EMPATA Y HABILIDADES ASERTIVAS

LENGUAJE/ LENGUA HABLA / PRELENGUA /

DILECTO Y NORMA LINGSTICA
LENGUAJE LENGUA Y HABLA

ASIGNATURA:
LENGUA ESPAOLA II
INTEGRANTES
Diego Nieto Sueros
Luis Nieto Sueros
Yilmar Valdivia Quispe

EMPATA Y
HABILIDADES
ASERTIVAS

CONCEPTO

CARACTERISTICA
S

La empata es la capacidad La empata tiene como

psicolgica o cognitiva de
caracterstica esencial la
sentir o percibir lo que otra
compasin, tenemos que
persona sentira si estuviera
darnos cuenta de qu le pasa
en la misma situacin vivida
a la otra persona, qu siente
por esa persona. Viene de un
para que se despierte la
trmino griego que significa
compasin
"emocionado".

CLASES DE EMPATIA
La Empata
Cognitiva
Es la que se
percibe cuando uno
ve cmo son las
cosas que ocurren
y adopta la
perspectiva del otro

La Empata
Emocional
Es la base de la
compenetracin y de
la qumica, es sentir a
la otra persona,
hacerle ver que nos
hacemos cargo de su
situacin

La
preocupacin
emptica
Las personas con sta
empata, sienten la
preocupacin, notan
que los dems
necesitan sa ayuda y
se la ofrecen
incondicional y
espontneamente

APATIA

como patologa es un trmino acuado por la

psicologa y se trata de un trastorno afectivo que
causa indiferencia frente a los acontecimientos, las
personas o el medio que rodea al sujeto enfermo

ANTIPATIA

Nos permite dar cuenta de aquel tipo de sentimiento

que solemos experimentar los seres humanos y que
consiste en la aversin, repugnancia y desacuerdo que
se siente respecto de otro individuo, una cosa, un
objeto, un animal, entre otras cuestiones

SIMPATIA

se define a una persona simptica, y en rasgos

diferenciales se puede entender como aquel individuo
que es agradable para otros de manera natural, pero
que conlleva a describir una personalidad que
contiene dicha manera de actuar frente a sus pares

HABILIDADES
ASERTIVAS

Se define asertividad como la habilidad personal que

nos permite expresar sentimientos, opiniones y
pensamientos, en el momento oportuno, de la forma
adecuada y sin negar ni desconsiderar los derechos de
los dems

PRINCIPIOS
BASICOS DE LA
ASERTIVIDAD

CARACTERISTIC
AS ASERTIVAS

TIPOS DE
CONDUCTAS

SER DIRECTO: Comunicar lo que sentimos en forma

directa y clara
SER HONESTO: Expresar con la verdad nuestros
sentimientos
SER APROPIADO: Involucra a al menos dos personas en
un espacio
EL LENGUAJE CORPORAL: Implica movimientos del
cuerpo, tono de voz

Identifican lo que sienten, piensan y quieren.

Controlan emociones que pueden obstaculizar la
comunicacin con otros y consigo mismo

CONDUCTA PASIVA
la persona deja de lado sus propios derechos y antepone los
de los dems
CONDUCTA AGRESIVA
contrariamente a la anterior, la persona antepone y defiende
sus derechos de una manera ofensiva, deshonesta,
manipulativa y/o inapropiada, pasando por encima de los
derechos de los dems

