.

Anlisis de ejercicios
Prrafo 6

6. Galileo fue de los primeros en sospechar que la luz no se

propagaba instantneamente. Pens que para ir de una lado a otro
necesitaba cierto tiempo y se propuso medirlo. Para ello invent un
procedimiento muy sencillo y, con ayuda de un amigo, decidi realizar
el siguiente experimento. Acordaron que uno de ellos se colocara en
un lugar prominente, en lo alto de una colina, por ejemplo, y el otro a la
distancia de un kilmetro.
La idea principal de
este prrafo es
Galileo dise un experimento para probar que la luz demora en propagarse.

Anlisis de ejercicios
34. Qu relacin se establece entre los prrafos quinto y sexto del
texto ledo?
El quinto prrafo

El sexto prrafo

A)

seala que en la antigedad se describe el experimento que prob

pensaba que la velocidad de la dicha teora.
luz es instantnea.

B)

plantea que la luz demora un

tiempo en propagarse de un
lugar a otro.

C)

informa cul es la velocidad de la seala como se calcula esa

luz.
velocidad.
expone una hiptesis que est
menciona explcitamente esas ideas.
avalada por las ideas de Galileo.

D)

E)

describe una creencia primitiva

sobre la luz.

refiere un experimento que intent

probarlo.

detalla un invento de Galileo Galilei.

Alternativa correcta

Contrarreloj I

Cmo aprovechar mejor el tiempo?

Contrarreloj I

En segundo lugar, un punto

clave es aprender a

concentrarse en la tarea.
Focalizar tus objetivos:
puntajes, carrera a escoger,
habilidades a desarrollar.

En tercer lugar, resulta

de bastante utilidad
aprender a establecer
prioridades. Esto
significa establecer
diferencias entre lo ms
y lo menos importante.

Debes decidir
cmo contestars
tu prueba:

Plan de redaccin y
conectores primero?
Primero los textos
largos?
Primero los textos
que parecen ms
fciles?

Equipo Editorial

Lenguaje y Comunicacin

ESTE MATERIAL SE ENCUENTRA PROTEGIDO POR EL REGISTRO DE

PROPIEDAD INTELECTUAL.

Propiedad Intelectual Cpech RDA: 186414