ETAPAS DE LA RESPUESTA

EDUCATIVA

Preparacin
Mitigacin,
Prevencin

Desencadenamiento

ETAPAS DE LA ATENCIN A LA EMERGENCIA

EDUCATIVA

Antes del evento

Soporte
Socioemocional

Etapa
de crisis

Actividades
ldicas de
transicin para la
etapa formal

Recuperacin
temprana

Intervencin
Currculo de
emergencia

Recuperacin a largo
plazo y programacin
regular

En general de varias semanas a varios meses

segn la magnitud
La INEE y el Grupo Sectorial Global de Educacin

ETAPAS DE LA RESPUESTA EDUCATIVA

EN SITUACIN DE EMERGENCIA O
DESASTRE

Etapa de soporte
socioemocional
Se utiliza el kit de soporte
socioemocional
Etapa ldica y de apertura a la
educacin formal
Se utiliza el kit de actividades
ldicas.

Etapa de intervencin del

currculo de emergencia
Se utiliza el kit de
intervencin del currculo
por la emergencia.

ETAPA DE SOPORTE
SOCIOEMOCIAL

Son todas las actividades que ayudan a restablecer

emocionalmente a los nios, nias y adolecentes afectados
por el desastre.
El soporte socioemocional es importante durante todo el
proceso de la emergencia

CONTENCIN
SOCIOEMOCIAL
Es la atencin e intervencin
socioemocional inmediata,
permitir la pronta recuperacin
de los afectados, luego de una
emergencia o desastre.

PAUTAS GENERALES
PARA INTERVENCIN
SOCIOEMOCIAL
1. Darles tiempo para hablar
2. NO despreciar sus sentimientos diciendo no
tienes que estar triste, eso ya paso, olvdalo,
esto no es nada, a mi me pasaron cosas
peores, etc.
3. Mostrar comprensin por sus sentimientos.
4. Orientarlos con frases adecuadas.
5. Nunca mentirles o prometerles cosas que no se
podrn cumplir.
6. Usar tono de voz adecuado, diciendo palabras
alentadoras, demostrarles que hay inters real por
escucharlos y comprenderlos.
7. Llamarlos por su nombre para generar confianza.
8. Realizar la respiracin diafragmtica tomando aire
por
la
nariz(inspirar)
lentamente
e
ir
soltarlo(exhalar) lentamente por la boca.
9. Si alguien entrara en crisis tomar en cuenta la
contencin individual.

LAS ESTRATEGIAS DE CONTENCIN

Y SOPORTE SOCIOEMOCIONAL
Respiro mejor y me siento
bien
Dirijo y suelto mi cuerpo
Dibujo libre
Redaccin libre
Hacemos msica
Vamos a cantar
El es el ritmo musical
Entro en calor con
entusiasmo

LAS ESTRATEGIAS DE CONTENCIN

Y SOPORTE SOCIOEMOCIONAL
ABORDAJE AL EFECTO

Acercarse y presentarse logrando confianza y

simpata
Si no lo conocemos debemos presentarnos
Respetar el espacio interpersonal
lograr confianza y empata

APOYAR Y ORIENTAR

Debemos alejar o separar a la victima de

la escena. Tomndola del hombro, le
hablaremos en tono afectuoso y sereno y
le llamaremos por su nombre.
Escucha activa: escuchndolo crearemos
un clima de confianza para la
comunicacin y demostramos inters por
COMUNICACIN
NO
el nio,
nia y adolecente.

VERBAL
Mostrarle gestos que transmiten seguridad,
utilizar el lenguaje no verbal, ello en algn
momento lo ayudara a no sentirse solo(a) se
sentir acompaado.

QU ES EL KIT DE EMERGENCIA DE SOPORTE

SOCIOEMOCIONAL?
El kit de emergencia para el soporte
socioemocional
consiste
en
una
maleta
que
contiene
diversos
materiales y una gua con estrategias
y sugerencias para atender a nios,
nias y adolescentes afectados por las
emergencias o desastres, y que, en
estas situaciones, necesitan apoyo
para
el
RESTABLECIMIENTO
SOCIOEMOCIONAL.

El kit promueve la realizacin de

actividades
educativas en situaciones de emergencia
para el soporte socioemocional.
Despus de ocurrido un desastre, los
estudiantes necesitan expresar,
reflexionar, divertirse, gritar y llorar para
reducir o eliminar las tensiones,
fortalecer su capacidad de resiliencia, su
satisfaccin personal y motivacin por
vivir, en ese sentido se debe utilizar este

Gracias

Oficina de Defensa Nacional y de Gestin del Riesgo de Desastres

Av. Del Comercio 193 - San Borja, Lima - Per
Central Telefnica: 615-5800 anexo. 26610-26611
www.minedu.gob.pe