FACTORES QUE
INHIBEN LA
CONDUCTA
ASERTIVA

TECNICAS
VERBALES
ASERTIVAS

Ansiedad
Escaso rose social
Baja autoestima
Mente rgida
Falta de carcter
No tener metas ni objetivos
Falta de confianza en nuestras habilidades
Depender siempre de otros
DISCO RAYADO: Es la repeticin de una frase que exprese
claramente lo que deseamos de la otra persona.
BANCO DE NIEBLA: Puede estar de acuerdo en parte o en
principio
ASERTIVIDAD POSITIVA: Expresar autentico aprecio y afecto
por otras personas.
LA ASERCION NEGATIVA: Expresar acuerdo con la critica
recibida
ASERTIVIDAD EMPATICA: Permite entender, comprender y
actuar por las necesidades del interlocutor.
ASERTIVIDAD PROGRESIVA: Uno insiste con mayor firmeza y
sin agresividad.
ASERTIVIDAD CONFRONTATIVA: Cuando percibimos
contradiccin con las palabras y los hechos de nuestro interlocutor.
ENUNCIADOS EN PRIMERA PERSONA: Tcnica de
resolucin o evitacin de conflictos.
INTERROGACIN NEGATIVA: Tcnica dirigida a suscitar las
crticas sinceras por parte de los dems.

LENGUAJE

Capacidad que tiene

el hombre de
comunicarse con los
dems a travs de
mltiples
procedimientos o
sistemas de signos.
CLASES DE LENGUAJE

LENGUAJE AUDITIVO:
VERBAL: Utiliza como
signo la palabra hablada.
NO VERBAL: Utiliza otros
signos: morse, sirenas,
himnos, toques de campana
(Nochevieja, horas), toques
militares

LENGUAJE VISUAL:
VERBAL: Utiliza la
palabra escrita.
NO VERBAL: Utiliza
otros signos: alfabeto de
los sordomudos, morse,
jeroglficos, seales
(trfico automovilstico,
martimo, ferroviario,
areo),.

LENGUAJE TCTIL:
Braille, caricias, saludos o
despedidas

LENGUAJE
OLFATIVO: Olores.

PRODUCCIN
DEL
LENGUAJE

SIGNO
LA LENGUA
LA
PRELENGUA
HABLA

NORMA

Los sonidos se forman en el aparato fonador: laringe

(cuerdas vocales), faringe, boca y nariz, gracias al aire
que pasa por la trquea procedente de los pulmones.
SONIDO: fenmeno fisiolgico articulado que
produce el aparato fonador.
FONEMA: representacin de un sonido; no tiene
significado.
LETRA O GRAFEMA: representacin de un fonema
Elemento utilizado en cualquier tipo de comunicacin:
palabra, seal, saludo.
La lengua, o idioma, es una herencia que recibe cada
miembro de la colectividad para utilizarla a su gusto.
Es una fuente de la que bebe sin agotarla
El pre lenguaje es un sistema de comunicacin
rudimentario que aparece en el lenguaje de los bebes y
que constituye la base de la adquisicin de este
Es la utilizacin que cada individuo hace de la lengua,
de tal manera que si no hubiera hablantes no habra
lengua, y al revs.
El hablante no puede utilizar la lengua a su capricho,
hay unas reglas que le obligan a un uso determinado y
le coartan la libertad.

DIALECTOS
GEOGRFICOS
(VARIANTES
DIATPICAS):
son las variantes
debidas a las
distintas zonas
geogrficas donde
se habla una
lengua: leons,
aragons
Los hablantes de
una lengua
introducen
variantes que dan
lugar a una gran
diversificacin.

ESTUDIO
DIACRNICO:
cambios sufridos
por la lengua a lo
largo de la
historia; por ej.:
parabolla

DIALECTOS
SOCIALES
(VARIANTES
DIASTRTICAS)
: son las variantes
que se derivan de
un deseo de uso
perfecto de la
lengua (culto), de
un uso ms
elemental
(coloquial)

HAY OTRAS
VARIANTES,
LLAMADAS
DIAFSICAS,
que son ms
personales del
individuo y se
deben a la
situacin del
emisor, al tema, al
canal. Por
ejemplo, el
"gooooooooooool,
gol

ESTUDIO SINCRNICO: estudio de la lengua actual con

todos sus elementos fijos y variables.

VARIEDADES DE LA LENGUA

A
R

S
A
I
C